ENIGMA 7. PISTA 2.
05/04/19QUI MANA A LA CUINA?
QUI MANA A LA CUINA?
NO ES TRACTA DE QUALSEVOL CUINER O CUINERA.
Els alumnes de tercer i quart estem gaudint molt amb els tallers que fem. Hem pogut fer d’ajudants de xef realitzant unes piruletes de xocolata ben guarnides. Gràcies a la creativitat de cadascú i l’ajuda entre els companys i les companyes ens han quedat ben boniques i segur que bones.
No us penseu que és “pa sucat amb oli”, s’han de seguir uns passos! Us animeu a intentar-ho?
BESTIARI… Aquest és el títol del dossier que hem elaborat els alumnes de tercer, per investigar el món dels animals.
Per parelles, hem buscat informació sobre un animal, com és, per on es desplaça, què menja, com es reprodueix i curiositats. Amb tot el que hem recollit hem elaborat un llibre de consulta per la classe.
TEXT ALUMNES FINAL
Composició Fotos Autora by Escola Madorell on Scribd
Ens visita l’autora Núria Pradas
La Núria Pradas ha vingut a la nostra biblioteca per xerrar i compartir una bona estona amb els alumnes de 5è.
Ens ha explicat un munt de coses: de petita volia ser ballarina, però quan va descobrir que el món de la… Llegeix més»
Bona tarda famílies,
Avui dimecres 27 de març hem acabat de presentar tots els murals del projecte dels “Animals de Granja”, de la classe de P3 “Les vitamines”.
Ha sigut un treball laboriós, acurat i molt enriquidor…! Vam distribuir els nens/nenes de l’aula en grups de 3 o 4 i tenien com a missió explicar en un mural les característiques de l’animal que havien escollit: on viu, com és, quina és la seva família, què menja…
Han sigut 6 setmanes molt especials, plenes de coneixements i aprenentatges…
Els animals que hem treballat són:
– Gallina, Gall, Pollet.
– Vaca, Toro, Vedell.
– Euga, Cavall, Poltre.
– Truja, Porc, Garrí.
– Conilla, Conill, Llorigó.
– Ovella, Marrà, Xai…
Tot i que també hem après una mica d’altres animals: ànec, gall d’indi, cabra…, encara que d’aquests no hem fet murals.
Hem construït també una granja a la classe… i hem posat els animals cadascú a casa seva:
– Al corral: gallines, galls i pollets.
– A l’estable: vaques, toros i vedells.
– A la quadra: eugues, cavalls i poltres.
– A la cort: truges, pors i garrins.
– Al cau: conilles, conills i llorigons.
– A la cleda: ovelles, marrans i xais.
Hem après a distingir els animals que tenen: plomes, pèl, llana al seu cos…
* Com neixen: de l’ou “Ovípars”, de la panxa de la mares “Mamífers”.
* Què mengen: herba, palla, pinso, enciam, pastanagues.
Hem après altres coneixements que ja veureu quan tingueu l’àlbum del segon trimestre i també us sorprendrà saber els materials que hem fet servir per fer alguns treballs…
Ens ho hem passat molt bé! I hem après molt!
Ens agrada moltíssim venir a l’escola…!!
Molts petons des de la pinya de l’amistat de les vitamines!