EL CONSELLER D’ENSENYAMENT VISITA L’INSTITUT

El divendres 26 d’octubre, el conseller d’ensenyament, el Sr. Josep Bargalló, va visitar l’institut del Torrent dels Alous. La comitiva del conseller, acompanyada per l’alcaldessa de Rubí i la regidora d’ensenyament, va ser rebuda per la directora del centre, l’Anna Malonda, i per l’equip directiu, a qui també va acompanyar la presidenta de l’AMPA, Lídia Martín. El conseller va veure les noves instal·lacions, i va entrar a algunes aules per conèixer de primera mà el treball de professorat i alumnat. També va escoltar amb satisfacció l’exposició del projecte educatiu del centre per part de l’Anna Malonda, la qual, a més a més, li va fer saber les dotacions de mobiliari que encara ens manquen.

INFORMACIÓ COLÒNIES 2n ESO

Dilluns 29 d’octubre:

10:10h: Ha arribat la nostra expedició per gaudir del camp d’aprenentatge a La Garrotxa. Immediatament s’han posat a treballar amb els seus monitors. Us anirem informant!

13:00h:Tot està preciós amb els colors de la tardor. Observem el Puigsacalm tot nevat.

15:00h: Bany de bosc a la Fageda. Ens encanta el contacte amb la naturalesa. Què feliços som sense mòbils!

Dimarts 30 d’octubre:

Matí: excursió al volcà Rocanegra i visita a Santa Pau.

Tarda: tallers. Al vespre ja ha començat a ploure.

Dimecres 31 d’octubre:

Matí: tallers d’interior (hi ha previsió de pluja tot el matí)

15:00h: Hora prevista per sortir cap a Rubí

CAMP APRENENTATGE 2n ESO

A l’atenció de les famílies de 2n d’ESO:

Del 29 al 31 d’octubre de 2018 tindrà lloc el camp d’aprenentatge o colònies a La Garrotxa per als alumnes de 2n d’ESO, tal i com han explicat les tutores en les reunions a les famílies que han tingut lloc aquesta setmana. El primer dia de les colònies publicarem un article sobre l’arribada a la casa de colònies i l’anirem actualitzant a mesura que avancen els dies. També tindreu informació puntual si hi hagués alguna incidència en l’hora de tornada.

Per poder accedir a la presentació feu clic en aquest enllaç.

BIENVENUE CLÉMENCE!

Des de la setmana passada i fins a finals del mes de maig del 2019, el nostre centre gaudirà de la presència i participació directa a algunes classes d’una auxiliar de conversa en llengua francesa. Així doncs, els nostres alumnes de francès podran practicar i millorar la seva competència oral en aquesta llengua.

A més del reforç oral a l’optativa de francès de tots els cursos, l’auxiliar també participarà a altres classes:

–  A Ciències Socials de 3r ESO, on els alumnes de Francès 2a llengua estrangera realitzen una hora setmanal de la matèria en aquesta llengua (projecte EMILE).

–  A Música de 1r i 2n ESO, fent col·laboracions puntuals, on l’auxilar de conversa ensenyarà alguna cançó en la seva llengua i mostrarà alguns trets específics de les celebracions culturals del nostre país veí.

El Programa d’auxiliars de conversa forma part d’un pla dissenyat per estimular l’aprenentatge de llengües i fomentar el plurilingüisme i el coneixement d’altres cultures dins d’una acció integrada al projecte educatiu de cada centre escolar. La participació en un centre educatiu català com a parlant nadiu d’una llengua estrangera estimularà l’aprenentatge d’aquesta llengua d’una forma natural i directa. Per als estudiants i els docents l’auxiliar actua com un ambaixador cultural a través de qui poden aprendre altres maneres de viure, costums i formes d’entendre el món.

Benvinguda Clémence!!!  Esperem que tinguis una feliç estada al nostre centre.

Autora: Ana Colomina

SEGONA VISITA A DINAMARCA

Les professores Anna Malonda i Núria Bacardit, del departament de llengües estrangeres del nostre institut han estat una setmana a Klarup Skole a Dinamarca. És la segona vegada que el nostre professorat fa una estada en aquest centre europeu. El viatge s’enquadra dins de les mobilitats aprovades del Projecte Erasmus+, de la Unió Europea. Anteriorment, l’estada s’havia centrat en la docència de les ciències en anglès i l’organització general de la institució i el sistema educatiu. En aquesta segona ocasió, les dues professores han centrat la seva observació en la docència de l’anglès i el sistema d’avaluació de l’alumnat. Les professores han aprofitat per consolidar el projecte de ciències que ja tenim engegat amb aquest centre i fer contactes per noves col·laboracions tant entre professorat com alumnat. D’aquesta manera l’institut dóna un pas més en el seu objectiu d’internacionalitzar el centre. S’han recollit moltes idees que caldrà avaluar i estudiar com es poden implementar al nostre institut.