El professor Francesc Solans presenta una ponència sobre el projecte CATINDjove a la fira educativa “BETT Show” de Londres

El dimecres 23 de gener de 2019, tal i com va informar Ràdio les Borges, el professor de l’Institut Josep Vallverdú, Francesc Solans, va explicar l’experiència de CATINDjove, una iniciativa que es va dur a terme a l’institut borgenc, davant de més de 1.000 assistents en una ponència a la BETT Show de Londres, una fira educativa de tecnologia de la informació de màrqueting que se celebra al Regne Unit i que és considera de les més importants i influents del món.

El projecte CATINDjove, sorgida a l’aulABP, és una empresa creada per un grup de 13 noies, 6 nois i el professor Francesc Solans, va consistir a programar una APP, anomenada “Seekhana”, dirigida als nens i nenes d’entre 3 i 10 anys de l’Índia com una eina d’autoaprenentatge de diverses matèries com matemàtiques, ciències socials, ciències naturals i llengua anglesa.

Durant la seva conferència, Solans va compartir escenari i franja horària amb Damian Hinds, Secretari d’estat d’educació del Regne Unit, i Mitchel Resnick, professor del Massachusets Institute of Technology. Per a l’explicació del projecte, Solans va utilitzar 53 diapositives projectades en una pantalla de 27 metres que li van servir per explicar com 19 alumnes van poder aconseguir un repte impossible: posar en un marc, una foto d’alumnes de l’Índia que no coneixien, utilitzant una APP que no s’havia creat i en unes tauletes que no tenien.

D’aquesta manera, durant la conferència, Solans va explicar la seva forma de treballar i l’aprenentatge que genera a l’alumnat les seves classes. Segons ell, “tot un premi per tot aquell professorat que posa tota la seva capacitat pedagògica per posar a l’abast de l’alumnat les eines i habilitats que l’alumnat necessitarà al segle XXI”.

La participació del professor Francesc Solans en aquesta fira educativa, també va ser recollida pel magazín “Diari de nit” de Lleida Televisió que va entrevistar-lo tal i com es pot veure en el següent enllaç.