L’alumnat de 4t d’ESO tanca l’etapa amb un viatge de final de curs que el duu a descobrir tots els racons de Lisboa

Entre el diumenge 16 i el dijous 20 de juny de 2019, un grup de 56 alumnes de 4t d’ESO, acompanyat de les professores Maite Granell i Imma Purroy, i dels professors Vicent Rambla i Ramon Usall, va tancar la seva etapa a l’ESO amb un viatge de final de curs que va dur-lo fins a Lisboa.

Allà, l’alumnat va poder descobrir tots els racons d’interès històric i cultural de la capital portuguesa. Des del barri de Belem, on van poder veure l’herència històrica del Portugual del segle XVI dels descobridors amb la Torre de Belem o el monestir dels Jerónimos, així com també l’imponent monument als Descobridors, sense oblidar degustar els famosos pastissos de nata de la principal pastisseria del barri. La ruta els va dur a la Sé, la catedral lisboeta, a la Feira da Ladra, al barri de l’Alfama, al castell de Sao Jorge, al museu de la resistència, que recorda els anys foscos de la dictadura portuguesa, entre molts altres llocs d’interès que els van permetre descobrir una mica més una Lisboa per a molts força desconeguda.

La vessant cultural de la sortida es va combinar amb activitats més lúdiques com ara la visita a l’estadi da Luz, la casa del Benfica, l’assistència a la representació musical “Severa” al Teatro Politeama, sobre l’origen del popular fado, una ruta per la nit lisboeta i el seu Bairro Alto, o un dinar de germanor per poder degustar, a la Cantina das Freiras, algunes de les mil maneres que els portuguesos tenen de cuinar el bacallà.

Tot plegat, una immillorable manera d’acomiadar el curs i l’etapa que podeu reviure en aquesta completíssima galeria d’imatges que us permetrà recórrer virtualment les desenes de visites que els i les alumnes de 4t fan fer durant aquesta sortida de final de curs.

L’alumne Felipe Martínez, guardonat amb el premi ARGÓ al millor treball de recerca concedit per l’ICE de la UAB

El passat 26 de juny de 2019 l’alumne Felipe Martínez, que al llarg del curs acadèmic 2018-19 ha cursat 2n de batxillerat a l’Institut Josep Vallverdú, va ser guardonat amb el premi ARGÓ al millor treball de recerca en l’àmbit de la biocència i les Ciències de la Salut. Aquest premi el convocava l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat Autònoma de Barcelona.

El jurat va distingir amb el primer guardó el treball “La fagoteràpia, una bona alternativa als antibiòtics” obra de Felipe Martínez i dirigit per la professora M. Carme Lloberta. L’acte de lliurament es va realitzar a la sala d’actes del Rectorat de la UAB i va comptar amb la intervenció de l’autor de la recerca que va haver de defensar públicament la seva tasca.

Al marge de la meritòria distinció, en Felipe Martínez va rebre com a premi una tauleta i la matrícula universitària gratuïta pel seu primer any de carrera. Enhorabona i molts èxits en la teva nova etapa acadèmica, Felipe!

Aquí podreu veure una galeria fotogràfica de l’acte de lliurament i un vídeo de la seva intervenció.

Diversos alumnes de l’institut, distingits pel seu bon paper a les proves matemàtiques Cangur de 2019

L’Institut Josep Vallverdú va participar a l’edició de 2019 de les proves matemàtiques Cangur que es van realitzar el 21 de març de 2019. Un cop corregides les proves, alguns dels alumnes del nostre centre que van participar en aquest prestigiós concurs matemàtic han rebut diverses distincions fruit dels seus resultats en les mateixes.

En concret, l’alumna de 3r d’ESO Clàudia Caselles i Bodet, ha rebut una menció honorífica per haver obtingut uns resultats que la situen entre l’1% de l’alumnat que millor qualificació va tenir en la seva categoria. En concret, la Clàudia ha ocupat la posició 83 del país.

Els resultats també han distingit els alumnes de 1r d’ESO Marc Sans i Navés i Pau Falcó i Ribé per haver-se situat entre el 6% d’alumnat que millor nota va obtenir en la prova. En el seu cas, han ocupat les posicions 843 i 1.297 respectivament.

Des de l’Institut Josep Vallverdú els felicitem per aquests bons resultats i els convidem a continuar la pràctica matemàtica per millorar-los, si és possible, en properes edicions de les proves Cangur. Enhorabona i molts ànims!