Som escola AquíSTEAM UPC
21/12/20La nostra escola ha tingut el privilegi de participar en la primera edició del programa AquíSTEAM de la Universitat Politècnica de Catalunya, que va engegar el curs passat. En aquesta primera edició hi hem participat 27 centres de Primària i Secundària de tot Catalunya. En l’acte de cloenda, que es va celebrar aquest mes de desembre, la UPC ens va lliurar el segell “Escoles STEAM Aquí” com a centre participant. També van obsequiar a l’alumnat de cicle superior amb la samarreta del programa que van rebre amb molta emoció.
Aquí STEAM UPC és una iniciativa de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) per atreure talent femení als estudis de tecnologia i enginyeria, adreçada a alumnat d’entre 9 i 14 anys, especialment a les noies. El programa vol trencar els estereotips i rols de gènere establerts en la societat i fer visibles nous referents femenins d’una manera atractiva i propera per a les noies.
Aquesta iniciativa ens ofereix l’oportunitat d’apropar la divulgació científica i tecnològica als nens i nenes amb la col·laboració de professores, estudiants de la Universitat i altres referents que acosten a centres de Primària i de Secundària les STEAM (Science Technology Engineering Art Maths).
Clicant aquí també podeu llegir l’article del diari Ara.cat En marxa la segona edició del programa Aquí STEAM UPC per atreure talent femení, on també fan menció de la participació del nostre centre, l’escola Sant Joan.
Veieu més fotos aquí
Teatro de Navidad
20/12/20Aquests dies a l’hora de castellà hem proparat uns teatres per celebrar el Nadal. Hem rigut molt i ens ho hem passat pipa però sobretot hem après molt divertint-nos!!
FELIZ NAVIDAD
Podeu veure els videos
Bones festes!
19/12/20Les nenes i els nens de 2n, amb molta alegria i il·lusió, us desitgem un bon nadal i feliç any nou.
We wish you a Merry Christmas and a happy new year.
Un tomb per Berga
19/12/20Els alumnes de tercer, el dia 2 i 3 de desembre vam anar a fer un tomb per Berga amb els mestres del Camp d’Aprenentatge. Vam fer anar el GPS, la brúixola, les tablets i ens vam fer un tip de caminar per tots els racons de la nostra ciutat. Ens va encantar! Ja veurem quin treball que farem! Al segon trimestre tindreu notícies nostres: prepararem un reportatge!
Conocemos la ciudad
19/12/20Los alumnos de tercero hemos ido a visitar la ciudad y hemos hecho algunas paradas: en el museo, en la estación de tren y en distintas tiendas. ¡Mirad qué diálogos más auténticos!
Superfilharmònics – 4tC
19/12/20Actuació de l’orquestra dels Superfilharmònics de 4tC el 14 de desembre de 2020.
Superfilharmònics – 4tB
19/12/20Actuació de l’orquestra dels Superfilharmònics de 4tB el 14 de desembre de 2020.
Superfilharmònics – 4tA
19/12/20Actuació de l’orquestra dels Superfilharmònics de 4tA el 17 de desembre de 2020.
Superfilharmònics – 3rB
19/12/20Actuació de l’orquestra dels Superfilharmònics de 3rB el 17 de desembre de 2020.
Superfilharmònics 3rA
19/12/20Actuació de l’orquestra dels Superfilharmònics de 3rA el 14 de desembre de 2020.
El noi de la mare – 1rA
19/12/20Fem un ball rodó amb la música d’un piano tocant El noi de la mare.
Construïm un unicordi – 4t
19/12/20Quina millor manera d’entendre i aprendre com funcionen els instruments de la família de corda que construir-ne un. Inspirats en el monocordi de Pitàgores, nosaltres hem construït un unicordi, un instrument amb una corda, una caixa de ressonància i set trasts marcats a la distància justa per poder tocar una escala major.
La marxa turca – 2n
19/12/20Toquem una instrumentació per acompanyar amb petita percussió el Rondo Alla Turca (La marxa turca) KV331 de Wolfgang Amadeus Mozart.
Cada dia al dematí – 1r
19/12/20Toquem amb campanetes la música de la cançó “Cada dia al dematí”.
Preparació d’uns Pastorets “cromats”
18/12/20Després de setmanes i setmanes de treball constant, entusiasme, assaigs, il·lusió, nervis… Per part de mestres i alumnat hem aconseguit confeccionar uns Pastorets, mai vistos i ben originals. Malgrat la situació que vivim ens hem endinsat a un nou repte per tots i estem satisfets de la feina feta. De moment us deixem amb un petit recull de fotos que els propis alumnes de 6è han recollit durant la gravació, el maquillatge,… i d’altres moments en què ells n’han estat els autèntics artistes.
Esperem que us agradi aquest petit tastet dels Pastorets de l’escola Sant Joan, en aquest curs 2020-21. Properament en podreu veure el resultat final.
Llegim Gianni Rodari
16/12/20En commemoració del 100è aniversari del naixement de Gianni Rodari, els alumnes de cicle superior han portat a terme algunes activitats relacionades amb aquest escriptor:
Una de les propostes més interessant ha estat la lectura en veu alta (en castellà) en petits grups a l’aire lliure, al Parc del Lledó. Activitat proposada per una de les mestres de l’escola, la Mònica, i que ha estat molt ben rebuda per tots els alumnes. Ha estat un autèntic plaer llegir, compartir i jugar amb les petites històries del Gianni Rodari. Tots hem gaudit de les històries creatives de l’escriptor!
D’altres propostes es van fent a dins l’aula amb d’altres formats: com la lectura en veu alta per part de la mestra d’algun llibre de Gianni Rodari, com és el llibre titulat Jocs de fantasia. On anem aprenent a jugar amb les paraules, a fer hipòtesis reals o fantàstiques,… poc a poc anem aprenent a ser creatius a l’hora de crear noves històries; i es que en el món de les paraules tot s’hi val! És important anar creant aquests vincles amb la lectura i sobretot gaudir-ne.
Caminem la 7a Simfonia de Beethoven – 6è
16/12/20Caminar el 2n moviment de la 7a Simfonia de Beethoven és una activitat ben senzilla que ens serveix per fer una audició activa movent-nos seguint l’obstinat rítmic i captar l’emoció que ens transmet.
Llegendes per tots els gustos!
11/12/20Els alumnes de sisè aquest trimestre han elaborat unes llegendes molt variades. Sense perdre de vista la realitat i la ficció, les diferents classes han fet propostes molt engrescadores:
Alguns alumnes han elaborat un llegendari amb el recull de totes les llegendes de classe. Totes les històries s’han basat en un ésser mitològic català. Per elaborar la tapa del llegendari, s’ha observat la precisió i els detalls amb què feien algunes de les lletres antigues. Hem descobert que era una feina difícil!
Altres alumnes han escrit llegendes amb molta imaginació i s’han inventat el seu ésser fantàstic. A més a més, l’han il·lustrat i representat amb volum tot utilitzant plastilina.
Totes les llegendes han estat escrites a mà i amb papers cremats, …. semblen papers antics ben autèntics!
Rondó (amb improvisació) – 5è
11/12/20Toquem un rondó on s’intercala una frase que sempre sona igual amb altres frases que improvisen diferents alumnes.
Llegim i cantem les notes Sol, Mi i La – 2n
11/12/20Llegim i cantem les notes Sol, La i Mi a un pentagrama gegant de terra.
Proposa músiques:
Segueix-nos!