Ja s’apropa el Nadal i els alumnes de segon hem finalitzat la quarta ronda de racons d’aprenentatge. En aquesta última tongada hem realitzat racons per treballar la lectoescriptura, com el racó d’endreçar frases i el de comprensió lectora, on donat un text i unes instruccions s’ha d’anar completant un dibuix; racons de càlcul mental per anar agafant agilitat i destresa en aquest camp; racons d’orientació espacial i d’altres relacionats amb el cos humà.

Per anar fomentant l’autonomia dels infants, cada racó compta amb un full d’instruccions  on s’explica el que cal fer al racó i el necessari per assolir els diferents nivells proposats, normalment 3 nivells. Això, a part de fomentar l’autonomia de l’infant, ens ajuda a arriba a la diversitat de ritmes d’aprenentatge que tenim a l’aula, escollint cada alumne on vol o pot arribar segons les seves característiques i interessos. Cada racó també compta amb un full de registre perquè ells vagin apuntant i portant el control dels racons que fan i el nivell al qual han arribat.