Aquest curs, a l’espai de l’ecosistema, hem adoptat una tortuga, la Flora. Ha sigut una experiència molt gratificant per tot l’alumnat ja que els ha permès aprendre a tenir cura de l’animal, seguir les pautes d’alimentació indicades, mantenir el seu hàbitat net i en condicions òptimes i a més a més conèixer d’aprop aquest animal. […]
La tortuga Flora Llegeix més »
L’àrea de la llengua és una de les més importants de l’educació primària, ja que és la base per a l’adquisició d’altres matèries i per a la comunicació en general. A la comunitat dels grans, els alumnes ja han après a llegir i escriure, i ara és el moment de seguir desenvolupant les seves habilitats
Treball de llengua a la comunitat dels grans Llegeix més »
La finalitat dels jocs cooperatius és fomentar la cooperació, el treball en equip i el respecte mutu entre els nostres infants. Aquests jocs promouen la col·laboració entre els membres del grup i, així, ajuden a millorar les habilitats socials i emocionals dels participants. A més a més, els jocs cooperatius també poden ajudar a millorar
Els jocs cooperatius a educació física Llegeix més »
Aconseguir l’acreditació d’erasmus+ suposa, com a escola, una possibilitat més d’aprenentatge per a la millora de la nostra pràctica docent i assegurar que aquesta camini d’acord amb la innovació educativa que reclama la societat del segle XXI. Ens estrenem amb una primera mobilitat de formació per a tres mestres a Viena. Per què a Viena?
ERASMUS+ KA121: destí WIENN Llegeix més »
L’ Espai de la Tasqueta és una de les múltiples propostes de la comunitat de mitjans. S’ubica al mateix passadís on trobem l’ Atelier i l’ Ecosistema. S’hi poden realitzar diferents activitats que giren al voltant del menjar i l’alimentació. Disposa, també, d’un supermercat on compren productes que després utilitzaran per al que més els
El format en què ens arriba la informació ha canviat. I en el cas del nostre alumnat, nadius digitals, encara més. Els nostres joves cerquen, s’informen i consulten a cop de clic. És per això que la nostra escola ha apostat per un projecte que va en aquesta línia. Marià Fortuny Report és la revista
Marià Fortuny Report: la revista digital de la nostra escola Llegeix més »
El xyloba és una de les propostes que podem trobar a l’espai món musical. Aquest és un magnífic material de construcció de circuits que permet crear infinitat de recorreguts diferents amb peces de xilòfon intercanviables que generen melodies i nombroses possibilitats de variació de les seqüències que permeten, alhora, obtenir incomptables possibilitats de frases
A l’escola treballem la lectura perquè els alumnes esdevinguin lectors competents, crítics i sobretot, capaços de gaudir del plaer de la lectura. A cada aula hi ha un racó de biblioteca. És un racó còmode i agradable on l’infant hi pot trobar moments de lectura i de relaxació. A les biblioteques d’aula hi ha lectures
EL PLAER DE LLEGIR Llegeix més »
Escacs a l’Escola “Juega la apertura como un libro, el medio juego como un mago y el final como una máquina”. R. Spielmann. Origen És un projecte que sorgeix de les directrius del Parlament de Catalunya l’any 2010 i de la declaració del Parlament Europeu l’any 2012 que insta als estats membres a introduir el
LA DERROTA NO ÉS UNA OPCIÓ: L’ENROC. Llegeix més »
“JO SÓC EL QUE SÓC PER ALLÒ QUE TOTS SOM” Tenint en compte que l’escola és un sistema en què es configuren altres sistemes, entre els quals els familiars, cal enfortir els vincles entre tots els protagonistes de la comunitat educativa, fet clau a l’hora de marcar objectius comuns i donar eines i estratègies