L’institut Joan Amigó viatja a Colònia en el marc del projecte Erasmus+

El programa ha donat l’oportunitat de viatjar a Alemanya a joves de la Conca per aprendre en un altre format

La setmana del 15 al 21 de març, una part de l’alumnat participant al Programa Erasmus de l’institut Joan Amigó i Callau va viatjar a Alemanya, més concretament a Bergisch Gladbach, una ciutat propera a Colònia, al land de Rin del Nord-Westfàlia. Aquesta trobada és la segona entre aquests 10 estudiants, ja que l’alumnat alemany ja va visitar l’Espluga el passat mes de novembre, el en marc el Projecte Erasmus+ e-Aqua 2025-26. Aquesta és una iniciativa finançada per la Unió Europea i té com a objectiu donar l’oportunitat als joves i el seu professorat de visitar un altre país per conèixer altres centres educatius. Aquest programa va dirigit a l’alumnat de tercer d’ESO del centre. Aquest ha valorat molt positivament l’experiència, ja que durant aquesta setmana hem pogut aprendre en un altre centre, una altra llengua i en una altra cultura, mentre hem estret els llaços amb els nostres companys d’Alemanya i de Polònia.

La mobilitat va començar amb el viatge des de l’Espluga fins a Bergisch Gladbach el diumenge, 15 de març. El retrobament amb els companys i companyes d’Alemanya va ser molt emotiva i les famílies ens van rebre amb molta emoció i hospitalitat.

El dia següent, van anar a l’institut a les 8:00, segons l’horari escolar habitual, on ens vam retrobar amb els «partners» de Polònia, que encara no coneixíem, però que completen l’equip Erasmus+ d’aquesta trobada. El punt de trobada va ser la nostra aula Erasmus+ al Gymnasium. En aquest tipus d’escola hi ha estudiants des dels 10 als 18 anys. El dia va començar amb una cerimònia d’obertura. Seguidament es va fer un tour per l’institut, guiat per l’alumnat del centre amfitrió. I després de conèixer l’espai, es van realitzar activitats per a trencar el gel al gimnàs del centre i al bosc proper del centre, amb les quals els joves de tots els països van poder conèixer-se més amb la resta de companys. Seguidament ens vam desplaçar a un pavelló proper al centre, per patinar sobre gel. L’escola que van visitar utilitza normalment aquest equipament públic, ja que cada curs el dediquen a aprendre i perfeccionar un esport diferent.

La segona jornada d’aquesta mobilitat la vam dedicar a seguir treballant en el projecte, en aquest cas vam composar música amb els possibles sons de l’aigua i un programa d’edició de so, que ens ho va fer possible. Per acabar el matí vam fer unes activitats col·laboratives per tal d’estrènyer els llaços entre els grups dels tres països participants. Després de la jornada escolar, els estudiants van tornar amb les famílies per passar la tarda junts i estrènyer més els vincles.

El següent dia, el tercer, el vam dedicar a visitar el pantà i la presa de Dhünntalsperre, a la zona de Bergisch Gladbach. Aquest embassament abasteix una gran quantitat de pobles amb l’aigua de boca i vam poder entendre la gestió que se’n fa. Durant aquesta visita vam tenir la sort de conèixer a un hidrògraf que treballa a aquesta infraestructura i ens va parlar de diverses línies d’investigació a tot el món, amb problemes d’abastiment d’aigua, contaminació d’aqüífers i altres temes relacionats, que ens van obrir la porta a una món força desconeguts per la majoria de nosaltres. El camí d’anada i tornada de l’embassament va ser caminant, seguint el curs d’un riu i creuant una gran fageda, bosc molt típic de la zona. Un cop vam arribar al punt de recollida allà vam gaudir d’un berenar típic amb pastissos casolans de la zona.

El penúltim dia de l’estada, va ser un dia dedicat a les arts plàstiques. Entre tots els i les participants al projecte vam elaborar un mural amb unes postals fetes per ells i elles. Les tècniques utilitzades van ser molt variades i adaptables a totes els nivells: cadascú va poder expressar-se en la mesura que va desitjar. Després d’un magnífic esmorzar, gentilesa del centre amfitrió, vam seguir amb les activitats, en aquest cas, vam treballar el concepte ciutat-esponja. Vam poder pensar i dissenyar les millor estratègies per minimitzar els efectes de les inundacions al nostre entorn més proper (Varsòvia, Bergisch Gladbach i L’Espluga de Francolí). A la tarda l’alumnat va anar amb les famílies, que vam organitzar una trobada conjunta, per gaudir de més temps compartit.

Finalment va arribar divendres, l’últim dia. L’estudiantat i el professorat Erasmus van viatjar a Colònia, la capital de la zona. A la ciutat l’alumnat amfitrió ens va organitzar i guiar en un tour pel centre històric, visitant la catedral de Colònia, una de les més grans del món, i els llocs més emblemàtics de la ciutat. Més tard van visitar el Museu de l’esport i dels Jocs Olímpics d’Alemanya, on vam conèixer algunes curiositats i també la dificultat d’alguns dels esports, amb algunes proves i simulacions. Al migdia-tarda, vam tornar al centre d’acollida i vam celebrar la cerimònia de clausura, amb un dinar fet per les famílies, entrega de certificats de participació i una mica de música per amenitzar la festa.

Divendres ja va ser el dia d’acomiadar el grup polonès, que va marxar el dissabte a primera hora. El grup català vam acomiadar-nos de les nostres famílies d’acollida el dissabte 21 de març, per tornar a L’Espluga amb la maleta plena de records, vivències i aprenentatges. La participació d’aquests 10 estudiants al projecte ja ha finalitzat, ja que aquests estudiants ja han rebut al seu partner i ja han visitat casa seva, però de ben segur que aquestes amistats perduraran en el temps.

Ara serà el torn dels 8 alumnes que tenen prevista la mobilitat a Polònia en les properes setmanes, per retrobar-se amb els companys i companyes que ja van venir a la Conca, el passat novembre del 25.

En conclusió i en paraules de l’alumnat de l’institut, la mobilitat a Alemanya va ser una experiència molt enriquidora a tots els nivells i que va establir uns vincles entre famílies i joves que, molt probablement, no es quedin aquí. I alhora treballant el tema de l’aigua, l’alumnat ha seguit treballant i prenent consciència de l’importància de la bona gestió de l’aigua.

Alba Masagué Crespi

Professora acompanyant a la mobilitat i coordinadora del programa Erasmus

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut