El DISSENY UNIVERSAL PER A L’APRENENTATGE (DUA) és un model que facilita la creació de contextos d’aprenentatge en els quals es proporcionen múltiples maneres de presentar la informació, múltiples maneres d’acció i representació i múltiples maneres de comprometre’s.
Totes les persones som diferents en la mena… Llegeix més»
Els/les alumnes de 5è comencem un nou projecte! Anem a abordar la història i més concretament, l’Edat Moderna des d’una òptica diferent, la que ens poden oferir els viatges en el temps. Ens convertirem en autèntics detectius que han de comprovar els fets i les… Llegeix més»
ELEMENTS “SMART CITY” NO CONTAMINANTS A VILADECANS
El parc de la Marina de Viladecans ha incorporat dos nous elements “smart city” no contaminants que combinen energia renovable i innovació.
ATENCIÓ nens i nenes de 6è! Us proposem un repte ecològic: trobar aquests elements al parc, fer-vos una… Llegeix més»
Aquest any impulsem un nou projecte des de l’AMPA que ens fa moltíssima il·lusió i que esperem que a vosaltres també.
Es tracta del Carnaval Solidari. Serà una jornada lúdica que celebrarem el dissabte 15 de febrer a la nostra escola, al… Llegeix més»
Blanques o negres? Atacar o defensar? Amics o adversaris? Torres, alfils, peons, cavalls, dama i rei. Peces imprescindibles si volem continuar jugant a un dels jocs que més engresquen al nostre alumnat de 4t.
A l’octubre vam començar una formació d’escacs amb l’expert, Enric Oliver, que ens va ensenyar quins eren els diferents moviments de les peces del joc, com protegir al nostre rei amb el moviment de l’enroc, i com fer bones jugades a través de la concentració, la memòria, l’anticipació i les bones decisions, per arribar a fer escac i mat al rei de l’adversari… +INFO
Les nenes i els nens de la nostra escola treballen al nou ESPAI MATEMÀTIC d’una manera lúdica a partir de l’observació, manipulació i sessions de jocs matemàtics.
Els infants han d’aprendre fent, observant, manipulant, experimentant i reflexionant, a partir de les seves pròpies experiències, que són les que donen sentit al seu aprenentatge. Per això l’experimentació i manipulació amb objectes i materials han de ser la base de l’activitat matemàtic.
L’alumnat de 4t curs d’educació primària continua el seu procés d’aprenentatge a través d’un nou projecte interdisciplinari.
A partir d’una situació que podria ser propera a ells i elles com és el diagnòstic d’una malaltia, se’ls planteja la següent situació:
Els bessons Pol i Núria han anat… Llegeix més»
Tornem de les vacances i ens embarquem en un nou projecte!
Per apropar a l’alumnat de 6è curs d’educació primària a la temàtica que volem treballar hem partir d’una situació propera. Us presentem a la protagonista del projecte, la Natàlia.
Aquest any la Natàlia ha començat l’institut… Llegeix més»
Welcome back, students!
This week we had the opportunity to enjoy three different plays: Georgina and the Dragon, The story of Aladdin and Tresure Island. Each of them were very exciting and interesting.
Students had fun singing along with the actors and actresses while they practiced their… Llegeix més»
