Segurament, més d’un i més de dos relacionen de manera inconscient primavera i poesia. No entrarem ara a debatre quan de cert pot haver-hi en aquest pensament, però el cert és que el 21 de març, Dia Mundial de la Poesia, és també el dia que habitualment comença l’estació florida de l’any. Amb aquesta efemèride al cap i al cor, al Coll i Rodés, dedicarem els timbres de la setmana del 15 al 21 a versions musicals de… Llegeix més»
Ahir va tenir lloc al Teatre de Lloret de Mar la preestrena del videoclip “No calles”, dirigit pel nostre exalumne Christian Rodríguez i protagonitzat per les nostres alumnes Mireia Flores ‘Halfy’, Laia Ribera ‘Decca’ i Nerea Rodríguez ‘Antsy’.
La llista d’alumnes i exalumnes del Coll i Rodés que han participat en aquesta producció tant artística com reivindicativa és molt extensa… Llegeix més»
La llengua materna és la primera llengua que aprèn una persona en la seva vida. També se l’anomena llengua nativa, llengua natal o L1. És la llengua o idioma que aprèn una persona en els seus primers anys de vida i que normalment es converteix en el seu instrument natural de pensament i comunicació. Al nostre institut, hem volgut commemorar el Dia Internacional de la Llengua Materna (DILM) amb un concurs de portes decorades amb tota la varietat de llengües al nostre centre. Finalment, el jurat ha dictaminat que les portes guanyadores d’aquest segon concurs DILM han estat les de les aules de 2A1, 4A6 i CFGS… Llegeix més»
Avui es commemora el Dia Mundial del Pistatxo. L’efemèride pot semblar banal, però no hi ha temes menors en mans de la cultura. […]
El Coll i Rodés és un centre amb un claustre de més de vuitanta docents i costa poc d’imaginar que, a través de converses casuals pels passadissos o a la sala de professors, la informació sobre el pistatxo podria haver adquirit un caire gairebé enciclopèdic. Una professora d’educació física hauria explicat que, gràcies al… Llegeix més»
Cada 30 de gener se celebra el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau. La coincidència en dissabte ha fet que les activitats pensades per la commemoració de l’efemèride hagin estat programades al llarg de tota aquesta setmana, amb especial incidència avui divendres. Les activitats s’han dut a terme des de les matèries de Socials i CIVE i des de l’equip #prou-bullying. A continuació podeu veure el detall de com han estat distribuïdes:… Llegeix més»
Així com una gota de verí contamina un got sencer, també una mentida, per petita que sigui, arriba a tota la nostra vida. Aquesta és l’expressió que ha servit d’inspiració i motiu conductor del muntatge que els membres del Departament d’Orientació del nostre centre han instal·lat al seu replà.
La frase va ser escollida durant la commemoració del Dia Internacional de la Pau el passat 21 de setembre i ara és quan culmina el seu sentit amb aquest muntatge en el qual tots som gotes que anem rodant per la vida i el món i, d’aquesta manera, amb la nostra… Llegeix més»
Durant tota aquesta setmana, amb motiu de la celebració del Dia Escolar de la No-violència i la Pau, els alumnes de 4t d’ESO han treballat les biografies de Nelson Mandela, Luter King i Mahatma Gandhi, han buscat frases seves que fan referència a la no-violència i a la pau i, la setmana vinent, es farà una reflexió a classe… Llegeix més»
Amb motiu del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau, a la matèria de Cultura i Valors, els alumnes han estat fent diverses activitats relacionades amb aquesta temàtica. A 1r d’ESO, han fet ocellets o colometes blanques de paper; a 2n d’ESO, han construït murals d’homes i dones pacifistes al llarg de la història; a 3r d’ESO, han dissenyat un tríptic i han elaborat activitats per celebrar una futura diada de la pau en una escola amb nens de necessitats especials; i a 4t d’ESO, han estat creant vídeos de denúncia contra la violència i reivindicant la no-violència.
A més, alguns alumnes de B1C han estat fent un disseny del seu Google Site amb diferents portades reclamant “La pau i no-violència” al món.
Carme Carbonell.
Avui, en el marc de les activitats del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau, els grups d’ESO 3A2 i 3A5 han treballat, durant la matèria de CIVE, el moment històric que s’obre després de la firma del tractat de Pau que va suposar la fi de la II Guerra Mundial. Es van comentar l’Holocaust i altres genocidis que hi ha hagut al llarg de la història i, finalment, es va aprofundir més detingudament en el genocidi de Ruanda, sobre el qual, a més, es va projectar part del… Llegeix més»
Des de les Ciències Socials de 3r d’ESO, els alumnes hem elaborat murals col·lectius d’història-ficció. Ens hem preguntat què hauria passat si no s’haguessin expulsat els jueus dels regnes hispànics?, com ens hauria anat si s’hagués mantingut la pau entre totes les comunitats dels regnes? Hem arribat a la conclusió que sense violència a tothom li va millor… Llegeix més»
