Aprenem a viure totes les emocions.
La tristesa no ens espanta. La tristesa ens acompanya de tant en tant. No passa res.
Els nens i nenes de primer saben reconèixer la majoria de les vegades quan estan tristos i saben el per què.
Cal deixar… Llegeix més»
Durant el mes d’octubre hem estat treballant les característiques dels diaris tant personals, científics, de bitàcora i de viatge a les classes de Castellà. Per apropar aquest tipus d’escriptura als alumnes, hem creat un blog compartit amb la plataforma Padlet on cada alumne ha pogut… Llegeix més»
Els alumnes de l’escola El Pilar vam celebrar la Castanyada, com cada any, però aquesta vegada va ser virtual.
Normalment les Castanyades les fem tots els cursos junts al pati de l’escola. Els de 4rt de l’ESO ens representen obres de teatre basades… Llegeix més»
Aquest any celebrem una castanyada diferent, però pels nostres petits no deixa de ser la seva primera castanyada.
Han fet la seva primera castanyera i a poc a poc es preparen per anar a la seva aula i celebrar el que serà la seva primera Castanyada… Llegeix més»
Com sempre, els alumnes de 4t d’ESO han preparat uns contes pels més petits de l’escola. Per grups, els alumnes s’han repartit contes tradicionals, els han treballat des de l’àrea de català i han preparat una presentació. Enguany, donada la situació de la pandèmia i… Llegeix més»
Aquest any serà diferent. No podrem reunir-nos al pati per compartir junts les cançons i les castanyes. Però això no vol dir que no puguem celebrar l’arribada de la tardor. Per fer-ho, cada curs ens ha preparat una cosa diferent. I hem creat un site… Llegeix més»
Com ja és tradició a l’escola, diferents cursos formem part del jurat del Premi Atrapallibres.
El Premi Atrapallibres és un concurs de literatura infantil i juvenil on el jurat són els lectors, els nens i les nenes.
La funció d’aquest concurs és fer que els nens i… Llegeix més»
Dins les activitats de la Setmana de la ciència, els diferents cursos de la ESO hem participat en un projecte anomenat “la ciència en primera persona” on diferents científics catalans plantejaven reptes a les escoles per tal de treballar-los i experimentar-los.
En el… Llegeix més»
