La UAB acull una microcredencial en papiroflèxia i matemàtiques amb treballs de l’alumnat de l’IPM

El dissabte 8 de novembre va tenir lloc a la Universitat Autònoma de Barcelona la microcredencial en papiroflèxia i matemàtiques. Es tracta d’una formació destinada a docents de secundària que ofereix una eina didàctica original i afavoridora del desenvolupament de les competències espacials, matemàtiques i artístiques, potenciant alhora la concentració i la creativitat de l’alumnat.
El formador va ser en Jaume Coll Guerrero, professor associat del Departament de Matemàtiques de la UAB, expert en origami i autor de nombrosos articles sobre les relacions existents entre les matemàtiques i el plegat de paper. Coll és també estudiós de mosaics fets amb mòduls de paper i autor dels diagrames de plegat en l’obtenció de mosaics que trobem al’Alhambra de Granada. Aquests diagrames estan fets a partir de l’estudi d’un mòdul i les sevesvariacions que ja va utilitzar el pedagog alemany Frederic Fröbel als kindergarten a Alemanya al s. XIX.
L’alumnat de l’IPM de 3r d’ESO de fa dos cursos, des de la matèria d’Educació Plàstica i Visual, va tenir l’oportunitat de plegar a classe aquests mòduls (os nassarita i avió nassarita) i els seus mosaics han estat exposats i utilitzats per explicar les simetries del pla (i els seus grups matemàtics associats) en aquesta microcredencial.
És un orgull que la feina de l’alumnat travessi les parets de l’institut i tingui vida més enllà de l’aula.

Arquitectura les aules

Per setè any consecutiu, el COAC (Col·legi d’Arquitectes de Catalunya) ha obert la convocatòria d’«Arquitectura a les aules», dins el programa Arquiescola. La finalitat d’aquest projecte és que l’alumnat de primària i secundària participi de tallers i xerrades duts a terme per professionals del món de l’arquitectura, per tal d’observar, pensar i actuar seguint el fil de l’arquitectura del seu entorn més immediat.
Enguany, des del Departament d’Expressió, l’IPM ha participat amb els grups de 3r d’ESO i 1r de Batxillerat i la Laura Subirà i en Pere Cusachs han estat els responsables de les activitats.
La proposta feta a 3r ha consistit a repensar l’ús que es fa del pati: de quina manera s’ocupa i quins canvis el farien més còmode. En el cas de 1r de Batxillerat, com que l’esbarjo poden fer-lo fora del centre, la proposta ha tingut a veure amb la conscienciació sobre la quantitat d’espai «públic» destinat a l’aparcament de vehicles, en relació amb el «Parking Day». En tots dos tallers van sorgir molt bones idees i vam tenir l’oportunitat de parlar de conceptes tan actuals i interessants com ara la Neuroarquitectura.

Intercanvi amb l’Institut Marie Curie Gymnasium de Kirchzarten (Alemanya)

Aquest any, un grup d’alumnes de 3r d’ESO ha participat en un enriquidor intercanvi cultural i lingüístic amb l’Institut Marie Curie Gymnasium de Kirchzarten, a Alemanya. Com és habitual, l’experiència ha estat molt positiva i ha permès als nostres estudiants créixer personalment, socialment i acadèmicament.

Els participants han pogut gaudir d’activitats úniques, com la visita a una classe de català a la Universitat de Freiburg, i han recorregut ciutats plenes d’història i cultura com Freiburg (Alemanya) i Basilea (Suïssa). A més, han tingut l’oportunitat de passejar per l’espectacular Selva Negra en primavera, una de les joies naturals d’Europa.

L’intercanvi ha permès als alumnes viure la cultura alemanya de la mà de les seves parelles d’intercanvi i les seves respectives famílies, establint vincles i creant records que segurament perduraran al llarg del temps. Aquest tipus d’experiències no només milloren les competències lingüístiques, sinó que també fomenten la convivència, la solidaritat i la comprensió mútua entre cultures europees.

Des de l’institut, estem convençuts que aquestes experiències contribuiran a reforçar els llaços d’amistat i cooperació internacional, consolidant un sentiment d’unió amb Europa.

Sortida al Museu de les Matemàtiques de 3r d’ESO

El passat dimecres 12 de març, l’alumnat de tercer d’ESO de l’institut va gaudir d’una sortida educativa al Museu de les Matemàtiques. Al llarg de la visita, van tenir l’oportunitat de posar en pràctica diferents activitats que els van permetre explorar les matemàtiques d’una manera lúdica i interactiva.

La primera activitat va consistir en un repte col·laboratiu: dividits en grups, havien de construir una cúpula amb pals de fusta, unint-los entre si. Amb esforç i enginy, alguns equips van aconseguir aixecar-ne fins a tres i, fins i tot, van poder entrar-hi dins!

A continuació, durant el recorregut pel museu, van poder experimentar amb diversos jocs matemàtics. Un dels més sorprenents consistia en uns vidres que multiplicaven el reflex de qui hi posava el cap a dins, creant un efecte visual fascinant. També van participar en un joc de trencaclosques que combinava lògica i càlcul: abans de col·locar cada peça, havien de resoldre una operació matemàtica per trobar-ne la ubicació correcta.

Per acabar la sortida, van tenir una estona lliure per relaxar-se i gaudir d’un parc situat just davant del museu. Sens dubte, va ser una experiència enriquidora i divertida que tothom va gaudir al màxim!

Reunions de seguiment del curs amb les famílies de l’ESO

Tal com us vam comentar a l’inici de curs, enguany volem reforçar els espais de comunicació amb les famílies per compartir valoracions sobre el progrés de l’alumnat d’ESO, així com resoldre qualsevol dubte o inquietud que pugui sorgir en els àmbits acadèmic i/o organitzatiu.

Per aquest motiu, us convoquem a les reunions de seguiment del curs que tindran lloc els dimarts 21 (2n i 4t d’ESO i, ATENCIÓ! 1r ESO A) i 28 de gener (resta de 1r i tot 3r d’ESO), a les 18:00 h, a les aules respectives de cada grup, on us rebrà directament el tutor o tutora corresponent.

La vostra assistència és molt important ja que compartim un objectiu comú: acompanyar els nois i noies en el seu camí d’aprenentatge i ajudar-los a assolir l’èxit acadèmic i emocional.

A continuació, us detallem el calendari específic:

Dimarts 21 de GENER, 18h, aules respectives de cada grup a l’edifici Serra de Marina 
1r ESO: A
2n ESO: A, B, C, D, E
4t ESO: A, B, C, D

 

Dimarts 28 de GENER, 18h, aules respectives de cada grup a l’edfici Serra de Marina
1r ESO: B, C, D, E
3r ESO: A, B, C, D, E

Activitats a 3r d’ESO

Al llarg de les darreres setmanes s’han acumulat les activitats a 3r d’ESO. Per fer-ne un tastet aquí va una breu relació de propostes i alguna foto il·lustrativa:

 

  • 15 de novembre: Visita al Manifesta 15 a Sant Adrià de Besós
  • 19 de novembre: Visita als museus d’Arenys de Mar
  • 20 de novembre: Visita al Parlament de Catalunya

I, per acabar d’adobar-ho, també es va trobar un forat per fer un taller de creps:

Guardonats als Premis À de l’Esport de Premià de Mar

Dissabte passat, 16 de novembre, l’Helena Garcia i en Guerau Navarro, alumnes de primer i tercer de l’ESO de l’IPM, van ser reconeguts com a millors esportistes de base a la gala dels premis de l’esport À que organitza l’Ajuntament de Premià de Mar. El guardó reconeix els mèrits esportius assolits la temporada passada.

L’Helena, karateka de l’Associació Esportiva Karate Hokutsu i Arts Marcials, va aconseguir l’or al Campionat Interautonòmic, un or i un bonze al Campionat d’Espanya i dos ors a la Copa Internacional. En Guerau, waterpolista del CN Barcelona, va ser campió d’Espanya amb la selecció catalana.

Enhorabona a tots dos!

Final de curs a 3r d’ESO

Ja ha acabat el curs i podem dir que a 3r d’ESO ha estat un final de curs trepidant! Tot comença amb una mala notícia: No podem anar d’acampada ja que la previsió de mal temps no ens permet realitzar-la. I així va ser, va ploure dos dies al Montseny. Com a alternativa es van realitzar diverses activitats:

Divendres 14 vam fer una “bicicletada” fins el Fòrum, una caminada a Sant Mateu, un taller d’arts escèniques i un cinefòrum amb visita al museu Romà. Dilluns 17 vam realitzar unes Olimpíades als patis i aules de l’institut. Les classes es van enfrontar en diferents proves i, finalment, vam fer un recompte estil Eurovisió per triar-ne la guanyadora. Dimarts 18 vam gaudir d’un matí de platja i d’un sopar el vespre al pati de l’institut. Va ser una vetllada molt agradable amb discoteca i tot! Dimecres 19 vam anar al Museu de les Matemàtiques i dijous 20 vam mullar-nos amb la pluja a l’Illa Fantasia (a més de gaudir de les piscines i tobogans, és clar). Finalment, divendres 21 ens vam acomiadar tot rebent les notes.

Us compartim algunes imatges d’aquests dies i us desitgem bon estiu!