A l’aula tenim el nostre bagul dels records que ens acompanya des de Patufets i ens acompanyarà fins a Massagrans. Els Rovellons ens ha encantat obrir-lo i recordar tot allò que hem anat fent a Patufets, a Pinotxos i a Tabalugues. Ens hem vist en fotografies quan érem Patufets (ens hem vist una mica més petits), hem recordat projectes que hem realitzat, contes treballats i moltes coses més. Ha estat molt emocionat i divertit. Ara tenim el bagul a l’aula i el podem anar obrint en alguns moments per omplir-nos de records.

RECORDEU QUE AL DRIVE HI HA MÉS IMATGES!

Els Rovellons ja coneixem molt bé el funcionament del pis de dalt. Hem anat investigant i descobrint els jocs que tenim a l’aula, tot i que pròximament tindrem algun joc més a la classe per poder jugar tots junts. També hem hagut de conèixer el funcionament i  material del pati, el qual l’hem de compartir amb les altres aules (el sorral, el teatrí i les disfresses, la cuineta, el rocòdrom…). D’aquí poc també descobrirem altres possibilitats que ens ofereix el pati, ja que iniciarem el pati educatiu.

Aquestes primeres setmanes també hem estat explicant les nostres vacances d’estiu. La majoria de Rovellons ens han explicat on han anat i què han fet a partir dels seus diaris d’estiu que han anat fent aquestes vacances. Hem pogut escoltar les seves aventures en gran grup i hem observat amb detall els seus diaris d’estiu en petit grup.

HI HA TOTES LES FOTOGRAFIES AL DRIVE, MIREU-LES!

Aquestes primeres setmanes els Rovellons hem personalitzat el material que utilitzarem durant aquest curs. Algunes d’aquestes tasques són:

• Hem fet un dibuix lliure, amb els retoladors Posca, a la carpeta blava que anirà cada dia a casa per portar l’agenda i altres papers.
• Hem fet una creació artística per decorar la llibreta d’aula que utilitzarem setmanalment per documentar i també ens ha servit per decorar el nostre calaix. Aquesta creació artística l’hem fet amb pintura a partir de la tècnica del puntillisme i hi hem enganxat la nostra fotografia i les lletres del nostre nom.
• També hem escrit el nostre nom a unes pinces a partir de la tècnica d’estampació. Aquestes pinces ens serveixen per passar llista cada dia i per saber quan tenim una responsabilitat al grup.
• I per últim us expliquem com hem decorat la nostra targeta pel dia del nostre aniversari. Hi hem enganxat la nostra fotografia en format divertit, els anys que farem i l’hem decorat amb cintes adhesives.

SI VOLEU VEURE MÉS IMATGES D’AQUESTES ACTIVITATS LES TENIU A LA CARPETA QUE US HEM COMPARTIT AL DRIVE.

Aquests primers dies els Rovellons hem après les rutines matinals de Mitjans.
Passem llista comptant els Rovellons que estan a casa i els que han vingut a l’escola (tot separant els que es queden a menjador i els que no).
També hem hagut de buscar en quin mes estem. Així hem construït el calendari del setembre i cada dia ens podem ubicar a la setmana i el dia que estem. Això ens ajuda després a trobar el dia a la nostra agenda.
I finalment anem escrivint que farem i que anirà passant durant tota la setmana. Així comencem el dia amb una conversa grupal parlant de l’escola o, a vegades, d’altres temes que els Rovellons volen compartir.
De moment aquestes rutines les realitzem tots junts, tot i que tenim els responsables de cada tasca.

Els Rovellons hem començat el curs al pis de dalt i estem molt contents i emocionats. Aquest curs tenim nous mestres i dos companyes noves a la classe.

Per coneixe’ns una mica més i trencar el gel, comencem amb una dinàmica de grup per saber què ens agrada. Primer realitzem una conversa on cadascú ens diu alguna cosa que li agrada molt i ens explica per què. Els altres també aportem les nostres valoracions si ens agrada o no el que ens ha dit. Finalment, cadascú fa un dibuix individual per representar allò que li agrada més.

Ara ja ens coneixem una mica més!