Pla Instituts de l’EOI de Cornellà de Llobregat

admin05/03/19  

Som el Joaquín i la Dunia, estudiants de 2n de batxillerat i acabem d’obtenir el títol de l’examen d’anglès de nivell B2. Sempre hem volgut tenir aquest títol perquè és important tant per la nostra futura vida laboral, ja que ens obre moltes portes, com a nivell personal ja, que ens ha proporcionat una experiència enriquidora.

Al principi, l’Institut ens va informar sobre la possibilitat d’obtenir un certificat de nivell B2, llavors ens van fer una prova de nivell al centre, on ens van escollir a tots dos per posteriorment fer una altra prova a l’EOI (Escola Oficial d’Idiomes). Aquesta constava de dues parts, una online i una altra, oral i presencial al centre. Un cop vam superar aquesta fase, accedíem a l’obtenció de dues places al curs de preparació per a l’examen de nivell B2.

Durant tres mesos vam formar part d’un grup d’alumnes de diferents centres del Baix Llobregat preparant-nos per a l’examen oficial. Aquest va ser un curs intensiu de 30h on practicàvem totes les parts: listening, writing, speaking, reading i use of English. Cada setmana fèiem de deures una o més redaccions, a partir de les quals el professor ens assenyalava els errors més freqüents per no tornar-los a cometre’ls. A més a més, eren unes classes molt dinàmiques amb l’objectiu de millorar la nostra parla.

Per acabar, va arribar el dia de l’examen, el 8 de febrer. Estàvem nerviosos però vam aconseguir aprovar tots els apartats amb èxit i bona nota. Finalment volem agrair a l’Institut i, especialment, a la coordinadora de llengües estrangeres, Mireia Xortó, per ajudar-nos durant tot el procés i guiar-nos durant aquesta experiència.

Joaquín Amarilla i Dunia Chergi (estudiants de 2n de Batxillerat)

Tenim un nou bloc

admin05/03/19  

Avui volem presentar-vos un nou bloc que tot just s’ha creat fa dues setmanes a l’institut Rafael Casanova. En ell l’alumnat de la SIEI (Suport Intensiu per a l’Escolarització Inclusiva), setmanalment, ens anirà explicant en quins projectes estan treballant, com se senten i com aprenen. En Dani , el Gerard, la Gisela, el Lyon, el Marc, la Zaira i la Zoulika estan molt motivats. De ben segur que serà molt interessant tot el que ens expliquen.

Participem en la missió Apilo XII

admin18/02/19  

“Els nostres científics han contactat amb un planeta més enllà de la nostra galàxia. Una civilització més avançada que ha entès la importància de cuidar el medi ambient. I hem fet un pacte amb ells que canviarà el destí del nostre planeta”. Així comença l’Apilo XII, una missió en la qual, enguany, participarà el nostre institut.

Aquesta missió s’engloba dintre del nostre projecte Planeta B. L’objectiu és conscienciar la comunitat educativa que al nostre planeta, les substàncies i materials de les piles poden afectar la qualitat de l’aigua, l’aire i la terra en la qual viuen els nostres peixos, aus, plantes i a nosaltres mateixos! Amb el reciclatge, a més de protegir el medi ambient, estalviem valuosos recursos reutilitzant moltes d’aquestes substàncies i materials.

La normativa europea i estatal estableix que a partir de l’any 2015 s’ha de recollir un 45% de les piles i acumuladors portàtils que surten al mercat. Actualment a Catalunya només recollim el 34%. Per tant, per complir amb la normativa hem d’incrementar la recollida selectiva de piles de forma significativa, una raó per la qual hem decidit que el nostre institut es converteixi en un punt de recollida selectiva de piles, bateries i acumuladors.

A més a més de fer una cosa positiva per al planeta Terra, amb aquesta recollida participem en un concurs en el qual podem guanyar diners per al nostre institut. Si voleu conèixer-ne les bases llegiu aquí.

Benvinguts i benvingudes a bord de l’Apilo XII, el coet que fa que les piles esgotades arribin al Planeta Reciclatge.

New York city Simposium

admin15/02/19  

NYC SYMPOSIUM

La directora de l’Institut, Ariadna Daura, i la professora d’anglès Mireia Xortó han viatjat recentment a Nova York per tal d’assistir al simposi educatiu “Global Competency in a Changing World: Developing and Assessing Student Learning Outcomes”, convidades per Global Cities, Inc., una entitat que gestiona Global Scholars, el programa global d’intercanvi educatiu de Bloomberg Philanthropies en el qual l’Institut participa des del curs 2016/17.

Van arribar a la ciutat dels gratacels el dimecres 30 de gener i van anar a una recepció a la seu de Bloomberg Philanthropies, on Marjorie B. Tiven, la fundadora de Global Cities, Inc., els va donar la benvinguda. En l’acte també parlà Richard Haas, president del Council on Foreign Relations. En l’acte també van coincidir amb la resta de la delegació catalana, Mònica Pereña, la subdirectora general de Plurilingüisme del Departament d’Educació, i Raquel Hernández, mestra de l’escola barcelonina Les Acàcies.

El dijous 31 de gener Marjorie B. Tiven va inaugurar formalment el simposi i en Michael R. Bloomberg, qui fou alcalde de Nova York entre el 2002 i el 2013, també es va adreçar als assistents en un discurs on va destacar que ens cal mesurar els indicadors d’aprenentatge i emprar els resultats obtinguts per tal de poder millorar l’educació. Posteriorment, la periodista Missie Rennie Taylor, qui fou productora executiva de CBS News, entrevistà John B. King Jr., actual president de The Education Trust i Secretari d’Educació en la presidència de Barack Obama. Després, tots els assistents varen veure un vídeo de les classes de Global Scholars al nostre Institut, atès que enguany estan gravant sessions de classe amb un dels grups de la professora Mireia Xortó. Cada quinze dies la classe es converteix en una mena de plató televisiu per tal de poder valorar com s’avalua la competència global. En acabar, Mireia Xortó i altres professors de Global Scholars (Frank Zizzo de Medford-Boston, Audrey Greene de Fort Lauderdale i Jaffar Hussain de Toronto) varen participar en una taula rodona moderada per Anissa Bazari, directora de Global Scholars. El tema de la taula rodona era “Com reconèixer els indicadors d’aprenentatge a l’aula” i fou un intercanvi molt profitós de diferents visions entre els docents de la taula i la resta de públic: altres mestres i professors, directors i directores i representants dels diferents governs. Les conferències varen seguir després de dinar: “Aprendre en l’era digital” amb David Ferriero, arxivista dels Estats Units, i Kevin Guthrie, president de l’entitat ITHAKA i “Analitzant els debats de la plataforma”, amb Frances Arricale i Liz Dawes Duraisingh de la universitat de Harvard.

El simposi va concloure amb dues visites culturals, al Tenement Museum, museu sobre els primers immigrants a la ciutat, el mateix dijous al vespre, i al Whitney Museum d’art contemporani, el divendres 1 de febrer, on es va clausurar el simposi amb parlaments d’altres educadors, moderats per la periodista de la CBS Michelle Miller, i discurs final de Marjorie B. Tiven.

Dilluns 4 de febrer la directora de l’Institut, Ariadna Daura, i la professora Mireia Xortó van visitar l’escola Mott Hall Charter School al Bronx. Van ser rebudes per la directora, Connie Lobdell, les subdirectores Patricia Bruno i  Kassandra Diaz i el professor John McGuire. Van intercanviar visions sobre gestió de centre i aula, tipologia d’alumnat, barris, etc. Després van poder fer una observació d’aula en una de les classes de John McGuire participant de Global Scholars. En aquesta classe van intercanviar una capsa cultural esportiva, amb textos i objectes sobre l’esport a NYC i a Sant Boi/Barcelona. Podeu veure les reaccions del nostre alumnat aquí. Abans de tornar, ambdues docents van visitar la seu de Global Scholars al famós edifici Rockefeller.

Va ser una experiència ben profitosa. Va ser una experiència ben profitosa quant a aprenentatges, poder compartir i fer xarxa professional. De Sant Boi al món!

Jordi Vidal s’acomiada del Rafael Casanova

admin13/02/19  

 

Avui, dimecres 13 de febrer, es jubila el nostre estimat company Jordi Vidal. En Jordi ha treballat com a professor de matemàtiques durant 28 anys, 20 dels quals han estat al Rafael Casanova. En aquests últims dies hem recordat anècdotes i moments viscuts i li hem pogut agrair el temps que ha passat entre nosaltres. Jordi, des d’aquí volem desitjar-te molt bona sort en aquesta nova etapa de la teva vida. No oblidis mai que el Rafael Casanova sempre serà casa teva. Fins molt aviat!

 

Les mil i una nits

admin12/02/19  

L’alumnat de 3r d’ESO de l’assignatura Llengua Catalana i Literatura ha llegit una adaptació del clàssic literari Les mil i una nits. Com sabeu, Xahrazad explica durant mil i una nits contes al rei Xahriar per tal d’evitar que la mati. Aquests contes estan plens de màgia, de genis, de pescadors pobres, de llànties i anells màgics, de lladres, de portes que s’obren amb un “obre’t sèsam!”. Contes que s’insereixen uns dins d’uns altres i que ens transporten a un antic orient llunyà, desconegut i meravellós.

Hem gaudit tant de la lectura que els alumnes han volgut fer un mural que il·lustri les impressió que els ha causat. Us agrada?

Fem química al laboratori de la UB

admin11/02/19  

El passat 28 de gener, l’alumnat que cursa la matèria de química a 1r de Batxillerat va realitzar una sortida a la Facultat de química de la Universitat de Barcelona, acompanyat per les professores Núria Beltrán i Ana Gutiérrez.

L’alumnat va ser dividit en dos grups i va realitzar les següents pràctiques:

1) Il·luminem l’escena del crim: detecció d’hemoglobina per luminescència.

2) Identifiquem analgèsics: utilització de la cromatografia de capa prima per distingir entre àcid acetilsalicílic, paracetamol i cafeïna.

3) El racó del fred: experimentar amb substàncies refrigerants com la neu carbònica o el nitrogen líquid.

4) Fem reaccions a petita escala: realitzar en tun ub d’assaig algunes reaccions d’una certa vistositat.

Es van entregar a l’alumnat i al professorat un llibre que recull d’aquests i altres experiments amb els objectius, procediments i l’apartat de seguretat i residus. El llibre recull també la informació sobre els graus que s’ensenyen a la facultat de química. A més a més, donat que aquest any 2019 és L’Any Internacional de Taula Periòdica dels Elements Químics, ens vam mostrar taules periòdiques singulars de la Facultat de Química de la UB.

Una sortida molt molt recomanable i que molt probablement repetirem els cursos següents.