Avui que tot just fa un any…

Avui fa tot just un any que les nostres vides van canviar per sempre més. Amb algunes persones, aquell 12 de març de 2020 ens vam acomiadar amb un “Fins demà!” sense saber que el dia següent seria un dia —lectiu en el nostre calendari d’inici de curs— en què en els nostres passadissos regnaria el més absolut silenci, en què les nostres aules mantindrien les portes tancades. Il·lusos, pensàvem que seria per tan sols uns dies: no teníem ni la més mínima consciència que aquella data marcaria un abans i un després en les nostres vides. Moltes coses han passat en aquest any; moltes i molts de nosaltres ens hem trobat de front amb la malaltia, l’hem mirada fixament als ulls i l’hem fugida, d’altres l’hem patit de ple, i en alguns casos, aquesta maleïda (perdoneu, però no té un altre nom), ens ha robat algun dels nostres éssers més estimats.

En aquest temps hem après —quin remei!— a conviure amb paraules que abans ens eren desconegudes: coronavirus, grups bombolla, test d’antígens, mascaretes, PCR, confinament, classes telemàtiques, quarentena, contacte estret, etc. Hem de reconèixer que, per molt que intentem viure el nostre dia a dia l’institut amb la màxima normalitat possible, gairebé res és com era abans. Ni els espais de què disposem, ni les maneres de treballar, ni les maneres de relacionar-nos. Quantes abraçades ens hauria agradat fer-nos i fer-vos en aquests mesos i no n’hem pogut fer. El gel hidroalcohòlic, la distància, el rentat de mans i els somriures ocults sota un tros de roba s’han interposat en la nostra rutina quotidiana. Però tot i així, l’estem aconseguint, estem arribant a doblegar la corba —esperem que aquesta vegada sí sigui la definitiva—, a poc a poc la població, en un futur cada vegada menys llunyà, s’anirà vacunant i aquest malson acabarà. Com sempre, de tot hem d’aprendre en aquesta vida, i ara per ara ens hem de quedar amb algunes de les coses que ens ha ensenyat aquest virus: visquem el present i gaudim més que mai de cada instant!

Avui volem tornar a compartir amb vosaltres aquest vídeo que vam gravar pocs dies després que tot això comencés. Ho vam fer amb tota la nostra estimació, pensant que en uns dies tornaríem a veure’ns, quan després la realitat va ser una altra i vam trigar-hi mesos. I ara, avui, tot just un any després, tornem a repetir-vos el mateix. Per molt que de vegades ens costi de creure, tot i ser conscients que no està pas sent fàcil, sabem que “Tot anirà bé!”. Orgulloses i orgullosos d’haver remat junts durant aquests mesos! Així ho seguirem fent!

El dòmino de les equivalències

Aquests últims dies l’alumnat de 1r d’ESO hem après les equivalències entre les figures musicals i ara, per arrodonir la feina, estem realitzant un dòmino de les equivalències. En aquestes fotografies podeu observar el que hem estat fent avui, primer dia de feina. Quan acabem de crear-lo jugarem i us el mostrarem!

Obrim la porta a Sant Jordi

Des de sempre la diada de Sant Jordi ha estat molt especial al nostre institut. Fins fa dos cursos l’alumnat passava un matí d’allò més entretingut, fent tallers de temàtiques ben variades i després assistint al pati a la lectura de poemes i textos narratius, les diferents actuacions de música i ball i el lliurament dels premis literaris.

L’any passat vam viure un Sant Jordi diferent, però tot i estar confinats vam organitzar tallers des de casa i una petita festa literària en la qual vau participar molts i moltes de vosaltres (si voleu podeu rememorar aquest dia visitant els diferents posts publicats sobre el Sant Jordi des de casa en la nostra pàgina web).

Enguany, donada la situació de pandèmia en què encara ens trobem, i per tal de respectar els grups bombolla, hem decidit que no celebrarem únicament la diada de Sant Jordi, sinó que cada departament, dintre de les seves hores lectives, organitzarà una setmana cultural relacionada amb el dia del llibre i de les roses. Com a novetat, enguany, a més a més del tradicional concurs literari organitzat pels departaments de llengües, també proposem a tot l’alumnat d’ESO participar en un concurs que omplirà de color el nostre centre educatiu.

“Obrim la porta a Sant Jordi” consisteix a decorar les portes de les aules amb una temàtica relacionada amb aquesta diada. El dia 21 d’abril totes les portes de les classes hauran d’estar guarnides per tal que el jurat emeti el seu veredicte final. Hi haurà un premi per a cada nivell educatiu i cada membre del grup rebrà un petit obsequi. Els aspectes que es valoraran són els següents: l’originalitat, l’ús de materials reciclats, el fet que tota la porta estigui decorada (i només la porta i el marc), el respecte de la temàtica proposada i el treball en equip. De moment, podeu anar pensant i buscant idees. Escalfeu motors perquè això no ha fet sinó començar. I és que sigui com sigui, no perdrem mai l’esperit de Sant Jordi!

Webinar sobre els ODS i l’ABP

El nostre institut ha anat integrant el treball per projectes amb la voluntat que l’alumnat desenvolupi aprenentatges a l’entorn dels ODS. En Juanma Sánchez i la Vicky Santolaria, professors del centre, ens expliquen en aquest webinar (emès aquesta mateixa tarda, a les 18.00 hores, al Canal de YouTube “Centres en línia”) la necessitat educativa que els porta a integrar els Objectius de Desenvolupament Sostenible, per què van optar per la metodologia de treball per projectes i com l’han integrada durant un recorregut de tres cursos escolars en la proposta Som el canvi. També exposen amb quines eines digitals treballen i com utilitzen estratègies de ludificació per insígnies en el projecte.

Per a més informació, consulteu l’article “Els ODS mitjançant l’Aprenentatge Basat en Projectes” del Claustre Obert, un espai que dona veu a la comunitat educativa de centres de tot el territori català, amb l’objectiu de compartir les respostes educatives que es duen a terme en aquest escenari extraordinari que estem vivint.

Els nostres millors desitjos

Ha estat un trimestre molt intens i, amb l’esforç de tothom, hem aconseguit arribar fins aquí, confinant alguns grups puntualment, però mantenint el centre obert i sense perdre mai les ganes de tirar endavant. La nostra més sincera enhorabona a tothom per fer-ho possible.

Durant els últims dies d’aquest primer trimestre, alumnat i professorat va participar en la creació d’un arbre dels desitjos. Potser aquest és el curs en el qual estem més units i unides i, si no tothom la gran majoria, tenim un únic desig: que tot això acabi el més aviat possible i de la millor manera possible. Famílies, salut i molta salut! Que el dia 11 de gener puguem tornar a obrir les portes del nostre centre educatiu i retrobar-nos novament tots plegats.

Ritmes corporals

Donada la situació de pandèmia que estem vivint i el curs atípic en què ens trobem, és molt el professorat que ha hagut de donar un gir complet als continguts i la metodologia de la seva matèria. Ja n’hem vist algun exemple amb la tecnologia (sense aules taller) o la informàtica. Avui volem ensenyar-vos el que està fent l’alumnat de 1r d’ESO a la matèria de música. Enguany, com que no poden cantar ni tocar la flauta, estan treballant, entre altres coses, els ritmes corporals. Aquí podeu veure els grups E-12, E-13 i E-14 realitzant-ne alguns amb música de Beethoven per commemorar el 250 aniversari del seu naixement.

 

 

 

Ni una menos

Ahir, 25 de novembre, es va celebrar el Dia internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones, i al nostre institut, alumnat i professorat vam voler rebel·lar-nos contra les violències masclistes. Aquí us deixem una mostra del que es coïa als passadissos i a les aules, tot i que tenim molt clar que la nostra rebel·lia va ser ahir i ho seguirà sent cada dia de l’any.

Family trees

L’alumnat dels grups E15 i 16 van aprofitar la matèria d’anglès per conèixer una mica millor els seus nous companys i les seves noves companyes. Com? Van dibuixar un “Family tree” (arbre genealògic” i el van presentar a classe. Aquestes són algunes de les seves creacions. Quina és la que més us agrada?