Classes a post-obligatòria

A curt termini hi haurà classes presencials de Cicles Formatius i Batxillerat, tal i com han previst també altres centres de l’entorn, mentre s’acaba d’organitzar un sistema d’hibridació en la línia recomanada pel Departament d’Educació d’un màxim del 50% de no presencialitat.

Entre dimarts i dimecres (dies 3 i 4) s’acabarà de bastir amb els equips docents una proposta adaptada a cada etapa: Batxillerat, Cicles, PFI, Formació Professional Bàsica.

Afegim un enllaç per descarregar la declaració autoresponsable que avalaria els desplaçaments durant l’estat d’alerta: Obrir

Presentació Have&Take, Projecte Integrat PFI Aux. Admin. 2019-2020

El 28 d’octubre de 2020, el PFI Auxiliar d’activitats d’oficina i en serveis administratius generals de l’IPM, presentarà en la formació “PFI: Plantejament, eines i estratègies”, el Projecte Integral de la promoció 2019-2020:

El Projecte consisteix en la simulació d’una empresa de disseny i creació de samarretes.

La idea i desenvolupament de la web va ser de la mà de tot l’alumnat, que van treballar cooperativament i en diferents equips de treball.

Al llarg del desenvolupament del Projecte (que es va fer íntegrament durant el confinament), va ser molt important les competències professionals que l’alumnat va assolir, com ara: responsabilitat, autonomia, compromís, treball en equip i col·laboratiu, qualitat, comprovació de resultats, resolució de conflictes…

El projecte va ser la culminació d’un curs atípic marcat pel confinament, en el que va quedar reflectit el valuós treball del nostre alumnat, tot l’equip del PFI Auxiliar d’activitats d’oficina i en serveis administratius generals desitgem que aquest treball sigui del vostre interès!!!!!!

Reconeixement de les mesures de prevenció COVID

La inspecció de la zona educativa ha enviat als centres un missatge de reconeixement de les mesures de prevenció de la Covid-19 i, alhora, una crida per a que les comunitats educatives extremin la cautela en unes dates en què les xifres d’afectació estan creixent arreu. Les mesures de restricció que s’han aplicat a diferents sectors no afecten els centres de Primària i Secundària. Aquesta decisió significa un reconeixement a la bona feina que s’està fent als centres educatius.

S’ha constatat que, en totes les franges d’edat, el contagi dins les escoles és molt inferior al contagi que es produeix fora dels centres. En el nostre cas es confirma aquesta circumstància. Hem tingut un total de cinc grups confinats en el que portem de curs -a data d’avui no n’hi ha cap- i tots els contagis s’han donat fora de l’àmbit escolar. Són dades força favorables si tenim en compte el context.

Quan es confirma un cas positiu a partir d’una prova PCR, el protocol estableix que el centre rep un avís per part dels professionals sanitaris de la zona. Seguint les seves indicacions, el centre comunica a les famílies del grup afectat les instruccions a seguir i els dies de quarantena a respectar. L’alumnat confinat continua rebent l’ensenyament de manera telemàtica.

Tot i així, ningú hauria d’abaixar la guàrdia. La col·laboració entre les famílies i el centre, entre l’alumnat i els equips docents, és clau per contenir l’expansió del virus i per no perjudicar el rendiment acadèmic en uns moments en què mig món observa amb preocupació el rebrot de la segona onada de la pandèmia. Són temps propicis també, i dissortadament, per a que algunes persones escampin la seva ràbia i frustració en forma de mentides i posant pals a les rodes d’aquells que s’hi estan deixant la pell. No caiguem en aquest parany.

Des de l’Institut agraïm el compromís de les famílies i dels professionals de l’Ensenyament, també dels de Salut, per garantir les més òptimes condicions de treball i de convivència en el nostre dia a dia.

Adolescència: funció de la família (presentació del programa d’acció tutorial “Joc de claus”)

Qui som i què fem?

Som Projecte Home Catalunya, una ONG catalana creada el 1995 per al tractament i la prevenció de les addiccions i altres conductes de risc. Entre altres tasques, ens dediquem a la prevenció dins els centres educatius, amb la finalitat de donar eines i promoure-les dins el nucli familiar i escolar.

Amb quins objectius?

  • Proporcionar coneixement sobre les temàtiques que han de treballar-se en el si familiar per a fomentar el rol d’agents preventius.
  • Conèixer les eines i habilitats per a propiciar hàbits de vida saludable en les famílies.

Concretament en aquesta sessió reflexionarem sobre l’etapa evolutiva que estan travessant els vostres fills/es per així entendre’ls i acompanyar-los millor

Quan i on? Dilluns 19 d’octubre 2020. Horari: De 18:30h a 19:30h

Serà telemàtica: https://meet.google.com/hoh-afoi-qdt

A qui va dirigit? Aquesta sessió va dirigida a les famílies de 1r ESO

De què parlarem?

  • Parlarem de prevenció en l’adolescència. L’adolescència és una etapa evolutiva de vital importància de cara a la consolidació de la identitat i l’autonomia del noi o noia. És un moment de grans i petits canvis que necessiten de l’acompanyament adult.
  • En aquesta sessió es pretén entendre la realitat dels nois i noies adolescents, i enfortir a les famílies per afavorir la tasca preventiva que els hi correspon.

Vagues de professorat els dies 9 i 15 d’octubre

El divendres 9 i el dijous 15 d’octubre, diverses organitzacions sindicals del professorat convoquen vaga per una educació pública de qualitat i segura.

L’alumnat NO hi està convocat, però l’afectació de la vaga pot provocar que no es duguin a terme totes les activitats lectives previstes durant aquesta jornada.

Els/les alumnes que no vinguin al centre assumiran no rebre els ensenyaments que es puguin impartir durant la seva absència.

Reunió oberta de l’AMPA de l’Institut: 7 octubre a les 19h

L’AMPA de l’IPM la formen tots els membres de les famílies associades. L’Associació vetlla per una bona feina dia a dia en l’educació de l’alumnat del centre. Els membres de l’AMPA es trobarien, en circumstàncies ordinàries, cada primer dimecres de mes, a les 19h, a la biblioteca de l’edifici Cristòfol Ferrer. Ara, amb l’afectació de la Covid-19, aquestes reunions seran telemàtiques, però continuen obertes a la participació de tothom.

Per accedir a la del dia 7 només cal clicar sobre l’enllaç:  https://meet.google.com/myx-xvxu-bge

Cursos gratuïts de Monitors/es d’activitats de lleure, i de Premonitors/es

Aquestes formacions son part de la Taula per la Inclusió i la Diversitat.

  • La de monitors s’adreça a joves de Premià de Mar, d’entre 18 i 25 anys, que treballen o volen treballar, de forma voluntària o professional, en un menjador escolar o colònia de vacances, en una entitat o esplai, casal d’estiu, que cerquen feina en el camp de les noves professions lligades al sector de serveis a la persona, treball social, etc.

Dates: Del 26 d’octubre al 27 de novembre
Horari:
 De dilluns a divendres, de 9.30 a 14.30 h
Modalitat: 
 Presencial (a les instal·lacions de Can Salamó)
Impartit per: FUNDESPLAI (Fundació Catalana de l’Esplai)

Places limitades: En cas de major demanda, es donarà prioritat d’accés a sol·licitants:

  • En seguiment actiu de Serveis Socials (es comprovarà internament)
  • En situació d’atur
  • Equiparar ràtio home/dona
  • Per fer el curs cal tenir els 18 anys complerts el primer dia de curs.

Si vols inscriure’t, entra aquí abans del 16 d’octubre.

  • La de premonitors s’adreça a joves de Premià de Mar, majors de 16 anys, que volen participar o participen en una entitat d’esplai i necessiten una orientació global i una reflexió integradora entorn del treball d’Ajudant de Monitor/a.

Durada: 20 hores lectives presencials
Dates: Del 27 d’octubre al 17 de novembre
Horari:
 Dimarts i dijous, de 16 a 19 h
Modalitat: 
 Presencial (a les instal·lacions de Can Salamó)
Impartit per: FUNDESPLAI (Fundació Catalana de l’Esplai)

Places limitades: En cas de major demanda, es donarà prioritat d’accés a sol·licitants;

  • En seguiment actiu de Serveis Socials (es comprovarà internament)
  • Equiparar ràtio home\dona

Si vols inscriure’t, entra aquí abans del 16 d’octubre.