El passat dimarts 16 de febrer la promoció de 2n d’ESO va realitzar el Taller d’Atletisme.
Des de l’àmbit d’educació física estem treballant Tokyo 2020: atletisme i arts marcials i, un cop més, hem col·laborat amb la Unió Atlètica Barberà per aprofitar el seu saber fer… Llegeix més»
El passat divendres 12 de febrer l’alumnat Bitàcola va celebrar les tradicionals sortides de carnestoltes d’àmbit esportiu i lúdic. Va ser un dia genial per a tots els nivells, ple d’activitat física, companyerisme i diversió.
Enhorabona a tot l’alumnat de 2n d’ESO ja que han estat capaces de crear i ballar una seqüència harmònica de moviments per clausurar el #Bitàcolaesmou.
La Carla, el Xavier i la Samira, representants de la promoció de 4t d’ESO, que aquest curs s’encarreguen d’organitzar la diada… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO ha iniciat el projecte El meu oci: activitats pel #Bitàcolaesmou. Aquest curs és la promoció encarregada de dissenyar tota la festa.
Han començat fent encàrrecs a l’alumnat de 3r d’ESO (l’escalfament) i de 2n d’ESO (el ball que ha de clausurar la… Llegeix més»
En el passat Quadern de Bitàcola vàrem acordar que aquests curs engegaríem el projecte dels descansos actius. És a dir, realitzar descansos en moviment a l’aula entre classes de caire teòriques, sobretot les que tenen una durada de dues hores. O entre les franges de… Llegeix més»
Tal i com vàrem anunciar-vos en una notícia anterior, el passat 3 de desembre vàrem celebrar, un cop més, el Dia a de la Diversitat a l’institut.
Atès que l’esport és un mitjà per la transmissió de valors, sempre i quan s’enfoqui amb intencionalitat i un potenciador… Llegeix més»
El meu cos és casa meva; com el puc cuidar millor? Aquesta és la pregunta de la qual parteix la segona unitat del primer trimestre d’Educació Física a 1r d’ESO on l’alumnat comença a prendre a consciència del propi cos, del què és la condició… Llegeix més»
A 4t d’ESO, quan l’alumnat és a punt de canviar de centre i etapa, ens és urgent des de l’educació física assegurar-nos que tot l’alumnat té informació de qualitat a l’abast per un estil de vida actiu i saludable, tema que hem anat treballant en… Llegeix més»
Les dimensions activitat física saludable i activitat física i temps de lleure, amb les sortides al medi natural d’inici de curs i tardor, són les protagonistes de l’àmbit d’educació física en aquest primer trimestre.
L’alumnat de 3r d’ESO ha fet una valoració i posterior anàlisi de… Llegeix més»
A l’educació física de 2n d’ESO seguim de manera més conscient un camí que s’ha iniciat a 1r d’ESO. L’alumnat ha après a mesurar la freqüència cardíaca i a regular la seva intensitat en funció d’aquesta i ha fet un registre setmanal sobre l’esmorzar i… Llegeix més»
Àmbit de treball que ofereix eines a l’alumnat per ser capaç de gestionar els hàbits d’un estil de vida saludable (alimentació, activitat física, descans, higiene postural, prevenció d’hàbits tòxics…), promou els valors a través de l’esport, contribueix a l’autoconeixement del propi cos i tot el seu potencial d’expressió i comunicació i estudia les possibilitats d’interacció, relació i ús del medi que ens envolta fonamentalment per a la pràctica d’activitat física.
