We are carrying on working on climate. It’s not just knowing what is climate change and what causes it. What is really important to us is what we can do to make less CO2 into the air. Here are some examples: walking, cycling, swithching off lights or the TV when not using, buying local food…
You can find below a video and part of some of the activities we have done in class.
A partir de la visita a la Fundació Antoni Tàpies iniciem un nou projecte. Comencem visualitzant imatges de l’excursió per tal de recordar tot el què hi vam veure. Algunes de les idees i visions dels infants són les següents:
En la següent sessió representem a partir de les peces de construcció, alguns dels objectes o símbols que vam veure-hi a la Fundació.
Les creacions són les següents:
Amb tot el què ja sabem sobre l’Antoni Tàpies elaborem un primer mapa conceptual.
A partir d’aquí veurem què més volem saber o aconseguir i quina informació i materials necessitem per aconseguir-ho.
Recordeu que podeu veure més fotografies al Drive
Inge Lehmann va morir a 104 anys. No és fàcil escriure 104… Aquests dies de projecte anem practicant d’escriure nombres: 38, 7, 65, 123, 44… 104!
Ho fem amb material: unitats, desenes, centenes. Així podem entendre millor on es col·loca cada número quan en formem un, amb més d’un dígit. Cada dia en som una mica més experts…
Tornem de vacances amb un dubte pendent de resoldre. Què vol dir SISMÒLOGA? Què és la sismologia? Mirem un vídeo que ens explica una mica que la capa superior de la terra és com un puzle, fet de peces que es mouen i que la gent que estudia els moviments de la terra són els sismòlegs! Com la nostra Inge Lehmann! Aquests moviments produeixen: terratrèmols, muntanyes, volcans, terra nova…
Representem amb plastilina el moviment de les PLAQUES TECTÒNIQUES i busquem als chromebooks informació sobre aquestes, sobre la sismologia, els terratrèmols, els volcans…
I ara…? Potser ja estem a punt per a construir el nostre propi sismògraf i registrar moviments provocats per nosaltres mateixos? Ho provem? TENIM UN REPTE!! Som-hi…
Seguim unes instruccions per grups, mesurem, retallem, llegim, dubtem, comprenem, discutim, enganxem, provem… Fins que ens en sortim! Ja tenim el nostre SISMÒGRAF.
We have watched a short story and some others videos about our emotions and feelings to understand better the volcano that is inside each of us. We have learned how to name emotions and feelings in English. Recognising and discussing feelings allows for the development of good communication skills and empathy with others.
https://www.youtube.com/watch?v=8AGgbIQyqR8&feature=emb_logo
Aquest dijous la Comunitat de Grans ens hem trobat al pati per utilitzar, i comprovar si funcionen, els forns solars que vam construir durant el Camp d’Aprenentatge. Amb aquests forns, fets de cartolina, paper d’alumini i plàstic, hem fos una presa de xocolata sobre una galeta. L’experiment ha estat un èxit!
En aquesta trobada hem aprofitat també per recordar i repartir-nos les potades (petjades) que vam realitzar al Cda i les manualitats que vam fer durant l’excursió a Òdena Village.
Avui l’Amàlia ens ha explicat dos conte. “Un llibre” de Hervé Tullet és un llibre joc en el qual els infants hi poden interactuar. A la primera pàgina hi ha un punt groc i una instrucció: “Toca el punt!”. Quan passes pàgina, amb la màgia dels patufets el punt es duplica. I, seguint les instruccions, es triplica, canvia de color, es torna a multiplicar, es barregen els punts, s’apaguen els llums, els punts marxen del llibre, etc.
Desprès hem conegut el conte “QUE VE EL LLOP!” . A vegades no tot és el què sembla… A la caseta del cérvol arriba el conill ben esbojarrat perquè ha vingut corrents i de lluny ha vist el llop que s’acostava. El cérvol el deixa passar dins la casa i després també hi arriben el porquet i l’osset. Fins que arriba el llop… i quan obre la porta tots criden SORPRESA! L’hi han preparat una festa al Llop pel seu aniversari. A partir d’aquest conte hem pogut veure que el llop no ha de ser dolent sempre i també pot ser un amic.
El passat dijous 13 de febrer els nens i nenes de la Comunitat de Grans vam anar d’excursió a Òdena Village per seguir treballant i aprenent sobre el nostre projecte de comunitat. Les diferents activitats que vam realitzar van ser una gimcana, on l’objectiu de la competició era reciclar diferents residus, la transformació i creació de nous objectes a partir dels diferents materials reciclats i la creació d’un telenotícies en petits grups. Durant la jornada també vam tenir espais per poder reflexionar i parlar sobre la crisi climàtica que està afectant al nostre planeta i què podem fer els infants per combatre-la.
