Coneixem l’Antic Egipte

El passat dimarts, 20 de febrer, l’alumnat de 1r d’ESO va anar al Museu d’Arqueologia de Catalunya a conèixer els misteris que envoltaven el món funerari de l’Antic Egipte. Hem aprofundit en les seves creences religioses, els rituals del procés de momificació i l’escriptura jeroglífica. Aquesta sortida ens ha ajudat a explicar els valors i les creences que influeixen en el comportament funerari com a eina per conèixer millor la societat i la cultura egípcies, analitzar com l’arqueologia ens proporciona informació sobre el passat (fonts primàries) i respectar el llegat cultural i patrimonial dels nostres avantpassats. Ha estat una sortida molt transversal i enriquidora!

El circ ve al Josep Pla

Just abans de començar les vacances de Nadal, vam tenir un dia especial al centre. Els de 1r i 2n d’ESO vam fer un taller de circ, amb l’ajut dels professionals del circ de Nou Barris. Malabars, trapezi, monocicles, diàbolos, equilibri en corda, plats xinesos… Professors i alumnat vam tenir l’oportunitat de provar-ho tot, sempre amb l’ajuda dels experts.

A més, vam fer diferents tallers organitzats per l’alumnat de 4t d’ESO, com el Joc del Calamar, cinema, torneig de futbol i bàsquet. A més, hi havia bar i concurs de decoració de portes.

El resultat va ser un èxit total: diversió, provar els nostres propis límits i cohesió de grup.

Fem una gimcana matemàtica!

Els alumnes de 1r d’ESO vam visitar al Museu de les Matemàtiques (MMAC). L’exposició “Experiències matemàtiques” està situada a la segona planta del Palau Mercader dins el parc de Can Mercader de Cornellà de Llobregat. Les sales del Museu de Matemàtiques de Catalunya estan dedicades a diverses personalitats tant del món de la didàctica i la divulgació de les matemàtiques com de l’antiguitat clàssica.

Aquell dia també van realitzar una gimcana matemàtica al parc de Can Mercader. En petits grups els alumnes van anar buscant elements del parc i responent les preguntes plantejades sovint amb un rerefons matemàtic (recomptes, reconeixement de formes, interpretació de mapes i altres).

L’objectiu de la gimcana era potenciar el treball col·laboratiu intragrupal i intergrupal. A més, aprendre a orientar-se fent ús d’un mapa i de la rosa dels vents. Hem treballat la identificació de formes geomètriques en l’entorn, aproximació de mesures, orientació en l’espai, ús del llenguatge matemàtic de manera precisa, raonament matemàtic lògic i espacial, aplicació de fórmules, càlcul d’angles, resolució d’equacions, reptes de combinatòria i càlcul.

Relats de terror

A la matèria de Llengua i literatura Castellana, l’alumnat de 1r d’ESO ha treballat la tipologia textual i ha començat amb el text narratiu. El text narratiu és el que utilitzem per relatar fets reals o imaginaris protagonitzats per un o més personatges, que transcorren en un espai i temps determinats.

En aquesta activitat l’alumnat havia de construir un relat de terror, el qual havia de generar al lector la sensació de por, angoixa o terror. Alguns d’ells i elles ho han aconseguit i aquí en teniu la prova. Desitgem que gaudiu llegint-los!

Relats de terror de 1r ESO A

Relats de terror de 1r ESO B

Relats de terror de 1r ESO C

Estrenem mobiliari!

Totes les aules de 1r d’ESO han renovat el seu mobiliari. Ara no hi ha pupitres individuals, sinó taules compartides per tal que es pugui dur a terme un treball cooperatiu més fàcil i còmode dins l’aula. També hi ha un sofà per poder descansar i plantes que donen vida. L’objectiu del Pla és afavorir un aprenentatge significatiu i competencial, així com el benestar emocional del nostre alumnat.

Tutoria entre iguals

Aquest any hem tornat a posar en pràctica la tutoria entre iguals (TEI) entre els alumnes de 1r i 3r d’ESO. Entre dimecres i dijous, padrins/es i fillols/les s’han conegut i han dut a terme activitats divertides al Turó de la Peira. L’objectiu és que els alumnes de 1r puguin tenir referents que els ajudin en la seva adaptació a l’institut.

GUITARRA JAZZ!

Ahir els alumnes de 1r d’ESO vam anar a l’Escola de Música Can Fargues per fer un taller de guitarra de jazz. A més, vàrem aprofitar per fer activitats de tutoria a l’exterior.

Excursió a la Serra de Collserola

Els alumnes del projecte “L’aigua, l’or líquid” han fet una excursió a la Serra de Collserola. Han reconegut roques estudiades a classe com les pissarres, les quarsites i el granit. Han après una miqueta d’història, passant davant de l’antic hospital de Sant Llàtzer i visitant una de les mines i fonts d’aigua que encara es conserven a la Serra de Collserola: la mina d’aigua i font de Santa Eulàlia.