JUGUEM?!

Els alumnes de 2n d’ESO després d’aprendre com funcionen els circuits elèctrics, han començat a construir el seu joc de “connector”: jugadors de futbol, models de cotxes, jocs de consoles, parts del cos, horòscops, marques de maquillatge, animals… moltes idees per dissenyar, construir i compartir… Llegeix més»

🎀 BARBIE BUNGEE a 3r d’ESO! 🚀

Durant les últimes setmanes, a l’optativa de mates els alumnes han estat estudiant funcions i proporcionalitat… d’una manera poc habitual: llençant Barbies des de 3 metres d’alçada! 
Amb gomes elàstiques i molts càlculs, han anat predint fins on arribaria cada Barbie.
El resultat?
 Algunes han fet un impacte dramàtic contra el terra…
 D’altres… Llegeix més»

Sortida al Museu de Matemàtiques de Catalunya

Avui els alumnes de 2n d’ESO de l’institut han visitat el MUSEU DE MATEMÀTIQUES DE CATALUNYA situat al parc de can Mercader, un entorn privilegiat que acull aquest museu en un Palau anomenat Palau Mercader de Cornellà de Llobregat. Hem fet dues activitats molt interessants. La primera una gimcana matemàtica dins d’aquest parc on els alumnes havien d’anar resolent enigmes i reptes matemàtics per acabar desxifrant el codi que obria un cofre amb una “petita sorpresa”. La segona la visita al museu: on hem pogut descobrir les matemàtiques des d’un altre punt de vista molt més manipulatiu.

Sortida al Pantà de la Baells i Museus de les Mines de Cercs 2n d’ESO

Els i les alumnes de 2n d’ESO van fer una sortida a la presa del pantà de la Baells i al Museu de les mines de Cercs. L’activitat va començar amb la visita a la presa de la Baells, on els van explicar la finalitat de la instal·lació i els aspectes tècnics de la construcció, les seves parts, la història, les estadístiques, entre d’altres.

Més tard, van visitar l’interior de les mines de Cercs fent un recorregut d’uns 500 metres, els van explicar la vida dels miners, les seves tasques, els sous, diferències de gènere, … Finalment, van acabar la sortida amb la visita al seu museu, on van poder gaudir de diverses imatges de l’època, a més de les informacions essencials: com era l’habitatge, la vida social, la societat…

Els alumnes valoren positivament aquesta sortida durant la qual van poder posar-se a la pell dels miners d’aquella època i comprendre millor els continguts estudiats pels alumnes d’història centrats en l’època del moviment obrer a partir de la revolució industrial i durant el segle XIX amb la primera industrialització basada en el carbó. Per altra banda, els alumnes de l’àmbit tecnològic van poder observar els aspectes tècnics i el funcionament d’una infraestructura com la presa d’un pantà, en aquest cas, en el curs inicial del Llobregat.

 

Visita a la central nuclear Vandellós I

Els alumnes del batxillerat tecnològic han visitat l’antiga central nuclear de Vandellós I de l’Hospitalet de l’Infant (Tarragona). Durant el recorregut per les instal·lacions, han pogut veure com es du a terme el desmantellament i com es gestionen els residus radioactius. També han fet activitats a la sala interactiva i han pujat dalt del reactor.