Connectant cultures i obrint fronteres

Salva Redón07/04/26  

Ens complau compartir amb vosaltres dues notícies referents als nostres contactes amb Alemanya: d’una banda, ja hem finalitzat la primera fase de l’intercanvi amb l’alumnat del Marie Curie Gymnasium de Kirchzarten; d’una altra, el dijous 26 de març vam rebre la visita dels alumnes de batxillerat de la Carl-Theodor-Schule de Schwetzingen. Han estat uns dies molt intensos, vibrants i plens d’activitats que recordarem durant molt de temps.

1ª Fase de l’intercanvi amb Alemanya

El nostre alumnat de 3r d’ESO va exercir d’amfitrió de manera excel·lent, oferint una gran acollida a les seves parelles alemanyes. Durant aquesta estada, han pogut:

  • Descobrir i compartir la nostra cultura i descobrir-ne de noves.

  • Conviure de prop amb joves d’una realitat diferent.

  • Practicar l’anglès en situacions reals i quotidianes, superant el repte de la comunicació.

Volem donar les gràcies de tot cor a les famílies, a l’alumnat i a l’equip docent per la seva implicació i entusiasme. Sense el vostre suport, projectes com aquest no serien possibles.

Taller d’economia

L’alumnat de 1r de batxillerat d’Economia va participar, juntament amb els estudiants alemanys, en un taller formatiu centrat en l’anàlisi de les nostres societats. Durant la sessió, es van posar en comú i es van comparar diversos aspectes fonamentals:

  • Sistemes econòmics i mercats laborals.

  • Models polítics i participació ciutadana.

  • Estructures dels sistemes educatius d’ambdós països.

  • Diferències i similituds culturals en la vida quotidiana.

Més enllà del contingut acadèmic, la jornada va esdevenir una plataforma ideal per a la pràctica de l’anglès com a llengua vehicular. L’intercanvi d’experiències personals i la creació de noves coneixences entre els estudiants van enriquir una sessió que destaca pel seu valor pedagògic i humà.

Aquestes iniciatives refermen el nostre compromís amb una educació oberta al món i el foment de les competències comunicatives del nostre alumnat.

La UAB acull una microcredencial en papiroflèxia i matemàtiques amb treballs de l’alumnat de l’IPM

Salva Redón11/11/25  

El dissabte 8 de novembre va tenir lloc a la Universitat Autònoma de Barcelona la microcredencial en papiroflèxia i matemàtiques. Es tracta d’una formació destinada a docents de secundària que ofereix una eina didàctica original i afavoridora del desenvolupament de les competències espacials, matemàtiques i artístiques, potenciant alhora la concentració i la creativitat de l’alumnat.
El formador va ser en Jaume Coll Guerrero, professor associat del Departament de Matemàtiques de la UAB, expert en origami i autor de nombrosos articles sobre les relacions existents entre les matemàtiques i el plegat de paper. Coll és també estudiós de mosaics fets amb mòduls de paper i autor dels diagrames de plegat en l’obtenció de mosaics que trobem al’Alhambra de Granada. Aquests diagrames estan fets a partir de l’estudi d’un mòdul i les sevesvariacions que ja va utilitzar el pedagog alemany Frederic Fröbel als kindergarten a Alemanya al s. XIX.
L’alumnat de l’IPM de 3r d’ESO de fa dos cursos, des de la matèria d’Educació Plàstica i Visual, va tenir l’oportunitat de plegar a classe aquests mòduls (os nassarita i avió nassarita) i els seus mosaics han estat exposats i utilitzats per explicar les simetries del pla (i els seus grups matemàtics associats) en aquesta microcredencial.
És un orgull que la feina de l’alumnat travessi les parets de l’institut i tingui vida més enllà de l’aula.

Arquitectura les aules

Salva Redón28/05/25  

Per setè any consecutiu, el COAC (Col·legi d’Arquitectes de Catalunya) ha obert la convocatòria d’«Arquitectura a les aules», dins el programa Arquiescola. La finalitat d’aquest projecte és que l’alumnat de primària i secundària participi de tallers i xerrades duts a terme per professionals del món de l’arquitectura, per tal d’observar, pensar i actuar seguint el fil de l’arquitectura del seu entorn més immediat.
Enguany, des del Departament d’Expressió, l’IPM ha participat amb els grups de 3r d’ESO i 1r de Batxillerat i la Laura Subirà i en Pere Cusachs han estat els responsables de les activitats.
La proposta feta a 3r ha consistit a repensar l’ús que es fa del pati: de quina manera s’ocupa i quins canvis el farien més còmode. En el cas de 1r de Batxillerat, com que l’esbarjo poden fer-lo fora del centre, la proposta ha tingut a veure amb la conscienciació sobre la quantitat d’espai «públic» destinat a l’aparcament de vehicles, en relació amb el «Parking Day». En tots dos tallers van sorgir molt bones idees i vam tenir l’oportunitat de parlar de conceptes tan actuals i interessants com ara la Neuroarquitectura.

Intercanvi amb l’Institut Marie Curie Gymnasium de Kirchzarten (Alemanya)

Salva Redón23/05/25  

Aquest any, un grup d’alumnes de 3r d’ESO ha participat en un enriquidor intercanvi cultural i lingüístic amb l’Institut Marie Curie Gymnasium de Kirchzarten, a Alemanya. Com és habitual, l’experiència ha estat molt positiva i ha permès als nostres estudiants créixer personalment, socialment i acadèmicament.

Els participants han pogut gaudir d’activitats úniques, com la visita a una classe de català a la Universitat de Freiburg, i han recorregut ciutats plenes d’història i cultura com Freiburg (Alemanya) i Basilea (Suïssa). A més, han tingut l’oportunitat de passejar per l’espectacular Selva Negra en primavera, una de les joies naturals d’Europa.

L’intercanvi ha permès als alumnes viure la cultura alemanya de la mà de les seves parelles d’intercanvi i les seves respectives famílies, establint vincles i creant records que segurament perduraran al llarg del temps. Aquest tipus d’experiències no només milloren les competències lingüístiques, sinó que també fomenten la convivència, la solidaritat i la comprensió mútua entre cultures europees.

Des de l’institut, estem convençuts que aquestes experiències contribuiran a reforçar els llaços d’amistat i cooperació internacional, consolidant un sentiment d’unió amb Europa.

Sortida al Museu de les Matemàtiques de 3r d’ESO

Salva Redón21/03/25  

El passat dimecres 12 de març, l’alumnat de tercer d’ESO de l’institut va gaudir d’una sortida educativa al Museu de les Matemàtiques. Al llarg de la visita, van tenir l’oportunitat de posar en pràctica diferents activitats que els van permetre explorar les matemàtiques d’una manera lúdica i interactiva.

La primera activitat va consistir en un repte col·laboratiu: dividits en grups, havien de construir una cúpula amb pals de fusta, unint-los entre si. Amb esforç i enginy, alguns equips van aconseguir aixecar-ne fins a tres i, fins i tot, van poder entrar-hi dins!

A continuació, durant el recorregut pel museu, van poder experimentar amb diversos jocs matemàtics. Un dels més sorprenents consistia en uns vidres que multiplicaven el reflex de qui hi posava el cap a dins, creant un efecte visual fascinant. També van participar en un joc de trencaclosques que combinava lògica i càlcul: abans de col·locar cada peça, havien de resoldre una operació matemàtica per trobar-ne la ubicació correcta.

Per acabar la sortida, van tenir una estona lliure per relaxar-se i gaudir d’un parc situat just davant del museu. Sens dubte, va ser una experiència enriquidora i divertida que tothom va gaudir al màxim!

Reunions de seguiment del curs amb les famílies de l’ESO

Salva Redón17/01/25  

Tal com us vam comentar a l’inici de curs, enguany volem reforçar els espais de comunicació amb les famílies per compartir valoracions sobre el progrés de l’alumnat d’ESO, així com resoldre qualsevol dubte o inquietud que pugui sorgir en els àmbits acadèmic i/o organitzatiu.

Per aquest motiu, us convoquem a les reunions de seguiment del curs que tindran lloc els dimarts 21 (2n i 4t d’ESO i, ATENCIÓ! 1r ESO A) i 28 de gener (resta de 1r i tot 3r d’ESO), a les 18:00 h, a les aules respectives de cada grup, on us rebrà directament el tutor o tutora corresponent.

La vostra assistència és molt important ja que compartim un objectiu comú: acompanyar els nois i noies en el seu camí d’aprenentatge i ajudar-los a assolir l’èxit acadèmic i emocional.

A continuació, us detallem el calendari específic:

Dimarts 21 de GENER, 18h, aules respectives de cada grup a l’edifici Serra de Marina 
1r ESO: A
2n ESO: A, B, C, D, E
4t ESO: A, B, C, D

 

Dimarts 28 de GENER, 18h, aules respectives de cada grup a l’edfici Serra de Marina
1r ESO: B, C, D, E
3r ESO: A, B, C, D, E

Activitats a 3r d’ESO

Salva Redón09/12/24  

Al llarg de les darreres setmanes s’han acumulat les activitats a 3r d’ESO. Per fer-ne un tastet aquí va una breu relació de propostes i alguna foto il·lustrativa:

 

  • 15 de novembre: Visita al Manifesta 15 a Sant Adrià de Besós
  • 19 de novembre: Visita als museus d’Arenys de Mar
  • 20 de novembre: Visita al Parlament de Catalunya

I, per acabar d’adobar-ho, també es va trobar un forat per fer un taller de creps:

Guardonats als Premis À de l’Esport de Premià de Mar

Salva Redón19/11/24  

Dissabte passat, 16 de novembre, l’Helena Garcia i en Guerau Navarro, alumnes de primer i tercer de l’ESO de l’IPM, van ser reconeguts com a millors esportistes de base a la gala dels premis de l’esport À que organitza l’Ajuntament de Premià de Mar. El guardó reconeix els mèrits esportius assolits la temporada passada.

L’Helena, karateka de l’Associació Esportiva Karate Hokutsu i Arts Marcials, va aconseguir l’or al Campionat Interautonòmic, un or i un bonze al Campionat d’Espanya i dos ors a la Copa Internacional. En Guerau, waterpolista del CN Barcelona, va ser campió d’Espanya amb la selecció catalana.

Enhorabona a tots dos!