PROJECTE DEL CONILL
21/10/21
Disfressa de Castanyers/es.
19/10/21Hola famílies,
Com ja sabeu estem amb els preparatius de la Castanyada.
Aniria bé, que ens portéssiu pel dilluns dia 25 d’octubre una disfressa de Castanyer/a, o si no en teniu, algun complement.
I pel dijous 28 d’octubre i el divendres 29, caldria que anessin vestits amb roba… Llegeix més»
LLEGIM I ESCRIVIM EN PARELLA
18/10/21Benvolgudes famílies,
Aquesta setmana comencem el Projecte de lectura, comprensió i escriptura a Cicle Superior.
És un treball per parelles, on quinzenalment, cada alumne serà tutor/a d’un seu company/a, i es potencia el treball conjunt entre Famílies i Escola.
Us demanem doncs, que cada quinze dies, feu vosaltres de model i de tutors dels vostres fills/es.
Sabeu que la implicació de les famílies és essencial pel bon funcionament i preparació dels alumnes. Una bona preparació a casa, fa àgil la pràctica i els resultats són millors.
És important que abans de començar, feu una ullada als primers deu minuts del vídeo que us compartim, i així sabreu com heu d’ajudar al vostre fill/a quan li toqui ser tutor/a.
També us adjuntem una presentació en format Power point on s’explica de manera reduïda els passos per com fer-ho.
Gràcies per la vostra col.laboració!
Lídia i Sandra
Un campió entre nosaltres!
15/10/21
L’Àlvar, de 2n d’ESO A, ha participat i guanyat el Campionat de Catalunya de CCE 2021, campionat de complet d’equitació, celebrat a Torredembarra. El campionat de complet consisteix en doma clásica,camp a través i salt d’obstacles sobre cavall. Hi ha diferents categories: infantil, alevins… Llegeix més»
Ja tenim el Classroom activat!
14/10/21Benvolgudes famílies,
Ens posem en contacte amb vosaltres per informar-vos que ja tenim el Classroom activat. Serà l’eina de contacte i de treball en cas de confinament, tot i que a l’aula també hi anirem treballant, per tal que es familiaritzin amb aquesta nova eina. Pels… Llegeix més»
INICIEM EL PACTE, PROGRAMA D’INNOVACIÓ DEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ
11/10/21Iniciem la reflexió en centre
Aquest curs iniciem un nou programa d’innovació promogut pel Departament d’Educació anomenat PACTE. Aquest programa promou la reflexió interna del centre en els àmbits de les metodologies, de l’organització i el treball en xarxa amb l’objectiu d’impulsar la transformació educativa.
El primer que hem fet ha estat crear un equip impulsor format per representants de diferents cicles, juntament amb l’equip directiu, que estarà acompanyat per altres professionals del programa d’innovació.
Hem començat fent una trobada de reflexió amb tots els docents entorn a aquestes quatre preguntes:
1.Com podem millorar el lideratge pedagògic al centre?
Per millorar el lideratge pedagògic del centre pensem que ens hem de posar d’acord en què vol dir aquest concepte. Per definir-lo creiem necessari fer més claustres pedagògics on l’Equip Docent se senti compromès i implicat en el projecte educatiu. On tothom pugui conèixer les necessitats de cada etapa. L’Equip Directiu és qui acompanyarà i vetllarà per l’execució dels objectius que ens marcarem com a claustre.
- Com estem col.laborant i aprenent junts en una nova cultura docent?
Aprenem junts fent formació conjunta entre els docents (xarxa de competències i de transformació) compartint els recursos que utilitzem amb la resta de companys, fent observació entre iguals, treballant per comissions, fent intercicles i a través d’equips impulsors.
3. Com fem de l’escola una organització que aprèn i una unitat de recerca?
Per seguir essent una organització que aprèn, a partir dels objectius de centre, hem de seguir en constant formació i revisió de la pràctica educativa. Cercant evidències de les necessitats i buscant la millora continua entre tots.
- Què hem de fer que no fem i què hem de deixar de fer?
Hem de fer un canvi de mirada més global ja que ens hem convertit en institut escola. Hem de buscar moments de relació intercicles i alhora tenir una mirada oberta per concebre el centre com un tot. Hem de trobar un llenguatge comú per entendre les metodologies de la mateixa manera.
Cercar una nova estructura organitzativa que ens ajudi a prioritzar i a executar els objectius que ens proposem. Convertir la major part de les reunions informatives en pedagògiques.
Ser conscients de l’oportunitat que tenim, deixar de pensar en “ el sempre s’ha fet així” i atrevir-nos a canviar mantenint el que funciona.
#XTTE #PAcTE/ExC #Referents
DESCOBRIM ON NEIX EL TORRENT
11/10/21Benvolgudes famílies,
Aquest dijous 14 d’octubre, els alumnes de 5è, anirem a descobrir on neix el Torrent de Folgueroles, ja que el poble s’abasteix de l’aigua d’aquest, des de fa molt anys. N’aprendrem els usos i aprofitament, d’on ve l’aigua…
Cal portar esmorzar, dinar, bon calçat per caminar, aigua per tot el dia i jersei.
Penseu amb el PICNIC si no es vol posar-ho a l’App.
Fins aviat!!
Lídia i Sandra
VOLCANS
07/10/21Fa dies que sentim parlar que a la illa de Palma hi ha un volcà que treu lava. Sovint és un tema de conversa entre nosaltres. La setmana passada, els alumnes de primer ens van venir a ensenyar uns volcans que havien fet amb plastilina i ens van explicar un experiment que van fer per simular la lava d’un volcà. Aquesta tarda, els nens i nenes de P5 hem sortit al pati a fer volcans a la sorrera. Quan els hem acabat, han vingut els nens i nenes de primer i ens han ensenyat l’experiment que van fer a l’aula. Barrejant sabó, bicarbonat, vinagre i pintura hem convertit la sorrera en una petita zona volcànica amb 5 volcans ben actius. Ha estat molt divertit!
Gràcies, companys de primer per compartir amb nosaltres aquesta experiència.
Sessió pràctica: “Com treballem les matemàtiques?”
07/10/21Hola famílies!
Dimarts 19 d’octubre a les 20h, les docents de 1r de Primària us convidem a una trobada pràctica i funcional a la classe dels vostres fills/es.
Us explicarem com utilitzem el material manipulatiu (Innovamat) per aprendre i ensenyar les matemàtiques. També us proposarem estratègies per poder desenvolupar a casa i acompanyar-los en el seu procés d’aprenentatge.
Per motius Covid, només podria assistir a la trobada un membre de cada família.
Us demanem que us apunteu a la sessió omplint el FORMULARI.
Gràcies! Us hi esperem!
