ENS VISITEN ELS GUARDIANS DEL BOSC

Dins del marc del Projecte de Comunitat BOSC VIU, ens han vingut a visitar els guardians del bosc: l’ADF!

Primer ens hem trobat a l’aula de Tabalugues amb el Valentí, el coordinador de l’ADF (Agrupació de Defensa Forestal) de l’Anoia. Ens ha explicat qui són i la seva organització. També ens ha ensenyat el seu casc blanc i ens ha explicat que hi havia una sèrie de colors segons la responsabilitat del voluntari de l’ADF i el càrrec que ocupa.
També ens ha explicat què fan al bosc i quines són les seves tasques (vigilar i mantenir el bosc i detectar possibles incendis).

Després hem sortit al pati i hem tingut una gran sorpresa, ja que han portat els seus vehicles grocs: un camió i dos cotxes.
Tots hem pogut pujar i imaginar que conduíem aquests fantàstics vehicles. En algun automòbil es podia tocar el clàxon, en un altre es podia parlar per l’altaveu i en l’últim es podia encendre la sirena. Tota una experiència!

A més a més, ens hem emprovat els seus cascs i hem provat els walkie-talkies per parlar a distància.

Finalment, ens han donat un carnet personalitzat per cadascú de nosaltres de “Guardians del bosc“, una gran responsabilitat per quan anem al bosc!

Estem molt agraïts per la seva visita. Ara ja coneixem molt millor l’AFD.

QUI HA PASSAT PER AQUÍ?

“Aquells qui observen la natura amb ulls atents mai deixen d’aprendre.”

Rachel Carson (biòloga i referent de l’educació ambiental)

El grup vermell de projectes ens hem engrescat a fer una guia dels animals més dignificatius de Vilanova del Camí.

Com ha sorgit la idea?

Doncs rel de l’excursió a… Llegeix més»

UN MATÍ PASSAT PER AIGUA… I PLE DE MÀGIA

Avui hem viscut un d’aquells matins que queden gravats a la memòria. Després de tants dies de pluja, el Parc Fluvial estava ple de bassals… i no hem pogut resistir la temptació d’anar-hi a jugar amb les botes d’aigua.

Hem sortit de l’escola ben preparats i preparades per gaudir d’aquesta nova experiència. Un cop allà, hem aixafat, saltat i esquitxat els tolls d’aigua, observant com l’aigua es movia, com feia soroll i com els nostres peus deixaven petjades. Hem rigut moltíssim i hem compartit un matí inoblidable, ple de sensacions, emocions i descobertes.

Aquesta experiència ens ha permès connectar amb l’entorn natural i viure’l a través del cos i del joc, tal com promou el currículum d’Educació Infantil. Hem treballat el descobriment d’un mateix i dels altres, explorant les possibilitats del nostre cos, expressant emocions i respectant els companys i companyes. També hem fomentat el descobriment de l’entorn, observant un espai proper després de la pluja i experimentant amb un element tan present com l’aigua. Tot això mitjançant el joc lliure, l’experimentació i el gaudi, eixos fonamentals d’aquesta etapa.

En tornar a l’escola, després de quedar ben mullats, ens hem canviat de roba. Ha estat un moment molt important per treballar l’autonomia personal: ens hem desvestit i vestit tot sols, amb calma, esforç i molta concentració. A poc a poc, anem guanyant seguretat i confiança en les nostres capacitats.

Sens dubte, ha estat un matí diferent, ple d’aprenentatges significatius i d’alegria compartida. Perquè a Infantil, aprendre també vol dir saltar dins dels bassals i ser feliços!

“Deixa que la natura sigui la teva mestra.” William Wordsworth

A LA CAÇA DE PETJADES

“Els infants necessiten explorar per comprendre el món: tocar, olorar, provar, moure’s i descobrir per ells mateixos. Això és la base d’un aprenentatge profund i autèntic.”

Heike Freire

Al bosc de la muntanya de Montserrat vam fer un joc de trobar petjades. Ens va agradar molt i vam tenir la sort que les mestres del Bruc ens van regalar una bosseta.

A la trobada d’aquest dimecres les hem anades descobrint totes pensant de quin animal podrien ser atenent-nos a la seva mida, si vèiem ungles, unglots, dits llargs…

Hem pogut esbrinar de quins animals es tractaven: cabra de muntanya, esquirol, fagina, gat mesquer i porc senglar.

A l’aula han aparegut també unes bandes amb petjades i amb ajuda de les petjades de guix ara ja sabem quins animals s’han passejat per la nostra aula.

N’hem descobert algunes característiques, se’ns han obert vàries preguntes que ens faran continuar investigant i el més divertit, aquests coneixements els hem posat en pràctica a la gimcana: qui fa equilibris pels marges de la muntanya? qui té l’olfacte molt fi? qui menja fruites i hortalises que troba i qui enterra els glans que troba???

Continuarem investigant.

Les activitats d’aquesta jornada ens serveixen per plantejar-nospreguntes, fer hipòtesis i iniciar processos d’investigació d’elements propers. Exemples: Quan intentem endevinar l’animal, quan sorgeixen preguntes (Per què enterra glans? Qui camina fent equilibri?…

Sortim al Bosc amb l’Escola El Bruc

Fa unes setmanes que hem donat el tret de sortida al nostre projecte de comunitat, i una de les primeres activitats que hem realitzat ha estat una sortida molt especial amb l’escola d’El Bruc. Aquesta trobada ens ha permès descobrir un entorn natural magnífic i aprendre noves maneres de viure i gaudir del bosc.

En arribar, els nens i les nenes de l’escola d’El Bruc ens van acollir i ens van mostrar el bosc on sovint fan les seves activitats. Ens van ensenyar les instal·lacions que creen cada vegada que hi van: un espai per deixar les motxilles, una zona de neteja i deixalles i fins i tot una zona de wc; tot fet amb molta creativitat i respecte per l’entorn.

També vam poder conèixer alguns dels racons i activitats que duen a terme habitualment:

  • Un espai per buscar i identificar elements naturals del bosc
  • Un racó especial per explicar contes
  • Un petit taller de decoració per a les motxilles ple de simbolisme, que ajuda als nens i les nenes a ser conscients de com hem de conviure en aquest espai.

Després va arribar el moment de jugar al divertidíssim joc dels mosquits i els ratpenats, que ens va fer riure i moure’ns una mica. Plens d’energia, tot seguit, vam iniciar una ruta a peu cap a una nova zona del bosc. El camí va ser preciós i vam poder observar molts detalls de la natura que normalment passen desapercebuts.

En arribar al nou indret, vam aprofitar per dinar i jugar una estona. Tot seguit, vam participar en una activitat d’exploració: descobrir petjades i rastres d’animals utilitzant uns manuals que ens van ajudar a identificar-los.

Ja a la tarda, vam caminar de tornada cap a l’escola d’El Bruc, on, per sorpresa nostra, els nens, nenes i mestres ens van preparar un petit obsequi de comiat. Va ser un detall que ens va agradar molt i que ens permetrà seguir aprenent al llarg del curs.

Vam acabar el dia cansats però plens de nous coneixements, experiències i aprenentatges. Sens dubte, una sortida que ens ha ajudat a fer créixer el nostre projecte de comunitat.

UN DIA DE NATURA VIVA AL BOSQUET DELS TOBOGANS

“Bosc viu” és el nom del projecte de comunitat d’enguany. Tenim la intenció d’aprendre com, qui, què cuidem del bosc. És per això que hem fet la nostra primera sortida a l’entorn natural proper i en aquesta ocasió hem anat al conegut “bosquet dels tobogans”.

Vam poder esmorzar i dinar en plena natura i gaudir d’aquest entorn meravellós de Vilanova del Camí, vora el riu i camps enllà.

Tobogans naturals que vam pujar i baixar infinitat de vegades i per diferents caminets, corredisses pels marges i corriols, passejades entre herbes aromàtiques i fins i tot vam creuar-nos amb un ramat de bens; sempre amb els sentits en alerta per a noves descobertes a terra, a les branques dels arbres, al cel o damunt les muntanyes. Els Pinotxos van poder observar una moto de cross en directe.

Aquesta és la primera de moltes sessions d’observació i descoberta al medi natural mitjançant les quals crearem forts lligats amb la natura i n’aprendrem tot allò que ens ofereix.