HEM TROBAT UNA TÒRTORA AL PATI
28/04/17Dimarts passat, uns nens de primer B van trobar un poll d’ocell al pati. Vam pensar que segurament havia caigut del niu però no sabíem com ajudar-lo. Encara no sabia volar i tenia una ferida al costat. El vam posar en una caixa de cartró, li vam donar aigua i vam trucar als Guardes Forestals del Parc Natural Guilleries-Savassona, per saber què havíem de fer. Al cap d’una estona van venir dos guardes i ens van explicar que era un poll de Tòrtora Turca i que en aquesta època és fàcil que els polls caiguin del niu. També ens van dir que si trobem un ocell no l’hem de tocar, que hem d’avisar a una persona gran perquè ens ajudi i, sempre que es pugui, l’hem de tornar al niu. Per això vam anar a veure si trobàvem el seu niu per deixar-lo allà, però el niu estava molt amunt i era molt difícil arribar-hi. Per tant, els guardes forestals es van emportar el poll i ens van dir que intentarien curar-lo i tornar-lo a la natura. Va ser molt emocionant i interessant. Moltes gràcies. D’aquí a uns dies si veiem una Tòrtora volant potser serà la que vam trobar al pati.
VISITA A LA CASA MUSEU VERDAGUER
24/04/17Els alumnes de Cicle Superior hem visitat la Casa Museu Verdaguer aquest matí. Ens han explicat amb tot detall, la nova exposició adaptada a persones amb deficiències visuals o auditives. Ens hem adonat que no tots els museus tenen en compte les necessitats dels seus… Llegeix més»
FESTA DE L’ESPORT 2017
24/04/17Aquí us deixem l’enllaç per a poder veure les fotos de la festa de l’esport. Cliqueu
CONTACONTES PER SANT JORDI
24/04/17SORTIDA AMB BICICLETA A MANLLEU
24/04/17Dimarts dia 25 d’abril, farem la sortida amb bicicleta per la Colònia Rossinyol i el Passeig del Ter de Manlleu amb l’objectiu de conèixer les característiques del riu ( fauna, flora, vegetació…) i la utilització de l’aigua al canal industrial.
A més, coneixerem rutes interessants que podrem… Llegeix més»
PROJECTE GUIA D’OSONA: EL CLIMA
24/04/17Els alumnes de 4t el segon trimestre hem treballat en el projecte “Com ajudarem a uns turistes a conèixer Osona?” el clima de la comarca:
Vam crear una base d’orientació amb uns criteris d’avaluació, els serviria de guió per descobrir com és el clima a la comarca i perquè tinguessin clar què havien d’aprendre. Per tant a l’acabar el treball del clima els nens i nenes havien de ser capaços de conèixer els fenòmens atmosfèrics, de saber identificar els aparells de mesura, de conèixer els factors del clima, d’ explicar la boira i la inversió tèrmica que tenim a Osona, que aprenguessin a interpretar gràfiques de temperatura, de pluja i mapes del temps i relacionar tots aquests conceptes amb el cicle de l’aigua.
Vam tenir la sort que ens van instal·lar una estació meteorològica en el pati de l’escola. Ens va anar com anell al dit ja que vam tenir l’oportunitat d’escoltar a un expert , d’observar els aparells i poder comprovar com funcionen. En aquest bloc vam treballar mitjançant l’experimentació i la manipulació: vam crear un termòmetre i un anemòmetre casolà i vam comprovar-ne el seu funcionament. Van quedar entusiasmats.
Com que pensem que és difícil relacionar els fenòmens atmosfèrics amb el cicle de l’aigua també ens va semblar molt adequat fer un experiment sobre la condensació de l’aigua i com es forma la pluja. Al fer-ho de manera manipulativa i vivencialment els va agradar molt i els va quedar molt més clar.
Cliqueu a sobre les imatges per veure l’àlbum de fotos
JOCS FLORALS 2017
21/04/17Si seguiu el següent enllaç podreu veure els JOCS FLORALS 2017 de l’escola.
https://www.youtube.com/watch?v=-FndOPQpMBU&feature=youtu.be
SORTIDA AL COSMO CAIXA
21/04/17Els alumnes de primer vam anar al Cosmocaixa. Allà vam fer dos tallers: El toca toca i els camins de l’electricitat.
Cliqueu sobre l’enllaç…
https://goo.gl/photos/KLhMnHpvzL9MgEGu8
https://goo.gl/photos/4nLashSb59ZbZDTLA