Aquesta setmana a Economia bàsica de 4t d’ESO hem fet el taller: Endeutar-se amb seny!
Des de diferents situacions reals de dos estudiants hem vist com, segons la reflexió financera que facin, acabaran endeutats o no. A partir d’aquí hem treballat els aspectes dels deutes que hem de tenir en compte abans de prendre una decisió. Des d’aquesta plataforma donem les gràcies als dos voluntaris que ens han ofert aquest taller.
Ja ha arribat el mes de novembre i, com cada any, no podia faltar una de les cites culturals històriques: la 30a edició de TALLERS OBERTS de Barcelona. Des de la matèria d’Educació plàstica, visual i audiovisual (VIP), informem a tot l’alumnat del nostre centre per tal que puguin aprofitar aquesta ocasió única que ens permet endinsar-nos en el món de la creació, l’art, l’artesania i el disseny.
S’han programat més de 300 activitats repartides en 253 tallers (vegeu aquest mapa) i espai de creació que ens ofereixen l’oportunitat de conèixer els tallers i espais que no són habitualment visibles, donant a conèixer el talent i ofici de la nostra ciutat, de la mà dels creadors i creadores. Continuem així treballant per gaudir i aprendre amb la cultura que ens envolta!
A banda de la cerimònia d’entrega de premis de Sant Jordi, els alumnes de primer cicle van assistir a diversos tallers organitzats pels professors: llengua de signes, jocs tradicionals, poesia a partir d’objectes o de diaris vells, escacs… I molts d’altres que van amenitzar una jornada molt especial. Gràcies a tots els professors i també als assistents pel vostre entusiasme!
Benvolgudes famílies,
Us convidem a participar en el taller “Receptes més saludables per esmorzars i berenars”, dijous 16 de març de 17 a 18: 30 h a la sala Allioli del Centre Cívic El Sortidor (plaça del Sortidor, 12, 08004, Barcelona). Aquesta activitat estarà dinamitzada pel Gabor Smit, educador alimentari i dietista.
En aquest taller de cuina, posarem en pràctica tots aquells consells, trucs i receptes per preparar a esmorzars, berenars, sopar i tota mena d’àpats més sans i saludables, amb productes de temporada i de proximitat.
Es tracta d’una activitat gratuïta per a totes les famílies del centre, cal inscripció prèvia, ja que les places són limitades en el següent enllaç abans del dimarts 14 de març.
Us hi esperem!
Institut Josep Pla
Els alumnes de 1r de batxillerat han participat en el projecte “Escoles cardioprotegides” que organitza l’associació SAMS que treballa en la prevenció de la mort sobtada per síndromes arrítmics.
Aquesta associació ens ha ofert un taller per formar en reanimació cardiopulmonar i ús de DEA perquè sàpiguen reaccionar en cas d’una mort sobtada i puguin actuar ràpidament.
Abans de les vacances de Nadal els alumnes de 2n de batxillerat van participar en un taller “Mapes personals” per ajudar-los a conèixer-se millor a ells mateixos, prendre auto consciència dels seus punts forts i àrees de creixement, per prendre millors decisions de futur.
Agraïm a l’AMPA de l’institut que ho hagin fet possible.
La síntesi o fabricació del sabó és fruit d’un procés secular. És una de les reaccions químiques més antigues practicada per la humanitat que consistia en obtenir sabó fent bullir greix animal amb cendres de foc de llenya (riques en carbonat potàssic).
Avui en dia, i des de fa ja molts anys, aquesta reacció la coneixem amb moltíssim detall i amb el nom de reacció de saponificació.
A la matèria de Biologia, i dintre del tema de les Biomolècules, els alumnes del 1r de Batxillerat científic estudien els lípids i, a més a més, preparen la reacció química de saponificació utilitzant com a reactius l’oli d’oliva i l’hidròxid de sodi (Na OH) per acabar obtenint com a producte una sal sòdica d’àcids grassos: el sabó.
En els últims dies abans de les vacances, els alumnes de l’institut van fer activitats i sortides diverses. Aquí tenim alumnes de primer d’ESO fent un taller de circ al pati de l’institut. Els nois i noies van fer un tast de malabars, trapezi, equilibrisme… Van afrontar reptes que a quasi tots els venien de nou i van descobrir que podien introduir-se en aquest art del circ que demana i dona tant, que ens admira a tots, que transforma l’esforç i la creació en pura màgia. Esperem que això no s’aturi aquí.
Maria Alós, exalumna del Pla i actual estudiant de Biologia Humana a la UPF, en el marc del seu TFG, ha preparat una activitat de divulgació científica que consisteix en un Escape Room virtual situat a l’inici de la pandèmia i en el qual es vol trobar una vacuna pel virus SARS-CoV-2, causant de la Covid-19.
Durant un temps limitat els alumnes de 1r de batxillerat científic-tecnològic hauran de passar per diferents sales on es mostren els diferents moments del procés de fabricació i distribució d’una vacuna. Es tracta de que els alumnes coneguin què és realment una vacuna, com funciona, quin tipus de vacunes existeixen i els problemes bio-ètics que se’n deriven de la seva fabricació i ús.
L’alumnat de 1r de batxillerat social ha fet un taller amb l’Institut Ostrom que és un think tank compromès amb els drets civils, les institucions inclusives i l’economia de lliure mercat. Hem aprofundit en les drets laborals i les diferències salarials i les seves conseqüències de desenvolupament social. Ens ha faltat temps per a seguir debatent sobre el tema tot i que ja som conscients de la complexitat del món laboral.
