DENIP a Socials de 3r

Des de les Ciències Socials de 3r d’ESO, els alumnes hem elaborat murals col·lectius d’història-ficció. Ens hem preguntat què hauria passat si no s’haguessin expulsat els jueus dels regnes hispànics?, com ens hauria anat si s’hagués mantingut la pau entre totes les comunitats dels regnes? Hem arribat a la conclusió que sense violència a tothom li va millor… Llegeix més»

Dia Internacional en Memòria de les Víctimes de l’Holocaust

[…] A la taula de davant del vestíbul principal del nostre institut, s’ha instal·lat un punt de trobada i reflexió simbòlic amb una espelma commemorativa encesa i la llegenda explicativa de l’esdeveniment. Sobre la taula, uns llumins escampats conduïen la mirada del visitant fins al rètol «Il·lumina amb les teves paraules». Just al costat, dos blocs de notes adhesives i un bolígraf convidaven a poder escriure expressions relacionades amb la barbàrie de l’Holocaust, amb les quals el finestral de darrere s’anés transformant en un mur commemoratiu. Presidint el lloc, per sobre de les notes escrites al finestral, la frase que serveix de lema: «Sigues llum en la foscor»… Llegeix més»

Projecte NOS-ALTRES

Aquests dies de confinament i celebrant el Dia Mundial del Teatre, el Departament de Socials aprofita l’experiència d’una obra d’actualitat com Maremar per a descobrir el món des del món digital. Els alumnes han començat aprenent a situar els escenaris de l’obra creant un MyMaps de Google. El projecte, titulat NOS-ALTRES, se centra a descobrir l’alteritat a partir de diferents conflictes del s. XX i XXI, sovint lligats entre Europa i l’Orient Pròxim, com el genocidi armeni, la creació d’Israel o la crisi dels refugiats.

Faraó, rei d’Egipte

Aquesta setmana, els alumnes dels diferents grups de 1r d’ESO han fet, en dues tongades, una sortida a Girona organitzada pel Departament de Socials del nostre institut. Dimecres 24 va ser el torn dels grups 1A1, 1A3 i la meitat d’alumnes del 1A5; dijous 25, hi van anar 1A2, 1A4 i la… Llegeix més»