Aquest microespai està enfocat a treballar activitats lògico-matemàtiques com la recta numèrica, la relació grafia-quantitat, el càlcul, les simetries, la geometria, la descomposició de nombres i la lògica, entre d’altres. Les propostes es trien en relació amb el que es vol treballar en cada moment i partint de la curiositat innata dels infants, triant materials rics […]
Microespai matemàtic Llegeix més »
Aquest microespai està pensat per treballar les competències de l’àmbit lingüístic en totes les seves dimensions de manera lúdica i motivadora per als infants. Partint de la Consciència Fonològica, es fomenta el desenvolupament de la lecto-escriptura, mitjançant el reconeixement i la identificació de sons, el perfeccionament de grafisme, tant de grafies com de dibuix, perfeccionament de destresses óculo-manuals
Microespai escriptori Llegeix més »
Aquest curs el grup de P4 hem decidit investigar els pingüins, i des que hem començat a fer-ho no parem de fer descobriments. En un inici ens vam fer unes preguntes, però a mesura que les hem anat resolent ens n’han sorgit de noves, i és que aquest continent, l’Antàrtida, on viuen la majoria de
A P4 INVESTIGUEM ELS PINGÜINS Llegeix més »
A la sala de psicomotricitat els infants juguen sense directrius i lliurement en aquest espai prèviament preparat per l’adult. És en aquest espai que l’infant prova, descobreix i perfecciona les seves habilitats motrius però també desenvolupa la seva creativitat i imaginació i apareix el que diem el joc simbòlic. Els nens i nenes decideixen què
PSICOMOTRICITAT AMB CAPSES Llegeix més »
Les nenes i els nens de P3 estem realitzant el projecte del nom de la classe. Per votacions hem escollit el nostre nom i ha guanyat… “Els lleons i les lleones”!!!. Estem molt contents/es i emocionats/des amb el descobriment que fem cada setmana sobre les lleones i els lleons. Està sent una gran aventura, ja
EL PROJECTE DE LA CLASSE DE P3! Llegeix més »
A la classe de P3 tres cops per setmana es realitza microespais. Els microespais són petits espais dins de l’aula on els infants aprenen mitjançant el joc, l’exploració, el descobriment, l’experimentació, etc., A les aules d’infantil trobem 6 microespais: el microespai de biblioteca i calma, el microespai de construccions, el microespai de l’escriptori, el microespai
ELS MICROESPAIS A P3 Llegeix més »
A les aules d’infantil volem potenciar l’aprenentatge segons els propis interessos, motivacions i llibertat. Pensem que és essencial per al desenvolupament de l’infant. A l’escola Cascavell oferim espais on nens i nenes es converteixen en els protagonistes del seu propi aprenentatge partint del joc, la investigació i les relacions amb els companys i companyes. A les aules
MICROESPAIS A INFANTIL Llegeix més »
Els nens i les nenes de P4 hem decidit treballar durant aquest curs les tortugues. Ens agraden molt els animals i gaudim fent i aprenent coses sobre elles. Durant el primer i segon trimestre hem anat realitzant diverses activitats: coneixem les seves parts, podem distingir un mascle d’una femella, sabem perquè serveix la seva closca,
Som la classe de les tortugues! Llegeix més »
A l’escola tenim un hort que els nens i nenes d’infantil ens encarreguem de cuidar!! Hem començat a l’octubre a plantar!! Estem descobrint i aprenent moltes coses fent el nostre hort! Hem anat treient les males herbes, preparant la terra, plantat pastanagues, espinacs, cebes… i ja hem pogut recollir els espinacs i les hem pogut
El passat 29 d’octubre, aprofitant l’arribada de la tardor, vam fer una sortida de tota l’escola al parc de Gallecs a prop de Mollet del Vallés. Aquesta va ser una sortida diferent ja que hi participavem els alumnes de tota l’escola. Al arribar ens vam dividir en cinc grups formats per nens i nenes de
Sortida de la tardor al Parc de Gallecs Llegeix més »
