Durant aquesta setmana l’alumnat de 1r d’ESO està realitzant la sortida en la qual es penjaran les diferents caixes niu que han construït des de Tecnologia.
Aquesta activitat forma part d’un dels projectes STEM anomenat SOS Els mosquits ens ataquen!
Dijous passat els alumnes de 1r curs de Batxillerat que fan la matèria de Tecnologia i Enginyeria varen realitzar una sortida al Rubí Brilla, que desenvolupa polítiques i accions transversals de reducció i eficiència en els consums energètics i, per tant, de reducció d’emissions i lluita contra el canvi climàtic.
Durant la sortida es van fer activitats sobre la importància del consum energètic i la relació amb el canvi climàtic, es va pujar a la taula del Rubí Forma per veure de prop una instal·lació funcional fotovoltaica, i es van fer exercicis pràctics sobre autoconsum a les llars.
Des de l’Institut Torrent dels Alous volem agrair la benvinguda que ens va oferir el regidor d’Educació Víctor Garcia i el bon tracte rebut pel Rubí Brilla.
Els nostres alumnes de 1r del Batxillerat tecnològic, Àlex Rius Aznar, Emma Santaulària Solanas i Anna Justo Aymerich, han estat seleccionats per participar en el programa Bojos per la Ciència de la Fundació Catalunya La Pedrera.
Cadascun d’ells participarà en un curs diferent: energia, intel·ligència artificial i supercomputació respectivament.
Des de l’institut volem agrair a les famílies el seu esforç, ja que d’aquesta manera contribueixen al desenvolupament científic i tecnològic dels nostres alumnes.
El passat dissabte 25 de novembre, uns quants professors i professores de Tecnologia, Matemàtiques i Ciències de l’institut van assistir a una formació presencial a Barcelona. Van poder muntar el material que necessiten per fer el curs de ”La Qualitat de l’aire a les aules” impartit per l’empresa Robolot Team i van poder comprovar que tot funciona correctament (tant els sensors, els actuadors i el programari).
En aquest curs s’està ensenyant a programar l’estació de mesura, a treballar el disseny 2D i 3D, parlar sobre la contaminació ambiental, els ODS, l’anàlisi i tractament de dades i l’enviament d’aquestes dades al núvol.
A més es dota als participants de materials i d’elements dissenyats específicament per al projecte amb metodologia maker. També es fa arribar els fitxers que han fet possible la seva fabricació perquè els docents puguin replicar i modificar segons noves situacions d’aprenentatge que puguin plantejar.
Dijous passat amb l’alumnat de 2n de batxillerat del científic-tecnològic vam anar a visitar el taller mecànic Sitjas Motor a Sabadell. Va ser una experiència enriquidora, on vam aprendre molt. Ens van ensenyar i explicar el funcionament de les diferents àrees de l’empresa: xapa, pintura, mecànica, neteja… A part de veure les parts internes d’un motor i d’un canvi de marxes.
Aquest curs les impressores 3D treuen fum! Els alumnes de 3r d’ESO que fan l’optativa d’Impressió en 3D tenen l’oportunitat d’endinsar-se en el món de la fabricació additiva dissenyant peces que posteriorment poden imprimir. Concretament, els alumnes estan dissenyant i construint un joc de taula en grups de treball. Ben aviat us podrem ensenyar el resultat final!
L’alumnat de 1r d’ESO ja ha començat a construir les caixes niu, també està aprenent a utilitzar correctament les eines i el material del taller de Tecnologia.
Aquest projecte s’emmarca dins dels projectes STEAM que es treballaran durant aquest curs, des de les matèries de Tecnologia, Matemàtiques i Biologia i Geologia.
El passat dissabte 30 de setembre l’Institut Torrent dels Alous va participar a la fira K-J Fest organitzada pel servei de Joventut de la nostra ciutat. En el marc d’aquesta fira, es va mostrar el nostre projecte fet en col·laboració amb l’Escola d’art i disseny Edra, Òrbita Videojocs.
Òrbita Videojocs és una mostra de videojocs seriosos (“serious games”, modalitat de videojocs que tenen com a objectiu principal l’aprenentatge o la millora de determinades habilitats o competències, en lloc de centrar-se només en l’entreteniment) i experiències interactives programades pels alumnes de 4ESO de l’Institut Torrent dels Alous del curs passat i els alumnes del CFGM de l’Escola EDRA amb l’objectiu de treballar l’objectiu de desenvolupament 10 que potencia i promou la inclusió social, independentment del sexe, discapacitat, raça, ètnia, origen, religió, situació econòmica o qualsevol altre condició.
Tant joves com adults van poder gaudir dels nostres videojocs en la fira. El projecte tindrà continuïtat amb l’alumnat de l’optativa de digitalització de 4t d’ESO d’aquest curs i es vol estendre a la resta d’instituts de Rubí.
El passat dimecres 14 de juny, l’alumnat de 2n d’ESO va participar en un congrés científic al parc per la Pau i la Natura on van poder exposar les seves maquetes generadores d’electricitat: eòliques, hidràuliques i solars fotovoltaiques, les quals han construït ells mateixos des de les matèries de Tecnologia i Física i Química al llarg d’aquestes últimes setmanes de curs.
Aquesta activitat forma part d’un dels projectes STEAM de 2n d’ESO anomenat ”Energia per a tots”.
Els i les alumnes de primer de batxillerat de l’institut Torrent dels Alous de Rubí que cursen l’assignatura de Comunicació Audiovisual van recollir el passat dilluns 24 d’abril a La Sala, de l’Espai Francesca Bonnemaison a Barcelona el primer premi de la seva categoria, en la 14a edició del Concurs Reimagina’t, vídeos lliures de sexismes, una iniciativa a càrrec de l’Observatori de les dones en els mitjans de comunicació.
En aquesta edició, dedicada a les sexualitats, s’hi van presentar mig centenar de peces audiovisuals de centres educatius i entitats de lleure, dels més de 30 municipis que formen part de l’Observatori. La peça presentada va ser creada i produïda pel nostre alumnat en col·laboració amb el col·lectiu LGTBQ+ Kaipe de Rubí que promou la visibilitat i diversitat afectiva sexual o de gènere i un activisme mogut per i per als joves, i enregistrada a l’Espai Jove Torre Bassas.
El concurs Reimagina’t és un concurs que impulsa la creació i difusió de vídeos lliures d’estereotips sexistes fets per joves d’entre 12 i 18 anys i dirigits cap a un públic jove. La seva finalitat és promoure una mirada positiva cap a la diversitat de gènere i afectivosexual i crear una visió activa i crítica dels mitjans de comunicació.
Enhorabona!
Adjuntem algunes fotografies i el vídeo de l’acte (min 42:37)
