PRIMERA SETMANA “PROJECTE ACTUALITAT”

Propostes de retorns de les tasques: 1. Si no tens ordinador anota les teves respostes en un full  fes una fotografia i envia-les al correu de la teva aula. 2.Si tens ordinador descarrega’t  en word, respon les preguntes , guarda el document  i un cop  l’has respost i guardat  torna’l a enviar al correu de la teva aula.

3.Si tens algun dubte de les qüestions plantejades clica sobre la “bafarada” i se’t obrirà una finestra perquè puguis fer el teu comentari. Només cal que escriguis el teu nom, l’ adreça del correu de la teva aula, cliquis no sóc un robot i enviïs.  Nosaltres et respondrem  els teus dubtes. 

TASQUES: 

Descarregar aquí la tasca de la setmana  en format PDF.3rPROJECTE ACTUALITAT Setmana 13-17

Descarregar aquí la tasca de la setmana en format WORD3rPROJECTE ACTUALITAT Setmana 13-17 (2).

                                                                                                                   Setmana del 14 al 17 d’abril

Aquesta setmana iniciem un nou projecte anomenat “Projecte Actualitat ” durarà  dos setmanes. En aquest projecte treballarem  aspectes relacionats amb el “Coronavirus” . Hauràs de cercar informació , respondre preguntes relacionades amb el tema , conèixer vocabulari…etc. Tot un seguit d’activitats que t’ajudaran a entendre i saber la situació que estem vivint actualment.  En aquest projecte treballarem la llengua catalana, castellana i l’anglès conjuntament de forma globalitzada i també farem activitats de matemàtiques.

MINIPROJECTE ACTUALITAT

MEDI I CATALÀ 

1.Saps què és un virus? Explica-ho amb les teves paraules.

2.Mira amb atenció aquest vídeo.

Tingues en compte que aquest vídeo es va gravar abans que el COVID-19 arribés al nostre país i hi ha informacions que no estan actualitzades. Series capaç de dir quines de les recomanacions  han canviat a hores d’ara i per què?

Aquí te’l deixem  

a).És el que tu pensaves?

b).Has estat constipat alguna vegada? Creus que podria haver estat un virus? Explica-ho.



3.Busca la imatge del COVID-19 i fes-ne un dibuix. 

4. Segur que alguna vegada t’han posat una vacuna. Saps perquè serveixen les vacunes? 

Busca la teva cartilla de salut i troba el full on posa  totes les vacunes que t’han posat. Compta quantes vegades t’has vacunat i digues de què. 

5.Segur que últimament has escoltat les paraules epidèmia i pandèmia. Podries cercar       quina és la diferència entre elles?

AFECTACIÓ DEL CORONAVIRUS EN ALGUNS PAÏSOS 

DADES D’ALGUNS DELS PAÏSOS AFECTATS PEL CORONAVIRUS 

PREGUNTES

1.Quins són els països que apareixen afectats pel coronavirus? 

……………………………………………………………………………………………………………

2.Ordena els països afectats pel coronavirus de més a menys números de diagnosticats. 

…………………………………………………………………………………………………………….. 

…………………………………………………………………………………………………………….

3.Quants malalts recuperats té Espanya? …………………………………… Qui té més malalts recuperats, Espanya o Estats Units? ………………………………………………………………………………

4.Quin és el país que ha registrat menys morts? ………………………………. Quants morts ha registrat? ……………………………………………

5.Entre Itàlia i Espanya, quin és el país que té més casos diagnosticats?………………………………..  

   Quants exactament?…………………………………………….

MATEMÀTIQUES 

OPERACIONS SETMANA …… 

PROBLEMES

1.En un autobús van 30 persones. A la primera parada pugen 5 persones i baixen 13. Quantes persones continúen ara a l’autobús? 

RESPOSTA:

2.En Joan compra un jersei per 25 euros, un pantaló per 30 euros y unes sabates per 40 euros, com el senyor de la botiga és amic seu, li fa una rebaixa de 15 euros del total de la compra. Quant haurà de pagar? 

RESPOSTA:

3.En Rubén va plantar 23 tarongers i 37 llimoners . Amb la pluja, se li han fet malbé 15 arbres fruiters. Quants arbres fruiters li quedaràn? 

RESPOSTA:

4.Una botiga d’esports té 30 balons de futbol i 18 balons de bàsquet. Pel matí han venut 18 balons de futbol i per la tarda 13 balons de bàsquet. Quants balons queden a la botiga? 

RESPOSTA: