Torcebraços i ciència

A 3r d’ESO, a la matèria de Física i Química, hem començat el tema de forces i moviments. Per estudiar les forces, els alumnes han fet diferents torcebraços amb els companys del grup classe. Es tracta del que, en castellà, es coneix com a “echar un pulso”. En aquesta acció actuen forces de contacte.

També hi existeixen forces a distància, i s’ha pogut comprovar veient com varia la massa d’unes… Llegeix més»

Apunt d’activitats DENIP 21

Amb motiu del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau, a la matèria de Cultura i Valors, els alumnes han estat fent diverses activitats relacionades amb aquesta temàtica. A 1r d’ESO, han fet ocellets o colometes blanques de paper; a 2n d’ESO, han construït murals d’homes i dones pacifistes al llarg de la història; a 3r d’ESO, han dissenyat un tríptic i han elaborat activitats per celebrar una futura diada de la pau en una escola amb nens de necessitats especials; i a 4t d’ESO, han estat creant vídeos de denúncia contra la violència i reivindicant la no-violència.

A més, alguns alumnes de B1C han estat fent un disseny del seu Google Site amb diferents portades reclamant “La pau i no-violència” al món.

Carme Carbonell.

Ruanda. La reconciliació obligada

Avui, en el marc de les activitats del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau, els grups d’ESO 3A2 i 3A5 han treballat, durant la matèria de CIVE, el moment històric que s’obre després de la firma del tractat de Pau que va suposar la fi de la II Guerra Mundial. Es van comentar l’Holocaust i altres genocidis que hi ha hagut al llarg de la història i, finalment, es va aprofundir més detingudament en el genocidi de Ruanda, sobre el qual, a més, es va projectar part del… Llegeix més»

DENIP a Socials de 3r

Des de les Ciències Socials de 3r d’ESO, els alumnes hem elaborat murals col·lectius d’història-ficció. Ens hem preguntat què hauria passat si no s’haguessin expulsat els jueus dels regnes hispànics?, com ens hauria anat si s’hagués mantingut la pau entre totes les comunitats dels regnes? Hem arribat a la conclusió que sense violència a tothom li va millor… Llegeix més»

Bones festes des de les tutories

💫🎄💫 🎄💫 🎄💫
Des de la sessió de tutoria que tancava el 2020,
els nostres alumnes us desitgen bones festes.

💫🎄💫 🎄💫 🎄💫


#GimKchallenge

En el marc de la convocatòria per a l’organització d’activitats complementàries de reforç de l’aprenentatge de la llengua anglesa en què el nostre centre ha participat i un cop rebut el finançament atorgat a través del Fons Social Europeu, la coordinadora pedagògica i les diferents coordinadores de nivell, en col·laboració amb l’acadèmia d’anglès Kids&Us, han organitzat una engrescadora gimcana amb una sèrie d’activitats englobades sota l’etiqueta per a xarxes socials #GimKchallenge.

Aquestes activitats finançades substitueixen les estades d’immersió en llengua anglesa del curs passat que… Llegeix més»

Pla d’Educació Digital

Amb l’objectiu de contribuir al desenvolupament de les competències digitals, aquest dimarts es va iniciar al nostre centre el projecte d’acceleració de la transformació digital que ha engegat el Departament d’Educació.

Un equip de tècnics, ajudats pels membres de l’equip directiu i de la Comissió Digital del Coll i Rodés… Llegeix més»

Solidaritat PM-PTT

L’Ashley, la Ilenia i l’Esteban, exalumnes del nostre institut, juntament amb els seus companys del PTT de Lloret de Mar duen a terme una bona iniciativa solidària que consisteix a recaptar donatius per a La Marató de TV3 a canvi d’uns cordillets per a aguantar les mascaretes penjades al coll.

Avui han estat al nostre institut precisament per a explicar aquesta iniciativa als alumnes de 3r i de 4t d’ESO del Projecte Marina i, d’aquí, ha sortit un desig de col·laboració que es concretarà en l’ajut dels nostres alumnes en l’elaboració d’aquests… Llegeix més»