VISITEM L’EXPOSICIÓ DELS ROVELLONS

Durant el curs, els Rovellons han estat fent un projecte d’aula al voltant de l’espai, les estrelles, els planetes… i durant aquesta setmana han preparat una petita exposició d’alguns dels seus treballs, en el vestíbul de l’escola, perquè la resta d’aules la puguem anar a visitar.

Aquest matí els Patufets i les Patufetes hem anat a veure-la, però abans els Rovellons ens han explicat que hi havia a l’exposició i com havien fet els diferents treballs exposats.

Els volcans han estat els treballs que més s’han mirat els Patufets i alguns se’ls miraven amb molta atenció.

Podeu trobar més fotografies al DRIVE.

ANEM A LA TOSSA

Ja ha arribat el gran esperat dia!!! avui per fí,hem pogut agafar l’autocar per anar a la muntanya de la Tossa.

Després d’un curt, però emocionant recorregut amb autocar, hem arribat a la Tossa i hem esmorzat davant el castell. Quan estàvem menjant ens ha vingut a visitar un policia de la Tossa, amic del tiet Víctor de l’Aleix i ens ha desitjat que tinguéssim un bon dia.

Un cop hem omplert les panxes hem anat a fer una caminadeta i hem visitat la torre de vigilància i  l’alzina mil.lenària.

Hem dinat a l’esplanada que hi ha davant l’església i hem jugat una estoneta abans de tornar cap a l’escola.

Ha estat un dia ple d’emocions i aventures i els Patufets i les Patufetes han gaudit moltíssim  del seu final de projecte.

Podeu trobar més fotografies al DRIVE.

L’ALEIX ENS PORTA UN MAPA

Un dia a la rotllana l’Aleix ens explica que el seu tiet Víctor és policia de Santa Margarida de Montbui i que és l’encarregat de vigilar la muntanya de la Tossa.

Ens porta uns mapes de la Tossa i ens explica per on podrem anar a caminar. Ens diu que podrem veure un castell i una església.

Mirem detingudament els mapes i veiem que per la Tossa hi ha molts camins interessants per poder passejar. Quan anem a la Tossa buscarem algun camí per passejar!

 

LA MÚSICA EN EL PROJECTE D’AULA

Durant les sessions de música hem estat treballant tres temes relacionats amb el nostre projecte d’aula “Anem d’excursió.

Hem après la lletra de la cançó del “Pastoret d’on vens” amb una petita coreografia. Ens col.loquem en dues files uns davant dels altres i cada grup fa un dels trossos de la cançó.

Hem escoltat detingudament la lletra de la cançó “Anem d’excursió” dels Superherois i l’hem ballat lliurement per la sala de música.

Hem treballat el “Vals de les flors” de Txaikovski. Al principi ens costava molt perquè havíem de ballar molt lentament, però mica en mica hem après a fer-ho.

Podeu trobar més fotografies al DRIVE.

CURSA D’ORIENTACIÓ

Els i les Tanits han fet un projete d’aula on han tingut com a repte crear una cursa d’orientació. En una altra situació aquesta cursa l’haguéssim fet tots els infants de l’escola plegats, però com que aquest curs és excepcional l’hem hagut de fer per grups bombolla.

Fa uns dies que dos Tanits ens van venir a explicar com s’havia de fer la cursa i ens van portar el material necessari per dur-la a terme. El mapa i les targetes per segellar en cada fita. A més a més les Tanits també van preparar un vídeo explicatiu perquè el poguéssim mirar detingudament a l’aula.

Aquesta matí, a l’estona de psicomotricitat, les Tanits ens han preparat tot el material per dur a terme la cursa i hem pogut gaudir d’una nova experiència.

Hem mirat molt detingudament el mapa, i la Mireia i la Maripi ens deien els llocs on havíem de trobar les diferents fites. Hem corregut molt i hem descobert nous espais de l’escola que desconeixíem, com la porta per on entren els Massagrans. Finalment hem aconseguit arribar a les 10 fites que ens marcava el nostre mapa.

Podeu trobar més fotografies al DRIVE.

PER ANAR A LA TOSSA CAL PORTAR…

Establim una conversa per parlar de tot el què hem de portar per anar a la Tossa. Mirem la cartolina on tenim les nostres primeres idees del què cal portar i anem ampliant o descartant (conversa)

  • Hem de portar una motxilla.
  • El dinar.
  • La carmanyola d’esmorzar.
  • La cantimplora plena d’aigua.
  • El fulard de l’escola.
  • No cal portar diners.
  • Els diners són per pagar l’autocar.
  • Una mascareta amb el nom per pujar a l’autocar.

Per tal de no oblidar-nos res, fem un gran mural a la classe amb totes les coses que ens haurem d’emportar.

En una taula col.loquem el dibuix d’una motxilla gegant que pintem amb les pintures de barra. Cada infant fa servir el color que més li agrada.

Mentrestant en una altra taula anem confegint amb les lletres magnètiques els noms de les coses que hem de portar. Un cop hem trobat totes les lletres passem a represemtar-les gràficament en un paper.

Podeu trobar més fotografies al DRIVE.

 

LA LÍNIA DEL TEMPS DE LES ALÍCIES

Les Alícies han fet un projecte on han treballat el pas del temps i els diferents moments de la història i prehistòria i han eleborat una línia del temps que han exposat a la pista de l’escola per tal que totes les aules en poguem gaudir.

El Dan, el Jael, l’Èric i l’Abdessamad, que són germans de la Carla, Leo Ruiz, Mar i Abderrahman ens han expicat tota la línia del temps i les diferents etapes històriques. Un cop ens han fet l’explicació hem mirat lliurement, sense tocar, la feina feta pels nens i nenes de la classe de segon.

Si voleu veure com han fet la línia del temps podeu mirar el seu BLOG.

JA TENIM MAPA!

Els i les Tabalugues ja tenen a punt el mapa per anar a la Tossa.

Aquest matí hem quedat a la porxada de l’escola i ens han explicat com han arribat a fer el mapa i ens  han exposat amb un munt de detalls els llocs per on haurem de passar per poder arribar a la Tossa. Ens han dit que hem de passar pel Molinet, pel metge, per unes quantes rotondes i per unes carreteres que tenen un número.

Ens han regalat el mapa perquè el poguem mirar més detingudament a la classe i ens han dit que han fet un mapa més petit per poder-li donar al conductor o conductora.

Si voleu veure com els i les Tabalugues han fet el mapa podeu mirar el seu BLOG.

COMPTEM QUANTS INFANTS ANIREM D’EXCURSIÓ

La Vero ens va dir que necessitava saber quants infants anàvem d’excursió per poder-ho comunicar al conductor o conductora, per tal d’agafar un autocar més gran o més petit.

Per saber quants anem a la Tossa hem de comptar tots els Tabalugues, els Pinotxos i a nosaltres. Els Pinotxos i Tabalugues ja ens van dir que eren 26 cada classe i nosaltres som 25.

Durant diverses sessions hem estat comptant els infants que anirem de sortida. Per tal de comptar la Maripi i la Mireia ens han preparat uns nens i nenes fets amb una foto enganxada amb pals de fusta per tal de poder-los manipular i així ens resulta més fàcil imaginar-nos-ho.

Un cop comptem tots els nens i nenes, els posem en una fila i els hi col.loquem a cadascú un número i així també podem veure la grafia dels números fins al 77.

També els col.loquem en parelles, ja que a l’autocar seurem de dos en dos i així veiem que la fila ja no és ta llarga i que l’autocar no caldrà que sigui tan llarg com abans.

Podeu trobar més fotografies al DRIVE.

DIBUIXEM LA TOSSA

Anem al parc fluvial per poder fer un dibuix del natural de la muntanya de la Tossa.

Per fer el dibuix fem servir les carpetes dels nens i nenes grans i per primer cop utilitzem els carbonets. Abans de començar a dibuixar observem detingudament la muntanya i parlem de com és. Un cop tenim molt clar com fer el dibuix comencem a fer-lo. Hi ha infants que el fan molt ràpid, i n’hi ha d’altres que s’entretenen fent més detalls.

Podeu trobar més fotografies al DRIVE.