Aquest any per Sant Jordi s’han organitzat diferents paradetes: photocall, maquillatge, fer una rosa, fer un drac, pintar un mural ple de roses, veure la representació de la llegenda de sant jordi, … Mireu, mireu
Feu clic a la foto
A la tarda hi ha hagut l’entrega de premis. Felicitats a tots i totes per la bona feina que heu fet!!
Feu clic a la foto
Els alumnes de P5 presenten davant d’educació infantil una llegenda diferent titulada “La cova del Drac” mireu quins artistes.
Ahir a la tarda la Vella Quaresma ens va fer una gran sorpresa. Ens va portar tots els ingredients necessaris per fer una mona de pasqua. Primer, cada nivell a la seva classe, la vam elaborar untant crema de cacau en pa de pessic i les vam decorar amb botons de xocolata i plomes de colors. Van quedar precioses! Finalment ens vam reunir tots al porxo i ens la vam menjar. Estava boníssima!
Aquest trimestre hem conegut a un gran artista, en PAUL KLEE. Hem observat algunes de les seves obres i, com que nosaltres també som uns artistes, ens hem aventurat a fer les nostres propies creacions a partir de les seves obres.
Ja hem acabat el projecte del cos, un projecte que ha donat per molt i ens ho hem passat molt bé descobrint coses noves sobre nosaltres mateixos. Visites inesperades, experiments, converses, jocs i cançons han format part del nostre dia a dia en aquest projecte.
Durant aquesta setmana, els alumnes de 6è estem fent una recollida de taps, per fer un taller per tota l’escola durant el dia de St Jordi.
Les mides que necessitem són les de garrafes de 5 o 8 litres d’aigua o més grans.
Gràcies per la vostra col·laboració!
Laia i Ariadna
La setmana passada vam començar a fer padrins lectors. L’apadrinament lector consisteix en una activitat cooperativa internivells, a través de la qual els alumnes de P5 i de 6è treballen en parelles o de tres en tres per la consolidació de la lectura. Amb aquest tipus agrupació es produeix un creixement mutu; els padrins es fan més responsables vers als companys de P5 i es comprometen, els fillols milloren en la competència lectora, i plegats desenvolupen el gust per la lectura, a través d’experiències personals i properes que donen significat i funcionalitat al procés lector.
Fes clic a la foto per veure’n més.
Ja fa uns dies que va arribar la primavera. Tot i que aquests últims dies torna a fer fred, la primavera va arribar amb molta calor i bonança. Ja no ens havíem de posar la jaqueta per anar al pati i els nens i nenes de P4 vam descobrir que en els arbres del pati començaven a sortir fulles, brotaven flors al nostre jardí i, fins i tot n’hi ha que havien vist orenetes. Així que vam decidir anar a fer una volta pel poble tot observant els canvis que s’estaven produint en el nostre entorn. Un cop vam arribar a les alzines sureres, vam tancar els ulls, vam escoltar els ocells, vam collir un munt de floretes i vam jugar i gaudir de l’estació que acaba de començar. Al cap d’uns dies, vam intentar reproduir les nostres sensacions a través de la pintura. Han quedat uns quadres preciosos!!!! Podeu veure les fotos clicant la següent imatge.
Avui és el torn de la cinquena cama. Així que un cop li hem tret, la Vella Quaresma ens ha deixat el següent missatge: DEIXA’M AJUDAR
Un cop acabat el projecte i amb la sortida feta. Us fem arribar un recull de fotografies de totes les activitats realitzades.Ha estat un projecte molt agradable on els infants n’han gaudit molt.El contacte amb animals afavoreix el seu desenvolupament. Sempre des de la seva perspectiva construïm la visió del seu món.
Cliqueu per obrir l’enllaç.
https://photos.app.goo.gl/prFX4uyXySFGLZVEA
