Actualment vivim en uns anys de canvis en que la societat ha evolucionat molt, és per aquest motiu que la nostra escola aposta per un model d’aprenentatge innovador per tal de donar cabuda a una educació per al segle XXI, en la que mitjançant noves metodologies, aconseguim persones autònomes i creatives, per […]
L’espai “La Tasqueta” és un dels espais que gaudim els i les alumnes de la Comunitat de Mitjans. En aquest espai es treballen diverses dimensions dels diferents àmbits d’aprenentatge. Dins de l’aula hi trobem una gran diversitat de microespais: el matemàtic, el de comunicació, el d’investigació, el creatiu, el de joc, el d’alimentació saludable, el
Una de les principals propostes pedagògiques de la nostra escola són els espais d’aprenentatge. Suposen uns escenaris d’aprenentatge, de comunicació i de relació on els infants interactuen i experimenten lliurement amb diferents materials i propostes que sorgeixen d’una temàtica. Aquests espais són de lliure elecció, cada sessió d’espais té una estructura compartida i fixa:
L’IMPREMTA A LA NOSTRA ESCOLA Llegeix més »
AVUI ENS TOCA TALLER DE MATES!!! “Les matemàtiques són la creació més bella i poderosa de l’esperit humà” Stefan Banach Avui ens toca Taller de Mates!! Això significa diversificar al nostre alumnat en diferents propostes, reptes i activitats matemàtiques manipulatives. La metodologia del treball per tallers manipulatius integra la teoria i la pràctica, i es
VIVÈNCIES MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Al Pas del Temps els infants de la comunitat dels mitjans hi troben propostes que els fan reflexionar sobre el temps, el pas d’aquest i la història. A partir de diferents activitats els infants s’endinsen en períodes de la història significatius com la prehistòria, la cultura egípcia o la cultura romana. També hi troben propostes
EL PAS DEL TEMPS Llegeix més »
Món musical és el nom que rep l’espai on hi assisteixen tots els nens i nenes de la comunitat de mitjans. Aquí s’hi treballen les diferents dimensions que necessiten els nostres alumnes per fomentar la seva part més creativa i artística on, a partir de diferents propostes, els apropem a viure i a sentir la
ATENCIÓ NENS I NENES DE 4t! Ja sabeu que la nostra escola participa al projecte Erasmus+ CETE+ KA121 (Consorci Europeu per a la Transformació Educativa), juntament amb altres escoles de Catalunya i d’altres països d’Europa. Aquest projecte, com el seu nom indica, té l’objectiu de transformar l’educació per millorar el vostre aprenentatge. En el nostre
CONCURS LOGOTIP PROJECTE ERASMUS+ CETE+ Llegeix més »
Com bé diu Loris Malaguzzi “si fem coses reals, també seran reals les seves conseqüències” i aquesta premisa la tenim molt present en el dia dia de la nostra escola. Si volem uns infants que sàpiguen saber estar en l’entorn on interactuen, han de practicar de manera real les habilitats de conviure i habitar el
PARLEM-NE I SEGUR QUE ENS POSEM D’ACORD. Les assemblees d’aula i de delegats. Llegeix més »
“Educar significa que tot allò que està amagat dintre nostre ha de sortir a la llum” (Osho, 2003:170) Què és el IOGA? El ioga prové de l’arrel sànscrita yug que significa <<ajuntar>>, <<unir>>. La paraula ioga doncs, té dos significats, unió i les tècniques per arribar a aquesta unió. Aquesta unió és amb un mateix
L’Escola Marià Fortuny aposta per un equip d’atenció a la diversitat que fomenta la inclusió i no fa diferència. La nostra estructura és per Comunitats (Petits, Mitjans i Grans) i cadascuna compta amb una mestra d’educació especial referent i un suport d’educació especial. Per tal de donar una millor resposta a la diversitat i
“Si canvies el punt de vista des del que mires el món, canvies el món!” Joan Turú Llegeix més »