FER HIPÒTESIS A P5

Durant aquest 3er any del curs d’ILEC d’Impuls a la lectura que el claustre de l’escola està realitzant, a Infantil estem aplicant el treball d’algunes estratègies de comprensió lectora: les visualitzacions, les inferències i les hipòtesis.

A P5 ens hem centrat en fer hipòtesis i ho hem fet a través d’un llibre aportat per una de les alumnes de l’aula, la Lia: Qui sóc?

Aquest és un llibre d’endevinalles, les quals són ideals per treballar aquest tipus d’estratègia de comprensió lectora ja que quan els alumnes pensen la resposta a l’endevinalla estan fent hipòtesis no només a partir de l’endevinalla escrita (que llegim en veu alta) sinó també a partir del dibuix que l’acompanya.

Quan per fi sabem la resposta correcta a l’endevinalla els alumnes veuen si la seva hipòtesi era certa o falsa i poden adonar-se de si realment han escoltat prou bé l’endevinalla, si l’han entès correctament o si han “llegit” correctament el dibuix associat.

L’activitat ha estat tot un èxit a l’aula no només perquè hem treballat les hipòtesis d’una manera lúdica sinó també i sobretot perquè ho hem fet a través d’un conte portat per una alumna, la qual cosa fa que l’activitat ja sigui engrescadora de per sí i els alumnes s’hi mostrin molt interessats i motivats.

De ben segur que continuarem amb el treball d’aquesta estratègia i aprofitarem la motivació dels alumnes per inventar-nos noves endevinalles i passar-ho i aprendre moltíssim!

FESTA DE CARNAVAL 2021

Durant tota la setmana tots els alumnes de l’escola han seguit les consignes del Rei Carnestoltes, tots ben guarnits han participat en el primer concurs de fotografia. Ha estat una setmana ben diferent i esbojarrada.
Aquí podreu veure totes les fotos que han estat seleccionades pel… Llegeix més»

El resum a 4t

Dins del marc del darrer curs d’ILEC que estem duent a terme, una de les activitats proposades en les estratègies de comprensió lectora, trobem el resum com a eina imprescindible alhora de gestionar la informació.
És un pràctica que des de ben petits potenciem entre els… Llegeix més»

Projecte els animals a 3r

A 3r estem fent un projecte sobre els animals. Entre d’altres coses estem aprenent com fer una fitxa científica sobre una animal, on treballem com buscar informació des de diferents llocs (vídeos, articles, internet, etc) i traslladar-la a un document per tal d’exposar a la… Llegeix més»

Les INFERÈNCIES a P4

Les mestres de l’escola estem realitzant el tercer any d’un curs sobre l’Impuls a la lectura, es per això que a P4 hem fet una pràctica sobre les estratègies de comprensió lectora. En aquest cas a l’aula hem treballat dues estratègies conjuntament: fer INFERÈNCIES i… Llegeix més»

Hipòtesis a p3

Seguim treballant les estratègies lectores des dels primers moments de l’escolarització.
Avui us volem parlar d’una estratègia que es diu fer-se “hipòtesis” que vol dir pensar que succeirà més endavant amb la informació que ja tinc.
Per treballar aquesta estratègia, alhora que treballem les estructures de les frases, l’enriquiment del vocabulari, l’expressió oral i… Llegeix més»

ESTRATÈGIES DE COMPRENSIÓ LECTORA

A l’escola estem treballant les estratègies de comprensió lectora, per tal que els nostres alumnes millorin aquest aspecte de la lectura.
A través d’aquestes estratègies fem adonar als nostres alumnes la importància de saber que estan fent en cada moment quan llegeixen un text, que són… Llegeix més»