RAPEJANT RUBÍ

admin25/06/21  

Els alumnes dels instituts rubinencs treballen la llengua a través de la música. Després d’haver participat en uns tallers de Rap a l’institut on han fet les seves creacions raperes, ara donen a conèixer les seves audicions a la ràdio.

Al programa, Rapejant Rubí de Ràdio Rubí, mostren la tasca realitzada pel Pla Educatiu d’Entorn durant el curs escolar amb entrevistes, demostracions de rap i altres activitats.

L’Institut Torrent dels Alous va participar el passat dilluns 14 de juny en aquest programa de ràdio i tant l’Allison Ramírez de 3r de la ESO com en David Aceituno de 4t van fer una actuació genial tot rapejant en directe.

Programa de Ràdio Rubí: Rapejant Rubí

FI DE CURS A PROP DE CASA

admin23/06/21  

Un total de 65 alumnes i 5 profes de 4t d’ESO acaben de gaudir d’un viatge inoblidable de 3 dies (15, 16 i 17 de juny) a Port Aventura i Tarragona. L’institut va haver de canviar la destinació del viatge prevista inicialment a Dublín degut a la impossibilitat de viatjar a l’estranger a causa de les restriccions per la pandèmia. El viatge ha inclòs dos dies complets d’entrada a Port Aventura i Ferrari Land, amb possibilitat de gaudir de la piscina de l’hotel que teníem a Salou a la tornada d’una jornada esgotadora en el parc. A l’hotel ens van deixar per uns minuts l’escenari per fer una actuació i posar unes peces musicals i un vídeo de comiat. El tercer dia la pluja ens va fer canviar les activitats aquàtiques previstes a una platja de Tarragona per un matí a un rocòdrom de Reus. A l’hora de dinar ens van portar a un magnífic restaurant al costat del mar a la platja de la Mora tot i que vam haver d’avançar la tornada a casa a causa d’una forta tempesta. Professorat i alumnat s’han divertit junts en un viatge que fins a l’últim moment ha estat condicionat per una pandèmia que finalment ens ha deixat gaudir tots plegats!

PRIMERES OLIMPÍADES DE L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS

Tere Pardo22/06/21  

Els dies 15 i 16 de juny vam poder per fi celebrar les primeres Olimpíades del Torrent dels Alous. Com potser recordeu, aquesta activitat es va haver de cancel·lar l’any passat per la situació de tancament de centres per la pandèmia del COVID-19.

Amb aquestes jornades d’enguany s’ha posat de manifest la importància de l’activitat física i l’esport en la nostra societat actual i com a partir de la pràctica esportiva es poden treballar valors personals i socials com són la cooperació, la superació i el respecte.

Els nois i noies de primer, segon i tercer d’ESO, van participar en diferents activitats esportives al llarg de les dues jornades, en les quals, a partir del seu treball i implicació, aconseguien sumar punts per al seu grup classe. D’aquesta forma, al final de les dues jornades, les tres tutories amb la millor puntuació van aconseguir pujar al pòdium olímpic, per rebre les respectives medalles de bronze, argent i or.

Cal destacar la gran implicació que va tenir tot l’alumnat al llarg de les Olimpíades, així com la seva gran participació en les diferents activitats, on van demostrar el seu entusiasme i esforç en tot moment, gaudint amb el que fan durant el transcurs de l’activitat.

Us deixem amb un vídeo perquè pogueu veure com va anar aquesta experiència!

 

GRADUACIONS PRESENCIALS

admin22/06/21  

Després d’un curs escolar marcat per la pandèmia i l’obligatorietat de seguir les mesures sanitàries, l’alumnat de 4t d’ESO i 2n de Batxillerat ha pogut gaudir d’una graduació presencial. Els actes van tenir lloc els dies 14 i 16 de juny amb l’assistència d’alumnat i professorat. Les famílies van poder seguir la retransmissió de l’acte en directe des de casa. Van ser uns actes amb moments de forta emoció durant els parlaments de tutors i tutores, parlaments de comiat de l’alumnat i actuacions variades. La part divertida va venir de la mà del nostre alumnat en el moment del lliurament de diplomes i bandes als profes. Les restriccions sanitàries van impedir realitzar el pica-pica i balls al final d’uns actes organitzats completament per l’alumnat. Tot plegat van ser dues tardes de germanor per acomiadar el curs i les promocions de 4t d’ESO i 2n de Batxillerat d’enguany. Us desitgem molt sort en el vostre futur! 

TEATRE A 1r DE BATXILLERAT

admin21/06/21  

Els alumnes de 1r de Batxillerat han anat a veure l’obra de teatre Sería una pena que se marchitaran las plantas, d’Ivor Martinic. L’obra ha estat representada a la sala La Nau de Rubí, amb un format alternatiu que permet assistir a un espectacle de teatre diferent i innovador, i que ha gaudit de totes les mesures de seguretat contra la covid…respectant les bombolles dels dos grups-classe.

L’obra de teatre, que tracta sobre les percepcions que es poden tenir sobre un mateix fet: la ruptura d’una relació sentimental; ha calat entre l’alumnat, el qual ha empatitzat amb els actors, que tenien molt a prop. Els records, les perspectives, la importància que es dona a diferents aspectes d’una relació, el fet que una mateixa circumstància es visqui de maneres molt diferents,…ha fet reflexionar els joves sobre els intents d’expressar-nos verbalment per fer-nos entendre de manera adequada, i sobre la importància de crear una història que puguem explicar i que puguem assumir emocionalment.

NOVETATS VIATGE 4t ESO- Actualització 17/6/2021 15:50h

Tere Pardo17/06/21  

HORA PREVISTA D’ARRIBADA DELS ALUMNES: 16:45-17:00h.
Avui, últim dia del viatge, s’ha hagut de modificar les activitats previstes donades les inclemències metereològiques, amb previsió de pluja i mala mar. Les activitats aquàtiques han quedat cancel·lades i s’han substituït per activitats indoor. L’alumnat ha anat a un… Llegeix més»

GEOMETRIA EN VOLUM

admin17/06/21  

L’alumnat de 2n d’ESO hem construït un cos geomètric, l’hem decorat i l’hem investigat. Hem calculat l’àrea de les cares, el nombre de vèrtex i arestes i el volum. Un cop finalitzada l’activitat l’hem retallat, l’hem muntat i enganxat. Alguns han quedat bastant originals.

AL PROJECTE STEAM CONSTRUIM UN COET

admin11/06/21  

Sota el projecte STEAM de 4t d’ESO “Going to Mars”, amb l’alumnat de Tecnologia hem construït un coet propulsat per un mecanisme pneumàtic, de manera que hem aprés les lleis de la pneumàtica d’una manera molt vivencial.

Vàrem culminar el projecte fent una sessió de llançaments al pati del centre en la qual ens vam emocionar molt. Alguns coets s’enlairaven més enllà de les nostres expectatives i d’altres no es van enlairar, però lluny de viure-ho com un fracàs, vam analitzar què va fallar i com ho resoldríem, de fet, alguns casos es van poder resoldre en aquell moment.

Gràcies a tots els alumnes per una experiència tan enriquidora!

Ana Trillo