En ocasió de les celebracions nadalenques, l’Institut Josep Vallverdú desitja unes molt bones festes i un feliç 2025 a tota la seva comunitat educativa.
Com ja és tradició, el centre ho fa a través de la seva targeta de felicitació de Nadal, que podeu trobar encapçalant aquest mateix article.
Bones festes i feliç any nou!
Durant les Saturnalia a l’antiga Roma celebraven el naixement del Sol Inuictus. Eren uns dies en què hi havia molts banquets, regals i disbauxa. Uns dies després es commemoraven les Sigil.làries, que eren unes festes sobretot dedicades als infants.
Mentre duraven aquests festejos, es regalaven figuretes de terracuïta entre els nens i espelmes entre els adults. A l’assignatura de Món Clàssic, acompanyats de la professora Núria Ruiz, els alumnes de 1r de Batxillerat han recordat aquesta antiga festivitat elaborant diverses figures de fang amb les expressions llatines com “Io, Saturnalia” o “Felix Natiuitas”, per desitjar unes Felices i Pròsperes Festes!
Entre el dimarts 17 i el dijous 19 de desembre de 2024, la Creu Roja ha realitzar un taller de primers auxilis a l’alumnat de 4t d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú.
Aquest taller, de 6 hores de durada i impartit per professionals de l’assistència sanitària, ha servit per tal que els nostres alumnes coneguin els procediments bàsics per tal d’assistir a algú necessitat de primers auxilis.
Al marge de les explicacions teòriques, el taller ha comportat també una part pràctica on els estudiants han hagut de simular situacions d’emergència i actuar aplicant els coneixements prèviament adquirits.
Més enllà de la importància que té saber com actuar en cas d’una emergència, l’assistència a aquest taller també comporta l’obtenció d’un certificat de primers auxilis a l’alumnat participant. Una molt bona iniciativa que esperem repetir en els propers cursos.
Com ja és habitual des que, el 1992, es va començar a realitzar La Marató de TV3, l’Institut Josep Vallverdú s’ha volgut afegir a aquesta iniciativa solidària que enguany recollia fons per a la investigació sobre les malalties respiratòries.
És en el marc d’aquestes activitats per La Marató que el nostre centre ha recollit un import de 1.113,30 euros que s’han afegit a la resta de contribucions del territori que han permès arribar al 6,4 milions d’euros de recaptació.
D’entre les diverses accions que l’Institut Josep Vallverdú ha realitzat, cal destacar les habituals xerrades científiques, en aquest cas sobre les malalties respiratòries, que han rebut els grups de 4t d’ESO i de 1r de Batxillerat, la tradicional recol·lecta de fons per les diferents classes de la casa, així com també, i com a novetat, una caminada popular solidària que es va realitzar el divendres 4 de desembre amb la participació de pràcticament tot l’alumnat de la casa.
En resum, tot un seguit d’activitats que han permès sensibilitzar la comunitat educativa al voltant de les malalties respiratòries així com també recollir fons per a la recerca. Una excel·lent iniciativa a la que, un any més, s’ha volgut afegir el nostre institut.
Amb diferents activitats organitzades pel grup de coeducació del centre, l’Institut Josep Vallverdú s’ha afegit a la commemoració del 25 de novembre, el dia internacional per a l’eliminació de la violència contra les dones.
El dilluns 21 de novembre, el pati va acollir l’arribada de l’Arrelvan, una caravana que serveix com a espai d’informació i sensibilització sobre educació sexual i violències masclistes i va ser visitada per diferents classes de l’institut.
Així mateix, durant les matèries de Valors i de Religió, així com també de Tutoria, els diferents grups-classe de l’institut van realitzar sessions destinades a treballar el llenguatge inclusiu i la sensibilització al voltant de la violència de gènere.
En darrer terme, un mural reclamant uns centres educatius lliures de violència es va dibuixar a la porta d’accés a l’institut durant el mateix 25 de novembre.
Diversos grups d’alumnes de l’Institut Josep Vallverdú, en concret les diferents classes de 4t d’ESO i l’alumnat de 1r de batxillerat que cursa la matèria “Dret, política i ciutadania”, han visitat l’exposició “La lluita per l’oportunitat de viure: Les dones durant la segona república, la guerra, el franquisme i la construcció de la democràcia” que es pot veure a l’Espai Macià de les Borges Blanques.
A través dels diferents plafons que conformen la mostra, l’alumnat ha pogut descobrir els avenços que en matèria dels drets de les dones va suposar l’arribada de la Segona República i com aquests van viure una regressió evident durant la dictadura franquista.
La visita ha coincidit, a més, amb les activitats de commemoració del 25 de novembre, el dia internacional per a l’eliminació de la violència contra les dones, circumstància que ha permès reflexionar sobre els avenços al llarg de la història en materia del reconeixement dels drets de les dones.
L’Institut Josep Vallverdú ha obert el termini de sol·licitud de participació a la mobilitat del programa Erasmus+ destinat a l’alumnat de 4t d’ESO.
Els i les alumnes interessats tenen temps per omplir el formulari pertinent fins el divendres 29 de novembre de 2024.
El formulari es pot trobar en aquest enllaç.
Un any més, l’Institut Josep Vallverdú va arrencar el curs amb la sisena edició de l’intercanvi amb la Flint Hill School, una escola de Virgínia, als Estats Units. Aquest any han participat al viatge un grup de 16 alumnes de 1r i 2n de Batxillerat del nostre centre, acompanyats de les professores Teresa Capdevila i Noemi Jumbert, en una sortida que va tenir lloc entre el 4 i el 20 de setembre
La primera setmana es va visitar una de les ciutats més emblemàtiques del país com és Nova York, la ciutat més dinàmica i enèrgica de totes l’oferta cultural de la qual mai no s’acaba. Aquest any es va visitar a més dels llocs més icònics com són la estatua de la Llibertat, la Zona Zero del World Trade Center, el Rockefeller centre amb la 5a avinguda, la Grand Terminal Station, Empire State Building i Chrysler Building, Brooklyn Bridge, Times Square i Central Park. També vam visitar molts altres indrets com els molls neoyorkins, anomenats Piers on hi ha llocs tan singulars com Little Island, el portaavions Intrepid, el highline que neix a les proximitats de l’edifici Edge i the Vessel, on es pot passejar pel Highline, un camí peatonal elevat ple d’obres art a l’aire lliure, testimoni de la via ferroviària elevada del passat fins al famós mercat de Chelsea, la zona de Dumbo completament reformada, Washington Square, l’illa de Roosevelt amb el seu telefèric, museus com el Metz, el museu naval, aeri i espacial Intrepid, Coney Island, entre molts altres. Una de les urbs més icòniques del món i la que més aparicions ha fet en sèries i pel·lícules.
La segona i tercera setmana, els alumnes van viure en famílies americanes assistint regularment a l’escola FHS i compaginant-ho amb visites culturals a la capital del país, Washington DC. Van visitar els llocs més emblemàtics com la Casa Blanca, el Capitoli, el teatre Ford, tots els memorials del National Mall, el cementiri d’Arlington i alguns dels seus museus més importants com el de l’Holocaust, el museu Afro-americà, el museu nacional aeri i espacial Udvar Hazy.
Tot el viatge va ser una experiència única i inoblidable per tots ells, tal com ho reflexa aquesta extensa galeria fotogràfica que us convidem a visitar.
El grup de coeducació de l’Institut Josep Vallverdú, coordinat pel professor Eduard Sesé, ha tornat a posar en marxa, durant aquest curs acadèmic 2024-25, les propostes de patis coeducatius que s’ofereixen durant el temps d’esbarjo de l’alumnat.
Així, doncs, tal i com es pot veure en el cartell que encapçala aquesta informació, els i les alumnes del nostre centre podran gaudir de les següents activitats durant l’hora de pati que realitzen al centre:
-Els dimarts, jocs de pati i jocs de taula.
-Els dimecres, jocs de rol i robòtica.
-Els dijous, reptes matemàtics.
-Els dimarts i els dijous, voluntariat lingüístic i teatralització de siutacions tenses.
-Els dimecres i els divendres, Speakers’ corner per practicar l’anglès oral.
-Els dimarts i dimecres, tennis taula.
-Un dimecres al mes, club de lectura.
-Cada dia, escacs i deures.
-Cada dia a excepció de dimecres, futbol.
Esperem que aquestes activitats resultin atractives i que l’alumnat de l’institut pugui gaudir d’uns esbarjos diferents fent realitat el propòsit del grup de coeducació del centre.
L’alumnat de batxillerat de l’Institut Josep Vallverdú, que el divendres 11 d’octubre de 2024 es van afegir massivament a la convocatòria de vaga a tal efecte, va estar al capdavant de la protesta contra la manca d’informació i de transparència del Departament d’Educació que, gairebé dos mesos després de l’inici del curs, encara no ha publicat com serà la Prova d’Accés a la Universitat que s’ha de realitzar el mes de juny de 2025.
Tal i com recull la fotografia de Roger Barragan publicada pel diari “Segre”, un nodrit grup d’estudiants del nostre centre es van situar al capdavant de la manifestació que es va celebrar a Lleida, on l’alumnat va reivindicar la publiació immediata dels temaris i dels models d’exàmens de la PAU al temps que va protestar la manca de previsió del departament, que els condemna una gran incertesa davant d’una prova de gran importància pel seu futur acadèmic.
A aquestes protestes s’hi ha afegit també el professorat, que considera que els canvis implementats i anunciats amb el curs en marxa suposen un perjudici evident per l’alumnat durant un curs especialment decisiu com és el de segon de batxillerat.
