Aquesta tarda tota la comunitat hem anat a cantar la cançó que hem preparat pel comiat musical, i hem aprofitat per recitar el poema d’hivern que hem après.
Seguidament hem compartit una estona de joc amb els infants de la llar, en el seu pati. Molts nens i nenes han recordat quan ells eren més petits i hi anaven.
La policia ens va deixar un semàfor per ajudar-nos a poder construir el nostre. El col.loquem al mig de la rotllana i l’anem observant ben detingudament.
Aquí teniu algunes de les intervencions dels i les Patufetes:
Juguem una estona fent de vianants i vehicles i ens fem una mica d’embolic ja que no sabem ben bé quina llum hem de mirar. Tenim uns quants accidents i molts Patufets han d’anar a l’hospital.
Parlem sobre què ha passat:
Decidim que li tornarem el semàfor a la policia i que anirem al carrer a observar més detingudament com són els semàfors de veritat per tal de poder construir el nostre.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta 11 del projecte.
Mirem detingudament la catifa que vam triar per fer el pas de vianants i els hi preguntem en els Patufets i Patufetes com creuen que podrem fer-lo.
Un infant diu que li podem enganxar rectangles de paper però recordem que quan triàvem el material per fer el pas de vianants el paper es trencava.
Un altre Patufet diu que podem pintar els rectangles amb pintura i així ho fem.
Abans de posar-nos a pintar marquem els rectangles amb una cinta de pintor. Un cop ho tenim tot a punt comencem a pintar i ens concentrem molt per no passar-nos de la cinta.
Quan tenim la pintura ben seca traiem la cinta i observem que ens han quedat els rectangles ben marcats.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta 10 del projecte.
Per tal d’anar treballant més individualment la diferència entre ratlla i rectangle i per poder interioritzar millor aquests conceptes, fem una tasca individual per poder observar si tots els infants han entès com és un rectangle i com són les ratlles.
Els hi donem un full per fer ratlles i un altre per fer rectangles. Les ratlles les poden fer dels colors que vulguin i en la direcció que més els agradi fent servir les ceres. Per fer els rectangles, com que necessitem ser més precisos, fem servir els retoladors de colors.
Després de fer les dues activitats, les arxivem al carpesà.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta 9 del projecte.
Aquest matí ens ha vingut a visitar l’infemera Carla i ens ha explicat una altra història del capità Vitamines i l’Escorbut.
Aquest cop els personatges del vídeo estan celebrant les festes de Nadal i l’Escorbut i molts amics i amigues seus no paren de menjar dolços, tants van arribar a menjar que els van fer molt mal de panxa i no podien parar de plorar. El capità Vitamines els ajuda i els explica que no es poden menjar sucres cada dia, que només podem fer-ho els dies més assenyalats i la resta de dies menjar molta fruita i verdura.
La Carla ens explica que durant aquestes festes és molt important que continuen menjant fruita i verdura i que després de cada menjada ens raspallem molt bé les dents. És molt important que fem molt d’esport, que anem a jugar al parc, caminar a la muntanya, anar en bicicleta… i evitar estar quiets asseguts al sofà.
També ens diu que podem menjar una miqueta de sucre els dies importants de les festes com el dia de Nadal, per Reis… però hem de vigilar de no menjar-ne molt.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta d’INFADIMED.
Avui la mare de l’Einar, que és infermera, ens ha explicat com funciona l’aparell digestiu.
L’Aroa ens ha portat en Tom, un personatge que vol menjar un plàtan però que l’hem d’ajudar perquè no té l’aparell digestiu, així que mica en mica li anem construïnt perquè d’aquesta manera pugui menjar.
Primer li hem enganxat una boca i l’hem omplert de dents. l’Aroa ens ha dit que nosaltres tenim 20 dents i que quan siguem més grans en tindrem més.
Seguidament li hem fet l’esòfag amb una canyeta i l’estòmag amb un globus.
Després li hem enganxat l’intestí prim que fa més de 6 metres i hem pogut comprovar que és molt llarg. Hem agafat el cordill que farà d’intestí i hem fet una fila i entre tots i totes hem agafat el cordill i encara en sobrava.
Al voltant de l’intestí prim hem fet l’intestí gros amb plastilina. Cada Patufet i Patufeta ha fet un xurro i els hem anat enganxat.
D’aquesta manera el Tom ja ha pogut menjar el seu plàtan!
Podeu trobar més fotografies a la carpeta de tardes amb famílies.
L’Eli la mare de la Leila ens ha preparat una activitat ben divertida i adient per aquestes dates que s’acosten.
La setmana passada ens va portar un fang blanc que s’asseca sense necessitat de forn i amb ell vam fer figures que ens poden anar bé per si volem decorar la casa durant les vacances.
Per fer les figures vam haver d’allisar el fang amb els corrons i no ens va ser del tot fàcil, ja que havíem de fer molta força. Després havíem de triar el motlle de la figura que més ens agradava i apretar ben fort. Com que sobrava molt fang, vam poder fer dos figures cadascú.
Avui, l’Eli ha tornat a passar la tarda amb nosaltres i hem pintat les figures del color que hem volgut i després, qui volia, li podia posar purpurina.
Demà les acabarem de pintar per l’altra cantó i quan estiguin ben seques ens les emportarem cap a casa.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta de tardes amb famílies.
Quan la Carla infermera ens va venir a explicar que havíem de menjar molta fruita i no gaire sucre, ens va passar un vídeo on el capità Vitamines ens mostrava quines fruites eren de tardor.
És per aquest motiu que avui hem anat a comprar a la fruiteria per tal de poder veure quina és la fruita de la tardor i poder-ne comprar per fer un tastet.
Ahir, vam haver de fer una cosa mot important per poder anar a comprar que és anar a demanar-li a la Lídia, la secretària de l’escola, diners. Aquests els vam posar dins un moneder que tenim a la classe i aquest dins el cistell per anar a comprar. La Lídia ens va dir que era molt important que li portéssim el tiquet de la compra i el canvi.
Per anar cap a Cal Morera hem anat recordant totes les indicacions que ens va dir la Cristina policia, que cada vegada anem integrant una miqueta més.
Un cop hem arribat, la Lourdes i el Jordi ens han explicat quines fruites eren de tardor i ens han regalat pomes, peres, mandarines, taronges i una magrana. Com que no ens han volgut fer pagar li haurem de retornar tots els diners a la Lídia.
A la tarda hem pelat i trossejat tota la fruita i hem fet un deliciós berenar ple de vitamines. Un cop hem tingut la panxa ben plena, en parelles hem anat confegint amb les peces de fusta el nom de les fruites que hem tastat.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta del projecte INFADIMED.
Aquesta tarda, la Mari, la mama de l’Hugo, ens ha ensenyat a fer un pa de pessic de poma. Abans de començar a fer de cuiners i cuineres ens hem posat els davantals i ens hem arremangat. Mica en mica hem anat posant tots els ingredients i hem remanat ben fort la massa. Un cop la massa estava ben lligada li hem posat trossets de poma.
De cop i volta ens ha agafat molta son, hem anat a descansar i…. la Mari ha fet màgia i de dins una bossa que portava ha tret un pa de pessic ja fornejat.
Com que tots i totes teníem molta gana ens hem menjat el deliciós pa de pessic i no hem deixat ni una engruna.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta de tardes amb famílies.
