Durant l’última setmana de febrer, a classe de Català (Escriptura en 4 passos), els alumnes de 1r d’ESO han inventat estris que puguin ser útils per a la societat, si pot ser que no existeixin o que afegeixin un plus a un producte ja existent. Després d’escriure’l i de descriure’l (incloent-hi el preu, l’edat, les instruccions, l’objectiu, les possibles contraindicacions, etc), el posaven en comú i, finalment, es votava el més útil per a la societat. Alguns exemples van ser una cadira voladora, un teletransportador, un boli amb un bastó, una televisió impermeable, un plàstic que no contamina, un dron passeja-animals, una impressora amb tinta infinita, etc.
