La Biblioteca acosta la poesia de Salvat-Papasseit a l’alumnat d’ESO

Durant la darrera quinzena, la Biblioteca, en col·laboració amb el Departament de Català, ha organitzat una sèrie de tallers dedicats al poeta Joan Salvat-Papasseit. Les professores Alba i Mar han presentat a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO diversos poemes musicats de l’autor, mentre que al vestíbul s’han exposat plafons cedits per l’Institut de les Lletres Catalanes.

Els estudiants han participat activament en la iniciativa, elaborant un mural amb una selecció de versos del poeta i il·lustrant-los amb dibuixos. Aquesta activitat ha permès treballar la poesia visual i aprofundir en el món dels cal·ligrames.

Amb aquestes propostes, la Biblioteca també s’afegeix a la celebració del Dia Internacional de la Poesia, que tindrà lloc el pròxim 21 de març.

TechnoHack per al Desenvolupament Sostenible: una experiència d’enginyeria col·laborativa

Les professores Elena Martinez i Cristina Blaya, de Batxillerat Tecnològic, van acompanyar el passat dia 4 de març l’alumnat a una experiència única d’innovació i sostenibilitat: el TechnoHack per al Desenvolupament Sostenible. Aquesta activitat es durà a terme a Citilab, Cornellà de Llobregat, i s’emmarca dins els actes del Dia Mundial de l’Enginyeria per al Desenvolupament Sostenible, declarat per la UNESCO el 2019.

L’objectiu d’aquesta jornada és posar en valor el paper de l’enginyeria i la tecnologia com a eines fonamentals per a un futur sostenible, tant socialment com econòmica i mediambientalment.

El TechnoHack proposa un repte d’enginyeria vinculat a l’ODS1: Fi de la Pobresa. L’alumnat participant, organitzat en equips intercentres, treballarà en solucions creatives i innovadores mitjançant la metodologia Design Thinking, un enfocament pràctic i col·laboratiu que fomenta el pensament crític i l’emprenedoria.

Aquesta activitat, dirigida a estudiants de 4t d’ESO i Batxillerat amb interès per la tecnologia, es caracteritza per ser col·laborativa i no competitiva, potenciant el treball en equip i la creativitat en la resolució de problemes reals. En total, hi participaran fins a 100 alumnes en una experiència d’aprenentatge activa i immersiva.

Art compromès i Dia de la Dona

Amb motiu del Dia Internacional de la Dona, des de l’optativa d’Art compromès, l’alumnat ha decidit fer una instal·lació artística al centre, que ha comptat amb la col·laboració de tots els cursos de l’IPM.

Aquesta instal·lació consta de dues parts: un maniquí que l’alumnat ha decidit pintar de color lila i la silueta d’una fàbrica on apareix l’escrit 8M, amb una xemeneia de la qual surten nombroses papallones.

Sobre “la pell” del maniquí, l’alumnat ha estampat les seves mans amb pintura lila i escrit frases reivindicatives, relacionades amb el 8M. D’una de les cames del maniquí surt una tela lila que condueix a la xemeneia de la fàbrica, com si es tractés del fum de la fàbrica tèxtil que l’any 1911 va incendiar-se a Nova York. Les papallones que surten de la xemeneia han estat elaborades per tot l’alumnat de l’institut i duen escrit a les ales, un missatge també reivindicatiu. Hem intentat donar visibilitat a una Diada, l’esperit de la qual creiem necessari preservar tot l’any.

Vaga el dia 7 de març de 2025

El dia 7 de març, organitzacions sindicals d’alumnat convoquen vaga amb motiu del Dia Internacional de les Dones.

Aquesta convocatòria ha rebut l’adhesió de la major part de l’alumnat, expressada en una assemblea de delegats i delegades i ratificada en una posterior votació. Tanmateix, l’alumnat de 1r i 2n d’ESO no pot exercir el dret de vaga.

Aquell alumnat que no vingui al centre assumirà no rebre els ensenyaments que es puguin impartir durant la seva absència. A partir de 3r d’ESO s’ha repartit un full d’autorització per a menors d’edat.