FEM UNA PLANTA POTABILITZADORA

El passat dia 25 de novembre, els alumnes d’experimentals de 2n d’ESO, vam construir una planta potabilitzadora al laboratori, i ho vam fer gràcies a la col·laboració d’un pare del centre que ens va explicar com fer-ho i  ens va ajudar a fer-ho. També ens va proveir de tot el material necessari per a la construcció: carbó actiu, floculants, sorra, màquines per mesurar la terbolesa de l’aigua, agitadors, etc… Vam agafar aigua de la bassa dels Alous, i després d’implementar uns quants mètodes físics i químics la vam transformar en aigua potable.

Autora: Anabel Sánchez

SORTIDA AL SERVEI DE MICROSCÒPIA DE LA UAB

Els alumnes de 1r Batxillerat científic han fet una visita al Servei de Microscòpia de la UAB. Allà han pogut manipular tant microscopis electrònics, de transmissió i rastreig, com un microscopi fotònic confocal. Es tracta d’una sortida planificada des del departament de ciències per tal que els alumnes puguin experimentar amb aparells reals (i no presents en els laboratoris ordinàris), i consolidar així els aprenentatges fets a l’aula. Al mateix temps, amb aquestes visites es pretén motivar-los i apropar-los al món universitari.

Autora: Teresa Pardo

XERRADA I DONACIÓ DE SANG

El passat dimarts 4 de juny l’institut va celebrar amb èxit el primer dels actes de portes obertes al barri. Es tractava de la donació de sang organitzada pels alumnes de 1r a 3r ESO, i de la xerrada sobre els antibiòtics dirigida pels alumnes de 1r Batxillerat. Van assistir-hi moltes persones, destacant la presència de l’alcaldessa de Rubí i del regidor de Cultura. Des d’aquí volem felicitar els nostres alumnes per l’excel·lent tasca realitzada!

Autora: Tere Pardo

SORTIDA PER REVISAR LES CAIXES NIU DEL TORRENT DELS ALOUS

Entre finals d’abril i principis de maig hem anat a revisar com estaven les caixes niu que havíem penjat al gener, com a continuació del Projecte interdisciplinar entre els departaments de matemàtiques, tecnologia i ciències que estem fent a 1r ESO. Quina ha estat la nostra sorpresa en veure que dues de les caixes estaven ocupades per ocellets! En altres caixes, tot i que no tenien ocells, hi havia indicis que o bé estaven fent el niu, o bé havien estat finalment abandonades. Tota aquesta tasca l’hem feta seguint les indicacions que ens havia donat el nostre col·laborador ornitòleg, Jorge de Pedro, per no destorbar els ocells i no perjudicar-los en aquest moment de la criança.

La veritat és que ens hem emocionat molt en veure que la nostra feina havia valgut la pena i que hem ajudat a que criïn aquests ocells de l’entorn del Torrent dels Alous. Ara a classe, continuarem aprenent i aprofundint sobre el meravellós món dels ocells. Aquí us deixem unes quantes imatges dels pollets, així com unes fotos nostres de la sortida.

Autora: Tere Pardo

EL PROJECTE CAIXES NIU

Els alumnes de 1r ESO han penjat caixes niu al llarg de l’espai natural del Torrent dels Alous. Les caixes han estat construïdes pels propis alumnes a les matèries de matemàtiques i tecnologia, i ara ens toca seguir amb el projecte des de l’àrea de ciències, ja que es farà el seguiment i l’estudi dels ocells que hi poden nidificar. D’aquesta forma aprenem coses interessants sobre la diversitat de la fauna del Torrent dels Alous, i alhora ajudem a aquestes espècies. En aquesta tasca ens assisteix, de forma desinteressada, l’ornitòleg de Rubí Jorge de Pedro, al qual li estem molt agraïts!

El projecte caixes niu és un projecte transversal entre els departaments de matemàtiques, tecnologia i ciència, i que forma part del projecte mediambiental Torrent dels Alous, en què des de 1r fins a 4 de l’ESO estudiem i tenim cura del nostre entorn natural proper.

Ara només toca esperar a que els ocells els agradin les caixes que hem construït. Continuarem informant!

Autora: Tere Pardo.

TALLER DE QUÍMICA AL COSMOCAIXA

El dijous 14 de juny, l’alumnat de 3r C i 3r D va visitar les instal·lacions del Cosmocaixa. En aquesta sortida va poder gaudir tant del seu fantàstic museu, com del taller de reaccions químiques, en la realització del qual hi va haver una gran implicació dels participants. Així doncs, l’alumnat va divertir-se prou en la realització de diferents reaccions químiques i, per tant, caldrà repetir la sortida en el curs vinent!  

Autora: Maria Bel

DEPURADORA D’AIGUA DEL TORRENT

Els alumnes de 2 ESO han après, durant la setmana cultural, a analitzar l’aigua de la bassa del Torrent dels Alous i a construir una depuradora.

GUANYADORS DEL VIIè CONCURS DE CONTES “HISTÒRIES FÒSSILS”

Estem orgullosos d’anunciar que quatre dels nostres alumnes de primer d’ESO han obtingut el 1r, 2n i 3r premi de la 2a categoria (d’11 a 14 anys) del concurs infantil i juvenil de contes i relats “Històries Fòssils” d’enguany.

Aquest és el segon any que el departament de Ciències, amb la col·laboració del departament de llengua i literatura catalanes, ha participat en el concurs presentant un total de 45 contes. Hi han participat tres alumnes de 2n de Batxillerat i 42 alumnes de 1r de l’ESO.

Amb aquest concurs es proposa impulsar la creació d’històries on els protagonistes siguin científics, fòssils i/o jaciments catalans desvetllant l’emoció de la creació literària, fomentant l’interès per la paleontologia i motivant els participants en l’ús de l’expressió escrita per divulgar la ciència.

En concret enguany el protagonista dels contes o relats és el fèmur d’un Titanosaure, una espècie de dinosaure herbívor de coll i cua llargues, trobat l’any 1916 durant la construcció de la presa de Talarn al Pallars Jussà.

La relació de guanyadors és la següent:

– Daniela Sánchez Ariza, 1r premi

– Oriol Fuentes González, 2n premi

– Akira Hernández Shimizu i Nadia Carrasco Expósito, 3r premi

Les fotografies corresponen al lliurament de premis, que va tenir lloc el 20 d’abril a les 18h al Museu de Paleontologia de Sabadell.

Des d’aquí volem agrair l’empenta dels 45 alumnes participants i encoratjar-vos a continuar aspirant a premis com aquest.

Autora: Maria Cinta Quintero

VISITA AL MNACTEC

Els alumnes de 3er ESO van visitar la setmana passada el Museu de la Ciència i de la Tecnologia de Catalunya. En aquest espai, situat a Terrassa, els alumnes van realitzar diverses de les activitats programades pel Museu, i van visitar les instal·lacions dedicades al desenvolupament tecnològic.

Autors: Elena Peñalver i Daniel Vargas