El 100% de l’alumnat de l’Institut Josep Vallverdú supera la Prova d’Accés a la Universitat (PAU) de 2024

Després de realitzar els exàmens de la Prova d’Accés a la Universitat (PAU) entre els dies 4 i 6 de juny de 2024, amb el final del curs acadèmic l’alumnat que havia realitzat la prova ha rebut les qualificacions de la mateixa.

En aquest sentit, convé ressenyar que els 47 alumnes de l’Institut Josep Vallverdú que van realitzar enguany la Prova d’Accés a la Universitat l’han superada, situant en el 100% el percentatge d’aprovats a la Selectivitat d’enguany.

Aquesta dada, de la qual l’institut es congratula i que es repeteix per segon any consecutiu, és mereixedora d’una felicitació dedicada a tot l’alumnat que ha superat aquesta prova. Esperem que l’any acadèmic vinent, aquests estudiants puguin cursar els estudis universitaris desitjats.

En nom de l’Institut Josep Vallverdú, enhorabona i molta sort!

Tota la informació per a la compra dels llibres de text per al curs 2024-25

En el següent enllaç trobareu tota la informació sobre els llibres de text de l’Institut Josep Vallverdú de cara al curs acadèmic 2024-25.

Al marge de la llista de llibres que s’utilitzaran els els diferents cursos de l’ESO, el Batxillerat i els Cicles Formatius, hi trobareu també tota la informació sobre el procediment de compra i el val escolar.

Llibres de text de l’Institut Josep Vallverdú pel curs 2024-25

L’alumnat de 4t d’ESO tanca el seu pas per l’institut amb un viatge cultural i lúdic a Lisboa

Entre el 17 i el 21 de juny de 2024, un grup format per seixanta-tres alumnes de 4t d’ESO, acompanyat de les professores Maite Granell, Esther Piñol i Imma Purroy, així com també del professor Ramon Usall, va visitar Lisboa en el marc del viatge cultural i lúdic que posava fi a una etapa de quatre anys d’estudis a l’Institut Josep Vallverdú.

Durant aquesta sortida, el grup d’alumnes va descobrir els principals indrets d’interès turístic de la capital portuguesa, com és el cas de la Torre de Belém, el Monestir dels Jerónimos, el monument als Descobridors, el castell de Sao Jorge o la catedral de la Sé, entre d’altres.

Més enllà d’aquest aspecte més cultural de la visita, els alumnes també van tenir temps per activitats més lúdiques com ara la visita a l’estadi da Luz, de l’SL Benfica, el principal club esportiu portuguès, així com també a la platja de Santo Amaro, a la veïna localitat d’Oeiras, o la degustació dels populars “pasteis de Belém” a la seva fàbrica original.

Durant els dies en què l’alumnat es va estar a Lisboa, va poder conèixer totes les barriades de la ciutat, des de l’Alfama, bressol del fado, fins al Bairro Alto, que acull l’activitat nocturna de la capital portuguesa. Tot plegat, una manera excel·lent de cloure una etapa, la de l’Ensenyament Secundari Obligatori, que ha marcat els seus darrers quatres anys de vida acadèmica.

Per tal de descobrir com va anar aquest viatge, no dubteu en obrir la següent galeria fotogràfica.

Un grup d’alumnes d’anglès de 3r d’ESO clou el curs amb una visita cultural a Londres

Entre el 14 i el 20 de juny de 2024, un grup format per vint-i-un alumnes de 3r d’ESO que cursen matèries optatives del departament de llengües estrangeres de l’Institut Josep Vallverdú van realitzar una visita cultural a Londres, la capital d’Anglaterra i del Regne Unit.

Acompanyat per les professores Teresa Capdevila i Noemí Jumbert, el grup va visitar els principals indrets d’interès de la ciutat  entre els que podem destacar els clàssics Big Ben i Houses of Parliament, l’abadia de Westminster, Buckhingam Palace,  Piccadilly Circus, Oxford Street, Trafalgar Square, Chinatown, Soho, Carnaby Street, el Museu d’Història Natural, la Tate Modern, el Shakespeare Globe Theatre, la catedral de Saint Paul, el Millennium Bridge, o els grans magatzems Harrods.

Com a novetat, enguany el grup va visitar el Neal’s Yard, el gratacel Horizon 22, va realitzar un passeig en barca des de Little Venice fins a Camden town a través del Regent’s Canal i va visitar els estudis de la Warner Bros Studio, on va fer el tour sobre el “making off” de Harry Potter.

Tot plegat, una experiència molt profitosa que podeu reviure a través d’aquesta galeria fotogràfica del viatge.

El “Som Garrigues” es fa ressò del projecte de sensiblització sobre el fet migratori impulsat per l’Institut Josep Vallverdú

L’edició del “Som Garrigues” del 21 de juny al 4 de juliol de 2024 inclou un ampli reportatge sobre el projecte realitzat per l’Institut Josep Vallverdú per tal de sensibilitzar el seu alumnat sobre el fet migratori a través de la música i de documents audiovisuals.

Aquest reportatge, signat per Miquel Andreu, antic alumne del nostre centre, va sorgir arran de la publicació, en aquest mateix lloc web, de la notícia de la mort en un naufragi el novembre de 2023 del germà d’una alumna de la casa quan intentava arribar a Europa des de Gàmbia, el seu país d’origen.

El text, que inclou referències al paper de l’Aula d’Acollida, coordinada per la professora de català Rosa Gonzàlez, i al timbre musical i al paper de la música, un rol que és responsabilitat de la professora Teresa M. Coca, es pot llegir a la capçalera d’aquesta mateixa notícia o bé al següent enllaç.

L’Aula d’Acollida acomiada el curs amb un taller de jocs de taula

L’Aula d’Acollida de l’Institut Josep Vallverdú va dir adéu al curs de la millor manera possible: jugant. El dijous 20 de juny de 2024 un reduït grup d’alumnes van anar a Lleida per participar en un taller de jocs de taula, dirigit per la responsable de l’espai La Tribu Fera.

Van poder provar cinc dels moltíssims jocs que hi ha a disposició: Pelusas, Lucky Numbers, Dixit, Slapzi i la Cursa de Tortugues. No cal dir que s’ho van passar d’allò més bé.

Una oportunitat per evadir-se, cohesionar lligams d’amistat i reforçar continguts de llengua.