Educació emocional

A l’escola donem a cada alumne, família, membre de l’equip docent, PAS o al voluntariat el nostre reconeixement i la nostra consideració com a part important del centre.

Per aquest motiu, planifiquem activitats diverses al llarg dels diferents cursos d’educació infantil i d’educació primària encaminades a:

  • Fer un treball de vincles de les pròpies arrels, la cultura, els orígens i també entre les diferents generacions i avantpassats (dimensió transgeneracional) 
  • Dur a terme un treball de vincles entres pares i fills, mestres i alumnes (dimensió intergeneracional)
  • Vetllar per la dimensió intrageneracional és a dir, per la relació entre alumnes, mestres i famílies i fomentar relacions positives i d’igualtat.
  • Generar espais de reflexió per ajudar als alumnes a prendre consciència sobre qui són, què volen, quins són els seus interessos, els seus talents… (dimensió intrapsíquica)
  • Desenvolupar el sentiment de pertinença a la comunitat escolar.
  • El treball dels límits, l’autoritat i el saber estar de cadascú des del diàleg i la confiança.

Us mostrem un exemple d’activitat que es fa a Cicle Superior amb l’alumnat de 5è sobre les Arpilleres. És un treball que valorem positivament i que any rere any no deixa de sorprendre’ns.