El passat 15 de febrer l’alumnat de 2n de Batxillerat va assistir a l’auditori de la Diputació a Tarragona per a veure una adaptació teatral de la lectura obligatòria La Plaça del Diamant de Mercè Rodoreda. Va ser una representació molt interessant per tal d’apropar l’alumnat a aquest clàssic de la literatura catalana i despertar el seu interès per llegir-lo.
L’alumnat de Llatí i Grec de 1r i 2n de Batxillerat va participar el passat 23 de gener a les conferències adreçades a l’alumnat de Llengües Clàssiques de Batxillerat que la Secció catalana de la Sociedad Española de Estudios Clásicos organitza anualment. Aquest any, els ponents eren la Dra. Neus Moncunill, professora de Filologia Llatina de la UB, i el Dr. Sergi Grau Guijarro, professor de Filologia Grega de la UB.
Les conferències versaven sobre temes curriculars de les matèries de Llatí i Grec.
MOBILITAT ERASMUS+ DELS TURCS A TORREDEMBARRA
Dins de la mobilitat GreenEcoHealth, hem tingut la visita de la delegació turca amb alumnes, professors i el director del centre Buca Fatih Sultan Mehmet Anadolu Lisesi. A més de gaudir de l’experiència, el nostre alumnat ha pogut complir amb… Llegeix més»
Enhorabona! Lliurament dels certificats Cambridge d’anglès de les proves del curs 21-22.
El passat divendres dia 17 de juny vam celebrar, acompanyats de familiars i amics, l’acte de comiat de l’alumnat de postobligatori del nostre centre. Va ser un acte emotiu en què les diferents classes van llegir els seus discursos, vam escoltar les actuacions del grup instrumental Amalgama i vam compartir un dia molt especial.
Els desitgem molta sort en aquesta nova etapa. Us compartim les fotografies de les orles, els discursos i la resta de fotos del comiat.
El passat 3 de juny, a l’espai Sala del Mar de Torredembarra, l’alumnat de batxillerat va rebre el premi a l’excel·lència pels millors treballs de recerca per part del centre Sinibald Mas. Els premiats va ser Iratxe Allué, Marina Alomà, Alejandro Andrade, Noemí Antona, Júlia Charles, Ian Contreras, Gemma Elias, Claudia Merí, David Planas i Cloe Quintana.
Felicitem especialment a la Gemma Elías per aconseguir un accèssit al millor treball de recerca.
El passat dimarts 31 de maig, l’Associació SANS Síndromes Arrítmicos Relacionados con la Muerte Súbita ens van venir a fer un taller de cardioprotecció i de primers auxilis. En el taller es va explicar com funciona el cor i es va formar de manera pràctica i amena sobre la RCP (Reanimació Cardiopulmonar) amb l’ús de suports tècnics. La formació en primers auxilis (RCP) és el bloc que va ocupar més temps de formació, ja que es va incidir en la realització pràctica d’aquesta tècnica per tal que els nois i noies adquirissin aquestes habilitats. El taller el va dur a terme Oriol Grasas, acreditat pel CCR (Consell Català De Ressucitació) per a realitzar les formacions pràctiques en primers auxilis.
L’alumnat de Llatí de 2n de Batxillerat va gaudir ahir, 5 d’abril, d’una entretinguda visita a la Tarraco romana.
A més de recórrer els monuments principals de la ciutat antiga, l’alumnat ha completat la jornada cultura amb l’assistència a la representació dramàtica de Medea, l’excelsa tragèdia d’Eurípides que la companyia de teatre amateur Komos ha ofert al Camp de Mart de la ciutat.
El passat divendres dia 1 d’abril les alumnes Noemí Antona i Clàudia Merí i l’alumne Ian Contreras de 2n de Batxillerat van participar, en format on-line, en les XV Jornades Fòrum Trics. el Fòrum de Treballs de Recerca i Crèdits de Síntesi està organitzat pel Departament d’Educació i l’Associació Empresarial Química de Tarragona i serveix als joves amb treballs molt ben valorats exposar davant un gran públic els seus treballs. L’alumnat de 1r de Batxillerat també ha tingut l’oportunitat d’assistir d’oient i així agafar idees de cara als seus treballs de recerca.
Des de l’assignatura d’Història del Món Contemporani, en un exercici d’empatia històrica, l’alumnat de 1r de Batxillerat s´ha posat a la pell de diferents personatges ficticis de la I Guerra Mundial. Dins d’aquests personatges trobem soldats de diferents bàndols, infermeres a la rere-guàrdia o fins hi tot militars d’alt grau. Mitjançant les cartes o diaris, dels diferents protagonistes, els i les alumnes relaten les condicions de vida a les trinxeres en el context de la Primera Guerra Mundial, on el record de les seves famílies i l´esperança de tornar a casa era l´única cosa que els mantenia vius. Per visualitzar l’activitat hem penjat les cartes a l’Institut! Esperem que us agradi!!
