El Cor Jove en l’Ofrena floral

admin10/03/20  

Aquesta tarda, a les 17.00 hores, s’ha realitzat una ofrena floral al monument de la Dona Treballadora per part de diverses entitats del municipi de Sant Boi i la lectura del manifest del 8 de març. Un any més, el Cor Jove del nostre institut no s’ha volgut perdre aquest esdeveniment que té lloc al barri de Ciutat Cooperativa-Molí Nou. En aquesta ocasió hi ha participat interpretant tres cançons (“This is me”, de The Greatest Showman; “Respira”, de Diluvi, i “Celébrate”, de Miky Núñez), fent les delícies del públic assistent.

Dia internacional de les dones

admin09/03/20  

El 8 de març es va celebrar el Dia internacional de les dones. Enguany va caure en diumenge, però tot i així al llarg de la setmana a l’institut es van er activitats per tractar el tema de la igualtat entre homes i dones, conèixer la vida de dones importants a la història de la Humanitat, etc. Així, per exemple, a la matèria de llengua castellana l’alumnat va crear pancartes amb lemes feministes fent servir figures retòriques i a partir de l’anàlisi de pancartes ja existents, i a la de francès l’alumnat de Batxillerat va preparar unes presentacions per donar a conèixer als més joves el significat del 8 de març i la biografia de dones franceses importants (“Le 8 mars, Journée internationale des femmes”).

També vam muntar un photocall, vam fer xapes, la comissió de biblioteca va muntar una parada de llibres sobre dones, es va decorar el vestíbul de l’institut amb un passeig de la fama amb dones importats i també vam fer un mural amb el lema “Som diferents. Som iguals. I tenim els mateixos drets” en què estem signant totes les dones de l’institut.

Planta de triatge de Gavà-Viladecans

admin09/03/20  

La setmana passada, l’alumnat de 1r d’ESO vam anar d’excursió a la planta de triatge de Gavà-Viladecans, una sortida emmarcada dintre del projecte Planeta B. 

La planta de triatge és una instal·lació on se separen els envasos que llencem al contenidor groc.

En aquesta excursió vam veure les diferents màquines que hi ha per separar els envasos més grans dels més petits, les llaunes d’alumini de les de ferro, els bricks, etc.

Després de l’explicació del guia li vam poder fer algunes preguntes com ara: “Per què no hi ha paper d’alumini en aquesta planta?” El guia ens va explicar que sí n’hi havia, però que una màquina classifica els materials segons la seva mida. En aquesta màquina hi ha un forat pel qual cauen els materials més petits, que no es reciclen i acaben al rebuig. Com que nosaltres estem acostumats a fer boles amb el paper d’alumini, aquestes cauen per aquests forats i no se reciclen, raó de més per la qual no hem de fer servir mai el paper d’alumini. 

També vam fer una altra activitat que tractava de respondre preguntes per posar a prova els nostres coneixements.

Aquesta excursió ens ha resultat molt interessant perquè poc a poc ens anem conscienciant que hi molta feina per fer per tal de tenir cura del medi ambient.

Sonia Sanz (grup E-11)

La investigació sobre cèlul·les mare

admin08/03/20  

Divendres passat, dia 6 de març, l’alumnat que cursa la matèria de Biologia a batxillerat al nostre institut va tenir la sort de poder assistir a l’UniSteam Day 2020, una jornada internacional en què intervenen 13 països europeus i que organitza la Universitat de Milà pels estudiants de batxillerat des de l’any 2009. L’objectiu d’aquesta jornada és donar a conèixer la investigació amb cèl·lules mare (i el potencial que tenen com a fàrmac de moltes malalties) i el treball científic enfocat com a treball de cooperació global entre diferents centres d’investigació d’arreu del món.

L’acte va tenir lloc al paranimf de la facultat de Medicina de la Universitat de Barcelona, situada a l’Hospital Clínic. Ara bé, l’emergència que vivim en aquest moment per la pandèmia del coronavirus va condicionar moltíssim l’acte. Per un costat per la cancel·lació d’algunes de les xerrades i de l’assistència de dos terços dels instituts inscrits; per un altre, per la imposibilitat de realitzar part de les videoconferències europees centralitzades des de Milà. Això va propiciar que l’acte fos més íntim i molt més proper pel nostre alumnat, que va poder escoltar i gaudir dels tallers amb molt més protagonisme.

La jornada va constar de diferents xerrades on van descobrir com es treballa amb cèl·lules mare, quines possibilitats tenim i quines vies de treball s’estan portant a terme en aquest camp i el debat ètic d’on es troben els límits d’aquests estudis.

També es va realitzar una videoconferència amb diferents universitats espanyoles i tallers on el nostre alumnat va “jugar” a ser científics per tal de reconstruir un òrgan amb cél·lules mare.

En conclusió, alumnat i professorat van viure una jornada molt agradable que va servir per apropar el treball científic a l’alumnat i per reforçar els continguts que es treballen a l’aula.

El B2 d’anglès ja és seu!

admin05/03/20  

Gràcies al Pla Instituts de l’EOI de Cornellà, els nostres alumnes Lisvely González, Miguel Ibáñez i Maria Guerrero han obtingut el certificat del nivell B2 en llengua anglesa. Abans d’acabar l’institut, aquests tres alumnes de batxillerat tenen ja en el seu poder un nivell avançat en llengua estrangera, requisit indispensable actualment per poder graduar-se a la universitat. Enhorabona, noi i noies!

 

Concert de portes obertes

admin05/03/20  

L’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa de música ha rebut l’alumnat de 6è durant la celebració de les portes obertes amb una interpretació instrumental popular israeliana: Donna donna. La cançó ha estat interpretada amb flautes (a tres veus) i diversos instruments de percussió (darbukkes, djembé i bongos, güiro i metal·lòfon).

Sóc a punt d’acabar l’ESO. I ara… què?

admin03/03/20  

Ahir a la tarda, es va celebrar al nostre institut una xerrada d’orientació per a les famílies i l’alumnat de 4t d’ESO. En aquesta xerrada vam presentar els estudis postobligatoris de Batxillerat, i els Cicles formatius i els Programes Formació i Inserció (PFI). Les famílies podien triar entre participar en totes dues taules o en una de les dues.

Per si no vau poder assistir o simplement voleu tornar a consultar algunes de les informacions que vam donar, aquí teniu la presentació que vam projectar per totes les persones assistents.

Fonts de tensió recuperades

admin03/03/20  

 

A l’optativa de robòtica que es realitza a 4t d’ESO s’han construit unes quantes fonts de tensió a partir de la recuperació de fustes que sobren dels projectes de 2n d’ESO i de la reutilització de fonts de tensió dels ordinadors que es queden fora de servei. La idea és reduir l’ús de piles, uns generadors químics que, com tots sabem, són altament contaminants.

Les fonts de tensió disposen de dos sortides de tensió en contínua: 5V per connectar als projectes de 1r i 2n d ‘ESO i plaques programables per a 4t d’ESO, i 12V per connectar als elements de potència com els controladors de motors en els projectes de l’optativa de robòtica.

Bye, bye, London!

admin02/03/20  

Diumenge de matinada vam arribar de Londres. Ha estat una experiència única i, sense cap dubte, inoblidable.

Diumenge al matí vam agafar l’autocar que ens va portar cap a la localitat de Rochester. Vam visitar el seu emblemàtic castell i després vam recórrer els seus carrers. També vam patir la pluja, el vent i el fred, però vam riure molt amb la situació. Tota una aventura!

Ha estat un viatge molt especial, on hem rigut i hem après moltíssim, no tan sols l’idioma, sinó també els costums dels anglesos. I a hores d’ara ja som tots a casa nostra!

Seguim a Londres

admin28/02/20  

Durant el nostre penúltim dia a Londres hem visitat molts llocs interessants. Ara ja hem après a moure’ns en tren i metro. El primer lloc on hem anat ha estat el British Museum, i hem conegut part de la història d’Egipte, Grècia, Xina, Japó… Ens han impressionat les mòmies i els sarcòfags. Després hem dinat a Leicester Square. I ens ha agradat molt la tenda de M&Ms. Visca la xocolata!!! Per últim, hem fet un passeig per Coven Garden i cap a casa.

Demà ja és l’últim dia, però estem gaudint moltíssim.