INICIEM FEBRER AMB MÉS RACONS DE LECTURA I ESCRIPTURA
07/02/23Els alumnes d’Infantil 5 anys compten amb més racons de llengua.
Hem ampliat la quantitat de racons i ara tenen més d’una activitat per a cada alumne.
Tres matins a la setmana quan els nens i les nenes entren a les nou dediquen un… Llegeix més»
EntusiasMat: LA SIMETRIA!
06/02/23ELS AMBIENTS D’INFANTIL
06/02/23Els dilluns i dimecres a la tarda fem ambients la comunitat de petits. Aquestes tardes ens barregem els nens de I3, I4 i I5 en funció dels nostres interessos.
Aquest trimestre tenim tres ambients diferents: l’artístic, les construccions i el joc simbòlic i a cada ambient tenim… Llegeix més»
ENS AGRADA LA MÚSICA
31/01/23
Les nenes i nens de P3 des de principi de curs, fem classes de música totes les setmanes. Ens ho passem molt bé. Ballem, cantem, seguim ritmes,… i també estem aprenent a tocar alguns instruments FORT i FLUIX!
Aquest mes de gener la Carme ens ha… Llegeix més»
ROBÒTICA AMB LES BEE BOTS
27/01/23Els nens i nenes d’infantil 3 anys dediquem tots els divendres una estona a fer robòtica.
Les Bee bots ens venen a visitar a la classe! I també fem aquest treball a la Pissarra Digital en gran grup.
Aprenem a orientar-nos amb els moviments que ha de… Llegeix més»
JUGUEM AMB NOMBRES I QUANTITATS
20/01/23Us expliquem un dels jocs que fem per associar representació gràfica dels nombres amb la quantitat que correspon.
Treballem per parelles. Cada parella necessita dues baralles de cartes: una amb els nombres i una altra amb punts del 1 al 9).
Cada nen/a col·loca les cartes amb… Llegeix més»
L’HIVERN
17/01/23INICIEM EL TREBALL DE LES SÍL·LABES
16/01/23L’HIVERN
13/01/23El punt de partida per iniciar el nou projecte d’aquest trimestre ha estat la presentació d’aquest conte
A partir d’aquest la pregunta clau ha estat: què és hivernar?
A part de parlar dels animals, els infants han anat donant un munt d’idees sobre aquesta… Llegeix més»

