Envia’ns les teves dades i ens posarem en contacte.
SOL·LICITA ENTREVISTA
ASSISTÈNCIA A PORTES OBERTES. Si voleu assistir a les Portes Obertes és important que ompliu el qüestionari per a poder fer una previsió de famílies i poder organitzar-les de la millor manera possible.
Els nens i nenes d’infantil 3 anys dediquem tots els divendres una estona a fer robòtica.
Les Bee bots ens venen a visitar a la classe! I també fem aquest treball a la Pissarra Digital en gran grup.
Aprenem a orientar-nos amb els moviments que ha de… Llegeix més»
Hem dedicat hores d’anglès a aprendre vocabulari i estructures per parlar sobre esports d’aventures. Per culminar la unitat, s’ha plantejat crear un pòster sobre com seria el seu campament d’esports d’aventures ideal.
Han dissenyat el pòster, la informació que hi aniria (esports, horari,… Llegeix més»
A l’escola donem molta importància a valors com el respecte; és un valor clau per poder construir una relació sana entre dues persones o un grup.
Tot i així, sovint cal revisar què és per poder fixar-nos en els nostres comportaments, que a… Llegeix més»
Pel Carnestoltes que farem enguany ja hem de pensar en la disfressa que farem a 4t d’ESO, per preveure els materials que necessitarem. Aquest any dissenyarem nosaltres la disfressa.
La temàtica és la població del futur. En grups hem pensat, creat i dissenyat… Llegeix més»
Us expliquem un dels jocs que fem per associar representació gràfica dels nombres amb la quantitat que correspon.
Treballem per parelles. Cada parella necessita dues baralles de cartes: una amb els nombres i una altra amb punts del 1 al 9).
Cada nen/a col·loca les cartes amb… Llegeix més»
I com els nens de sisè esperen cada any… ha arribat la neu a l’escola! Bé, no literalment ja que són ells els que han marxat fins al Port del Comte, però ens entenem, oi?
El dilluns 16 de gener de bon matí els alumnes de… Llegeix més»
Avui els alumnes de 4t hem rebut una xerrada d’un voluntari de l’EFEC, a l’assignatura d’emprenedoria. Aquest cop ens han explicat alguns conceptes importants sobre inversió intel•ligent.
Hem parlat de les següents qüestions:
-Quina diferència hi ha entre estalvi i inversió?
-Què és la rendibilitat?
-Què és el risc?
-On… Llegeix més»
Després d’un fet anecdòtic amb un alumne, la classe de 4t es disposa a aprendre sobre les característiques dels éssers vius mitjançant l’observació del creixement (o no) de cebes i alls.
Arribarà a crear-se una planta sencera?
Ho esbrinarem al llarg del segon… Llegeix més»
Llegim per aprendre coses noves i per endinsar-nos en mons desconeguts…
Aquesta vegada els nens i nenes de 5è acompanyats pel Tavi i la Vanina, hem descobert com es viu el primer amor, que les coses no són sempre com semblen, i que… Llegeix més»
L’alumnat de 2n d’ESO portem uns mesos dedicats al projecte Etwinning “Let’s have a sustainable life!”. Aquest projecte l’estem realitzant a hores de science. Hem fet diferents manualitats, trucades i jocs. Tot el projecte ha estat relacionat amb la “fast fashion” i… Llegeix més»
Segueix-nos!