Aquest curs estrenem un  panell de fusta per dur a terme les rutines diàries.

Cada matí, després de la lectura matinal els i les Tabalugues col.loquen el seu nom,  escrit amb lletra d’imprenta, al seu lloc corresponent. Seguidament mirem i comptem quants infants estem a l’escola, qui va al menjador i quants nens i nenes no han vingut. Escrivim els diferents números a les pissarres corresponents.

També hi ha un responsable que col.loca el Tabaluga en el dia de la setmana que estem i posa també el número de dia que és. Tot seguit fem la data a la pissarra, i com que ara ja som Tabalugues hi posem el dia, el número, el mes i també l’any.

En aquest panell també tenim les responsabilitats, que cada setmana van canviant els noms dels infants, i també tenim el control dels aniversaris.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

Aquesta tarda hem anat a visitar l’exposició de tots els deures d’estiu que han fet els nens i nenes de l’escola, des dels Pinotxos fins als Massagrans.

Amb molta cura, hem estat mirant els diaris que més ens han cridat l’atenció i hem pogut gaudir d’una agradable estona mirant les feines dels altres nens i nenes. Ens ha agradat molt veure els diaris dels Rovellons, que els trobem molt a faltar al pati, i dels nostres amics i amigues d’altres classes.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida de famílies.

Molts Tabalugues ja comencen a mostrar interès per aprendre a llegir, i un dia, mentre encara no entraven les famílies a llegir amb nosaltres, un Tabaluga ens va explicar, que ell a casa seva feia servir un punt de llibre perquè així quan llegia i es cansava, el podia posar en el conte i així a l’endemà, podia trobar ràpidament la pàgina per on s’havia quedat llegint. D’altres infants van dir que ells també en tenien i que era molt important fer-ne per tenir-los a la classe.

Per fer els punts de llibre, els hi donem una plantilla on ells hauran de dibuixar i pintar la seva cara, i vestir el cos retallant i enganxant papers, tant per davant com pel darrera. També els hi punxem una finestrta per poder-los posar millor en les pàgines dels contes.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

Aquest matí hem gaudit de la primera sessió de lectura matinal amb les nostres famílies. A partir d’ara cada dia compartirem  aquesta estona de lectura amb la companyia dels nostres familiars.

És molt important mostrar-se com uns bons models lectors, i que els vostres fills i fillles vegin l’importància de la lectura. Els i les Tabalugues es van fent grans i cada vegada mostren més interès per aprendre a llegir, i quina millor manera que amb el vostre acompanyament.

Per tal de continuar reforçant el gust per la lectura, avui mateix, també ha començat a funcionar la maleta viatgera, que cada setmana anirà a casa d’algun Tabaluga a omplir la seva llar de contes i aventures.

Durant aquestes primeres setmanes de curs estem descobrint el conte del Tabaluga que no coneixíem.

El Tabaluga és un drac petit que el seu pare, en Tyrion, li diu que s’està fent gran i que ha d’anar a buscar el seny. Mentre en Tabaluga busca el seny passa per un munt d’aventures i coneix a molta gent que li dóna molts bons consells per fer-se gran.

El conte del Tabaluga està ple de cançons que ens agrada molt escoltar-les. Cada cançó ens explica una aventura diferent d’en Tabaluga.

Després d’escoltar el conte, cada infant pensa quines altres aventures podria tenir el Tabaluga; podria anar a la selva, a un circ, a la piscina…

Cada infant dibuixa un Tabaluga, el retalla i l’enganxa en un nou escenari que prèviament ha dibuixat amb aquarel.les i retoladors.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida de famílies.

Per decorar els calaixos del passadís, on guardem les nostres pertinences, hem de fer la simetria de la nostra cara.

Agafem una fotografia de la cara i la dobleguem per la meitat, i a sobre li posem un paper de calcar. Per tal que no se’ns mogui la foto, l’enganxem amb clips.

Resseguim amb molta cura la meitat de la cara que nosaltres triem. Hem d’estar molt concentrats per fer la feina, ja que és una tasca molt delicada.

Després de resseguir amb el llapis, repassem amb el retolador permanent. Hem d’anar molt en compte per no equivocar-nos.

Seguidament  pintem amb ceres la cara del mateix color de la foto.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida de famílies.

Durant aquest mes de setembre celebrem l’aniversari del Robert, la Tasnim i la Mar. Tots tres ja tenen cinc anys.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida de famílies.

Per tal de situar en els nous Patufets i Patufets d’on estan les aules d’infantil i per on han d’anar, decidim fer un Tabaluga entre tots i totes per enganxar-lo a la porta d’entrada a la nostra classe. Quan l’estàvem dibuixant, un infant va dir que havíem de fer-ne dos, ja que ara, com que tenim la terrasseta unificada, els Patufets i Patufetes molts cops ens entren a la nostra classe.

Un cop tenim un Tabaluga dibuixat els hi pregunto com podem fer-ne un altre d’igual, i molts infants recorden que el curs passat fèiem servir la taula de llum per calcar, i d’aquesta manera és com hem fet el segon Tabaluga.

Un cop tenim els dibuixos dels Tabalugues fets, els pintem amb pintura verda i groga.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida de famílies.

Després d’unes merescudes vacances plenes d’aventures, tornem a l’escola, i ara ja hem d’anar a l’última aula del passadís, a la dels més grans de la Comuitat. Ara ja som Tabalugues.

Els primers dies els i les Tabalugues han arribat carregats amb els diaris d’estiu, que durant les vacances han estat elaborant amb molta cura. Cada infant ha pogut gaudir del seu moment per poder explicar en els seus companys i companyes totes les experiències que ha viscut durant els mesos d’estiu.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida de famílies.