FEM TITELLES AMB TIJA

Mireia Puig17/10/19  

Avui hem començat a fer uns titelles de tija com el que ens va ensenyar ahir la Iris. Abans de començar ens fixem que el titella té davant i darrera i decidim que nosaltres també volem fer-los d’aquesta manera.

Cada infant pensa quin personatge vol fer i dibuixa primer en llapis la part del davant i després la repassen amb retolador negra.

Un cop tenim la del davant dibuixada calquem la part del darrera. Primer ens sembla molt fàcil però quan ens hi posem veiem que no ho és tant. Alguns infants han suat molt però tots i totes han gaudit fent l’activitat.

TENIM PROJECTE D’AULA!

Aura Monclús17/10/19  

Com ja us hem anat explicant, aquestes últimes setmanes hem estat coneixent el personatge de la nostra classe, ens l’hem imaginat, n’hem parlat i també l’hem dibuixat. El mateix hem fet amb el País de les Meravelles, que és on passa la gran part de la història de l’Alícia. A més a més també hem començat a llegir el llibre!

Avui parlant sobre tot el que hem estat veient, debatent, observant i també llegint, ens han sorgit diferents preguntes, i una pregunta ha portat a l’altra, fins que tantes preguntes… potser en podem fer un projecte! i sabeu quin títol hem pensat?

CONVERTIM LA CLASSE EN EL PAÍS DE LES MERAVELLES

Tenim moltes ganes que ens ajudeu a pensar idees, així que durant el cap de setmana totes les Alícies tenen una feinada! Tot i això, també volem acabar de descobrir alguns interrogants perquè… on està el País de les Meravelles? a l’altra banda del món? però, què hi ha a l’altra punta del món? Com ha de ser el País de les Meravelles?

La setmana que ve ens posarem mans a la feina!

DOCUMENTEM A LA LLIBRETA!

Aura Monclús17/10/19  

Aquesta setmana hem acabat de preparar la llibreta que ens servirà tot el curs per anar documentant tot allò que treballem tan a l’aula com també a la comunitat. I a més a més l’hem començat a posar en marxa! Dimecres a la tarda hem fet ja la primera prova: hem enganxat la data i foto i també un petit escrit que descriu el moment de la imatge. Avui l’hem acabat de posar bonica. Tenim moltes ganes de portar-la a casa perquè la pugueu veure!

LA MALETA VIATGERA

admin17/10/19  

Aquesta setmana hem iniciat l’activitat de la maleta viatgera.

Dilluns va fer el primer viatge a casa d’un patufet, en Xavi, i avui dijous ha tornat a l’escola per marxar cap a una altra casa.

 

 

Podeu veure mes fotografies al Drive.

TEATRE DE TITELLES

Mireia Puig16/10/19  

Avui la Iris de la classe de Tabalugues ens ha portat un titella per ensenyar i ens ha donat peu a parlar del teatre amb titelles , que era un dels tipus d’espectacle  que ahir més va sortir en la conversa dels seus dibuixos.

Seguidament hem vist a la pantalla un teatre de titelles on ens hem fixat molt en com eren els titelles i com els feien moure els actors i actrius.

Després hem vist diferents models de titelles: fets amb culleres de fusta, amb paper, de dit, fets amb mitjons…

Finalment ens hem animat a dibuixar-nos en els dits els personatges que més ens han agradat i hem creat uns titelles amb els quals hem fet improvitzacions en parella i en grup on hem treballat l’expressió oral.

EL GRUP HERC INVESTIGUEM EL NOSTRE NOM

Cèlia Moncunill16/10/19  

Després d’algunes activitats prèvies tota la Comunitat de Grans junts per iniciar el Projecte de Comunitat, el grup Herc ens trobem a la classe per saber qui som i començar a treballar.
Comencem investigant amb el Chromebook, tot fent una bona comprensió lectora de les frases i el vocabulari. Tots junts anem apuntant allò que anem entenent amb les nostres paraules. Realitzem uns apunts en brut i després els passem a net aplicant tècniques que anem aprenent. Amb aquesta informació ens han sortit els segles i llocs que hem de cercar, així que parem per explicar els segles i per ubicar aquests llocs en diferents mapes, tot apuntant-ho a la llibreta per tal de tenir-ho com a referent.

DESCOBRIM LES COLS

Toni Ruiz16/10/19  

Un altre element del nostre conte que ens ha cridat l’atenció són les cols en les que el Patufet s’amaga i que el bou menja fins fer-se un fart i tirar-se un pet, deixant anar així el protagonista de la història.

La mestra ens ha portat una col de veritat. L’hem observat amb atenció, l’hem tocat, olorat i tastat. Té un gust una mica amarg però ha estat una experiència molt enriquidora.

Per tal de seguir construint el nostre mural per decorar el passadís, ens hem proposat estampar amb les fulles de la col.

Sobre una base de paper gruixut, hem passat els rodets amb pintura verda per les fulles i després els hem donat la volta i hem posat les mans a sobre. El resultat ha estat sorprenent perquè ha quedat la forma i el dibuix de la fulla al paper!

Cada vegada més, el nostre mural va agafant forma, segur que teniu ganes de veure el resultat final…

RECORDEU QUE PODEU VEURE MÉS FOTOGRAFIES AL DRIVE!

DESCOBRIM EL SAFRÀ

Toni Ruiz16/10/19  

Quan expliquem el conte del Patufet, la mare envia el protagonista del conte a comprar SAFRÀ per l’arròs. Ens hem preguntat què és aquest ingredient de la paella que no coneixem?

Avui hem pogut conèixer aquest condiment, l’hem tocat, l’hem olorat i, fins i tot els més valents, l’hem tastat.

Hem pogut comprovar que el safrà ens deixava les mans tenyides quan l’hem mullat. Hem pensat en objectes, aliments i animals que tenen un color semblant. Tot mirant el conte del Patufet hem comprovat que el bou que es menja al personatge és d’un color similar.

Així doncs, hem decidit pintar el nostre propi bou! Hem barrejat el safrà amb pintura i hem donat color a un gran bou que, quan estigui enllestit, penjarem al passadís.

Ens ha agradat molt experimentar amb el safrà i pinar amb aquest. Si us fixeu bé, podreu veure els brins del condiment a la panxa del nostre bou…

RECORDEU QUE PODEU VEURE MÉS FOTOGRAFIES AL DRIVE!

EXPLIQUEM ELS NOSTRES DIBUIXOS

Mireia Puig15/10/19  

Ens col.loquem en rotllana i cada nena i cada nen explica que ha dibuixat en els seus companys i companyes. A mesura que van parlant anem escrivint en un paper d’embalar les idees que van sorgint.

Un cop tots els infants han pogut explicar el seu dibuix hem observat que ens han sortit quatre idees interessants:

  • Hi ha actors i actrius que fan teatre en un escenari i poden fer titelles o teatre amb el seu cos.
  • Hi ha actors i actrius a la tele.
  • Hi ha actors i actrius que fan teatre al carrer.
  • Hi ha actors i actrius al circ.

A partir d’aquestes idees anirem mirant cap a on s’encaminarà el nostre projecte.