Primària (C. Mitjans i Grans)

Explorant la natura i la diversió. Colònies a Rasquera amb els nostres alumnes de Sisè

  Les colònies escolars són una oportunitat única per als infants per connectar amb la natura, crear vincles més forts amb els seus companys i mestres, i aprendre de manera pràctica i divertida. Recentment, els alumnes de sisè vam tenir l’oportunitat d’immersir-nos en una experiència inoblidable de tres dies a la pintoresca localitat de Rasquera, […]

Explorant la natura i la diversió. Colònies a Rasquera amb els nostres alumnes de Sisè Llegeix més »

CAP INFANT SENSE SABER NEDAR

L’escola Marià Fortuny participem en el programa “Cap infant sense saber nedar” amb els nens i nenes de 2n de primària. Les classes de natació van començar a l’octubre i finalitzen a finals del 1r trimestre. Es tracta d’un programa de la Regidoria d’Esports de l’Ajuntament de Reus amb l’objectiu de que adquireixin els coneixements

CAP INFANT SENSE SABER NEDAR Llegeix més »

L’ESPAI MÓN MUSICAL/ MUSICA’T

Aquest nou curs l’hem iniciat amb un canvi d’ubicació de l’espai de música. El món musical i el musica’t s’han instal·lat al passadís verd, a la planta baixa de l’escola. I per què aquest canvi? Doncs, perquè necessitàvem un espai més ampli on els nens i nenes poguessin gaudir de tots aquells aprenentatges i  qualitats

L’ESPAI MÓN MUSICAL/ MUSICA’T Llegeix més »

Cohesió i identitat de grup

A la nostra escola tenim ben clar que un dels factors clau per a l’èxit escolar és el benestar emocional i la confiança de l’alumnat, tant a nivell individual com a nivell de grup. És per això que desenvolupem una sèrie de dinàmiques i mesures per tal d’aconseguir la cohesió de cadascun dels grups classe.

Cohesió i identitat de grup Llegeix més »

Reunió Erasmus+ Famílies

Hem celebrat la reunió Erasmus+ amb les famílies. En aquesta trobada entre els familiars dels alumnes de 5è i 6è i l’equip Erasmus de l’escola, es pretén explicar a les famílies en què estem treballant i quines mobilitats farem aquest curs. Des del curs passat, l’escola té l’acreditació Erasmus, això significa que durant 5 cursos

Reunió Erasmus+ Famílies Llegeix més »

Prevenir l’assetjament escolar amb el CESC.

Conductes i Experiències Socials a Classe (CESC) és el nom d’una eina de detecció i intervenció en casos d’assetjament escolar dissenyada per Jordi Collell i Carme Escudé, dos mestres i psicòlegs màsters en psicopatologia infantojuvenil per la UAB i membres de l’Observatoire International de la Violence Scolaire que formen part dels equips d’assessorament psicopedagògic del

Prevenir l’assetjament escolar amb el CESC. Llegeix més »

LEARNING ENGLISH IN MALTA

El passat juliol vaig viure una experiència 360º per millorar l’anglès a Malta. Tot gràcies al curs de formació ERASMUS + i a la nostra acreditació com escola KA121. L’objectiu era millorar les competències docents d’anglès per a ser una escola més europea. Durant la setmana que vaig estar a Malta es van crear vincles

LEARNING ENGLISH IN MALTA Llegeix més »

Què és la XEPR?

Som les 21 Escoles Públiques de Reus que ens hem unit per a formar aquesta Xarxa Escoles Públiques Reus. Hem unit esforços per donar conèixer els nostres projectes educatius, les nostres instal·lacions, el nostre cos docent i tots els altres atributs que les caracteritzen. Tot això sense deixar de banda el caràcter propi de cada

Què és la XEPR? Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut