Avui a la sessió de Grups reduïts de EP5 del “Guacamole matemàtic” hem seguit el viatge que vam iniciar del món del Tangram! tot just hem après a saber què és, quin és el seu orígen, quines peces el formen, l’equivalència de formes poligonals, els angles… i què millor que concursar digitalment amb l’aplicació KAHOOT […]
Un Kahoot a EP5 per autoavaluarnos del Tangram! Llegeix més »
El rei Carnestoltes ha arribat avui a les 11h al Joan Casas i ens recorda que ha viatjat per tot el món. Ha viatjat per indrets meravellosos i espectaculars i ha conegut cultures diferents a la nostra. Hem escoltat el Pregó a veu dels alumnes grans de l ‘escola i ens ha fet saber que
El Rei Carnestoltes arriba a l’escola Joan Casas Llegeix més »
Ja sabeu que la nostra escola participa al Pla de Consum de Fruita, una campanya del Departament d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació. Aquest dilluns vam tenir uns quants pares voluntaris per fer una tasca admirable: pelar i tallar els kiwis, les taronges, les pomes i els plàtans perquè les nenes i nens més petits puguin
Quins esmorzars… nyam! Llegeix més »
Dilluns 11 de febrer a les 11h, la científica Elena Laso en motiu del Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència ha dut a terme una xerrada per als alumnes de sisè de Primària de l’Escola Joan Casas a la Sala del Municipi. L’oferta impulsada des del Programa d’innovació STEAMcat ha provocat conferències a
Elena Laso – 100tífiques – SteamCat Llegeix més »
Així comencem a parlar del TANGRAM a 5è! Hi ha una llegenda que diu que un servent d’un emperador Xinès portava un mosaic quadrat de ceràmica, molt car, valuós i molt fràgil. El servent va ensopegar, quan anava a netejar-lo, trencant el mosaic en diferents trossos. Desesperat, el servent va tractar de formar de nou
Condimentem amb TANGRAM la imaginació! Llegeix més »
Com és costum, des de fa uns cursos enrere, els nostres alumnes quan marxen en direccions diverses cap a la Secundària, ens deixen un record, una empremta entre les parets del Joan Casas. Cadascú d’ells, ha compartit, ha après i a deixat anècdotes i històries que algunes d’elles les recordarà de per vida. Les visites
L’EMPREMTA DELS NOSTRES EX-ALUMNES Llegeix més »
La sessió de Ludimates a sisè ha fet treure fum del cap… Es tracta d’un joc amb un tauler quadriculat de 4 x 4 on cal disposar 16 peces ,en aquest cas hem utilitzat reglets de diferent alçada, que simulen edificis. La primera regla és que, com un sudoku, en cada fila i columna només
Davant d’un repte de Gratacels … la posició diu molt? Llegeix més »
Dimecres 30 i dijous 31 de gener vam rebre una visita molt especial a les aules. Diverses famílies de la classe dels Romans i dels Balinesos ens van ajudar a confegir maquetes relacionades amb el nostre projecte interdisciplinari. Val a dir que els alumnes de tercer prèviament van dibuixar i dissenyar la maqueta, tenint en compte l’organització dels
Moltes gràcies a les famílies de EP3 ! Llegeix més »
L’activitat de resolució de problemes en línia per a equips de centre, que després va passar a anomenar-se Problemes a l’esprint va nèixer l’any 2000, Any mundial de les matemàtiques, com una activitat complementària al Cangur de la SCM, per a alumnes de segon cicle d’ESO i Batxillerat. A partir de l’any 2002 l’activitat es va passar a desenvolupar en
Concurs de Problemes a l’esprint Llegeix més »
La resposta a l’enigma del mes de Novembre al repte de com repartiríem les ampolles per a que tots tres guanyadors tinguessin les mateixes i a la vegada la mateixa quantitat de refresc, podria ser de la següent manera: Tots haurien de tenir 7 ampolles i haurien d’estar totes mig plenes. 3,5 L de refresc en
Resposta de l’enigma de Novembre Llegeix més »
